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文档简介

1、爱牙护齿活动方案2020-05-05爱牙护齿活动1一、指导思想:为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学保护牙齿的技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务 老人的思想态度。二、活动主题:关爱健康,关爱牙齿。三、活动目的:通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。四、活动地点:1号楼5楼活动室五、活动时间:20xx年9月20日上午9: 0011: 00六、活动参与单位:七、活动内容:爱牙日主题宣传、专家咨询活动八、活动形式:1、口腔健康教育宣传2、口腔健康咨询3、正确清洁口腔的方法九、活动要求:1、活动相关人员必须了解活动流程。2、注意

2、现场秩序安全。3、后勤保障和流程沟通通畅。爱牙护齿2一、活动背景及目的20xx年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题 是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿 童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱 牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。二、活动主题窝沟封闭、保护牙齿三、活动对象学龄儿童(6 12岁)四、活动时间20xx年9月19日20xx年9月20日五、活动内容1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及适宜人群。2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。3、在附

3、近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日 主题海报。六、活动要求活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团 结协作,注意安全。爱牙护齿活动方案3每年9月20曰是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我 校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小 养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校 园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。一、活动主题:爱牙护齿,健康成长二、活动时间:9月13日一9月25日三、活动对象:一、二年级学生四、活动领导小组组长:甘志明副组长:肖忠友、徐勇、代荣华、唐云成员:全勇

4、、田斌、谭凤梅、刘光富、张文、王强、向氓、王蔚及各班班 主任音响设备:张文照相:赖德旺场景布置:王蔚及幼师班学生宣传:向氓、王蔚、校园广播台学生五、活动内容:1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷 牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四 个好习惯及正确刷牙的方法等。2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱 牙知识。3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知 识。4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具 体安排见附表。恩东口腔专科医院马小兵主任、20xx年毕业于武

5、汉大学口腔医学院,曾任 职于宜昌市中心医院,从事口腔临床工作十余年,擅长儿童口腔病,以及牙列 不齐矫正等。爱牙护齿活动方案4各医疗卫生单位:今年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”,为认真落实卫生部办公厅 关于开展全国“爱牙日”活动的通知(卫办疾控函.20xx.735号)文件精神 和要求,进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会 共同参与的良好氛围,结合我县实际情况,制订本次“爱牙日”活动实施方案 如下:一、活动主题主题:健康口腔,幸福家庭副主题:关爱自己,保护牙周二、活动背景口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民 健康的常见病和多发病,与人们的日

6、常生活习惯密切相关,尤其是儿童口腔健 康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活 的基本单位,在口腔保健中能发挥重要作用,开展家庭口腔健康教育,是改善 全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。三、围绕主题,开展多样化的宣传活动紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”的宣传主题,充分利用广播、电视、网 络等手段,广泛开展社会动员和宣传,营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛 围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识。健康教育 所要做好宣传工作,切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是:牙 周疾病的常见表现和防治方法,切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效 刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成,对维护口腔尤其是牙 周健康的科学道理和重要意义;让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治,对 控制牙周疾病发生发展的重要作用。四、认真落实各项宣传措施各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动,具体工作要求如 下:1、开展一次以“健康口腔,幸福家庭”为主题的宣传咨询活动,并对前来 咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间,通过进学校、进社区 等形式,发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式,一方面宣传爱牙 知识,一方面掌握学生与各类人群对口腔知

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