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文档简介

1、会计专业暑期实践报告7 月的上海骄阳似火，酷暑难耐，但是炎炎烈日没有阻挡上海财经大学会计学会的同学们观察社会， 了解民生的脚步。 在上海这个繁华的大都市， 往往人们看到的只是高楼大厦， 商业繁华，却很少有人去关注经济飞速发展背后，默默做出贡献的民工们，更不用说去了解他们的生活，他们的苦处与辛酸。民工子女，生活在上海，有机会去改变和父母一样的命运吗？上海是否能够真正包容他们。 他们是否能够在上海真正得到发展， 还是只是一群社会的“边缘人”？为了了解上海民工子女在沪的受教育及生活情况，引起社会对民工子女生活和教育的关注， 会计学会暑期社会实践小分队的同学们进行了此次社会实践。在与相关部门交流联系之

2、后， 7 月 4 日，实践小队顶着高温来到了阜盛民工子弟希望学校。 校舍并没有人们想象中那样破旧。 李校长热情地向队员们介绍了学校的办学情况和面临的困难。原来学校的旧貌换新颜是得益于由诺基亚赞助的 nba“篮球无疆界”活动。7 月 11 日，实践小组走访了宝山区江杨希望小学。走进学校大门，一排大字赫然印入眼帘：“希望在这里播种”。但是在学校里，队员们看到的是破碎的门窗玻璃，掉落的天花板，挂着半边的广播盖 江杨希望学校的一位副校长接待了他们，并向他们介绍了学校的基本情况。校长告诉队员们虽然条件比较差，但是学校还是坚持“一切为了孩子”的办学理念。第 1页在实践期间， 实践小队的同学们还走访了数家民

3、工家庭。 黑暗的走道，拥挤的住房，乱七八糟的摆设，是他们对这些家庭的第一印象。家长忙于工作，学历不高，对孩子的教育问题往往有心无力。这样的家庭环境令队员们很担心孩子们的学习和生活。 此时一名初二的学生周海兰走进了他们的视线。 在走访的学生中， 她是家庭经济条件最差的一个， 但是她却是学习最为勤奋刻苦的一个。但是她不能在上海参加中考。即使她的成绩再好，没有一定的经济条件，也不会有高中接纳她。不仅是她，所有在沪学习的民工子女都存在同样的升学问题。 他们的前途在哪里？队员们和周海兰一样，都很茫然 在对江杨希望小学学生家长的采访中， 实践队的同学们听到了与校方截然不同的声音：老师资质低，教学不负责任，为了成绩纵容孩子考试作弊， 学校存在安全隐患， 胡乱开设初中 种种问题浮出水面。学生们受到的是怎样的教育？学校时候真的遵循“一切为了孩子”宗旨吗？队员们忧心不已。经过深入细致的调查， 队员们发现了民工子弟学校不少面临的困难和存在的隐患。 在学校所面临的困难中， 最明显的是经费的短缺和政府的消极态度。 同时民工学校也存在着管理混乱， 卫生设施简陋，对孩子的教育不付责任等诸多问题。民工的孩子们同样是他们父母心头的宝贝，是含苞待放的花朵，是国家未来的希望， 但是他们所处的环境和接受的教育却不得不让人担心他们的未来。 民

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