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文档简介

1、青少年知识教育活动调查运动技能类（如篮球，排球，乒乓球，足球）生活技能类（如烹饪，野外生存等）知识趣味普及类（如科技馆，血液小活动等）活动名称人体骨骼与内脏认知活动地点中国科技馆目标人群年龄层3-18 岁活动持续时间约5分钟活动形式智能讲解，附加文字和图片说明活动内容智能讲解指示参与者站上活动台，然后进行扫面将 参与者的骨骼图投射到屏幕上，对其进行骨骼认知 知识的基本讲解。对活动的评价积极活动参与感很强，主要是初高中生乐于参与其中， 从“自己的骨骼”这一强力的切入点出发，不仅具 有一定的趣味性，更有着自我代入感，参与性强消极因为是科普形的教育，所以知识缺之体系上的完整 性，缺乏知识的导诉，年纪

2、较小的参与者不能体会 活动的意义。活动名称模拟了孟德尔豌豆试验活动地点中国科技馆目标人群年龄层3-18岁活动持续时间约10分钟活动形式智能讲解，电视屏幕展示，动手按击豌豆模型模拟种下豌豆活动内容豌豆分别代表不同的性状类型，参与者可以根据指示讲解的提示按下代表不同性状的豌豆，然后依据 孟德尔的遗传试验原理，将会有代表不同亲本组合 下诞生不同子代性状的豌豆冒出头对活动的评价 积极活动参与感很强，主要是初高中生乐于参与其中，内容与初高中生物知识紧紧相扣，生动活泼，充满 了趣味性消极活动机器反应太慢活动名称乌斯带轨道活动地点中国科技馆目标人群年龄层3-18 岁活动持续时间约5分钟活动形式试验展示，文字

3、说明，观察形活动内容参与者按下指示按键，小车将在乌斯带轨道上运行， 从而让观察者直观的体会乌斯带轨道“只有一个面” 的特性对活动的评价积极清楚直白消极缺之参与感，为直白的展示活动名称从黑胶留声机到cd机到mp的运行原理活动地点中国科技馆目标人群年龄层3-18 岁活动持续时间约15分钟活动形式智能讲解，配上实物展示活动内容参与者站在实物前，会有智能播放器讲解播放器的 历史以及对应的仪器的历史发展对活动的评价积极有一定的知识性，讲解生动，配上不同仪器发出的 音乐的声音，能够清楚的感受其变化的过程消极对于年纪小的参与者没有吸引力活动名称小小农场活动地点中国科技馆目标人群年龄层6-8岁活动持续时间15

4、分钟活动形式参与者亲自动手参与试验，有老师进行操作讲解活动内容以认识植物为主，简单认识水稻，番茄，黄瓜，甜瓜等植物，体验大自然，在老师的讲解下通过显微 镜观察目标人群年龄层8-12岁活动持续时间45分钟活动形式参与者亲自动手参与试验，有老师进行操作讲解活动内容在苗圃中亲身观察认识水稻，番茄，黄瓜，甜瓜，通过显微镜观察，在实验室里亲手实验，检测植物 中的维生素c含量，了解氧化还原的基本原理 对活动的评价 积极对孩子认识自然具有一定的启蒙作用消极没有形成系统的教育模式，短时间内仅仅只能让参与者完成实验的内容，无法对试验的原理进行清晰 地解释，知识性很弱。说教类（如奥数，英语） 活动名称活动地点目标人群年龄层 活动持续时间 活动形式 活动内容目标人群年龄层 活动持续时间 活动形式 活动内容目标人群年龄层

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