波的形成和传播PPT课件

1、一一.教学目标教学目标1.通过观察和分析，认识波是振动传播的形式，通过观察和分析，认识波是振动传播的形式，知道波在传播振动形式的同时也传播能量和知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。信息。2. 能区别横波和纵波，知道什么是波峰、波谷、能区别横波和纵波，知道什么是波峰、波谷、密部和疏部。密部和疏部。3.知道什么是机械波和机械波形成的条件。知道什么是机械波和机械波形成的条件。二二.教学重、难点教学重、难点波的形成和传播。波的形成和传播。三三.本节目标叙写本节目标叙写 1.让学生能让学生能说出说出波的运动和波中各质点的运波的运动和波中各质点的运动规律。动规律。 2.简单简单描述出描述出波是如何

2、形成和传播的。并由波是如何形成和传播的。并由波的传播方向波的传播方向判断出判断出质点的振动方向，及质点的振动方向，及由质点的振动方向由质点的振动方向判断出判断出波的传播方向。波的传播方向。 3.能能说出说出横波和纵波的定义，识别什么是波横波和纵波的定义，识别什么是波峰、波谷、密部和疏部。峰、波谷、密部和疏部。 4.说出说出什么是机械波和机械波形成的条件。什么是机械波和机械波形成的条件。绳波绳波绳波可简化成如下动画绳波可简化成如下动画问题问题1 1：波这种运动形式与过去我们学过的各种运动形波这种运动形式与过去我们学过的各种运动形式在式在研究对象研究对象的选取上最大的区别是什么？的选取上最大的区别

3、是什么？ 问题问题4 4：各质点在做什么运动？各质点在做什么运动？各质点的振动有无区别各质点的振动有无区别?一、波的运动规律探究：一、波的运动规律探究：问题问题2 2：质点随波迁移么？质点随波迁移么？问题问题3 3：手停止振动后，绳上各质点如何运动？手停止振动后，绳上各质点如何运动？ 1 1波是波是大量质点大量质点的的集体运动集体运动。2 2各质点各质点均在自己平衡位置附近均在自己平衡位置附近振动振动，并，并不不沿波的传播方向沿波的传播方向迁移迁移，发生迁移的是波形。，发生迁移的是波形。 3 3各质点的各质点的振动有先后振动有先后，沿传播方向振动相位，沿传播方向振动相位依次落后。依次落后。 小

4、结：小结：绳波的运动规律：绳波的运动规律： 4. 各质点在振源停止振动后，各质点在振源停止振动后，依次停止振动依次停止振动。问题：问题： 如果我们把最先振动的质如果我们把最先振动的质点叫波源，那么波源振动起来后，为点叫波源，那么波源振动起来后，为什么其他质点也会跟着振动起来，但什么其他质点也会跟着振动起来，但在相位上又依次落后呢？以绳波为例在相位上又依次落后呢？以绳波为例谈一谈自己的看法。谈一谈自己的看法。 二、波形成原因探究二、波形成原因探究结论：结论：绳子各部分之间有相互作用力，依靠绳子各部分之间有相互作用力，依靠此力的作用，与波源相邻的质点会被波源此力的作用，与波源相邻的质点会被波源带动

5、带动起来起来，这个点振动起来后，又会带动他的相邻，这个点振动起来后，又会带动他的相邻点振动点振动，这样每个点被带动，这样每个点被带动重复重复前一个质前一个质点的运动，同时又带动下一个点，振动被传播点的运动，同时又带动下一个点，振动被传播出去；又由于前点先动，后点才会跟着动，所出去；又由于前点先动，后点才会跟着动，所以必然造成振动相位的以必然造成振动相位的滞后滞后。小结：小结：质点间的相互作用是波源的振动能够质点间的相互作用是波源的振动能够传播出去形成波的原因。绳子、弹簧、水、空传播出去形成波的原因。绳子、弹簧、水、空气等都是波借以传播的物质，称作气等都是波借以传播的物质，称作介质介质。 带动性

6、带动性 滞后性滞后性 重复性重复性一列向右传播的绳波某时刻的波的形状如图所示，一列向右传播的绳波某时刻的波的形状如图所示，判断此时刻质点判断此时刻质点A、B的振动方向。的振动方向。 归纳总结归纳总结 ：（1）由波的）由波的传播方向传播方向可以确定质点的可以确定质点的振动方向振动方向（2 2）由质点的由质点的振动方向振动方向可以确定波的可以确定波的传播方向传播方向练习题练习题 1一列向左传播的绳波某时刻的波的形状如图所示，一列向左传播的绳波某时刻的波的形状如图所示，判断此时刻质点判断此时刻质点A、B、C、D、E的振动方向。的振动方向。 2一列绳波某时刻的波的形状如图所示，已知质点一列绳波某时刻的

7、波的形状如图所示，已知质点a此此时正在向平衡位置运动，判断时正在向平衡位置运动，判断b的振动方向和波的传播方向的振动方向和波的传播方向v三、波的分类及特点三、波的分类及特点问题：两种波的区别是什么？问题：两种波的区别是什么？( (从质点振动方向从质点振动方向和波传播方向的关系分析和波传播方向的关系分析） ：振动方向与波的传播方向振动方向与波的传播方向在一条直线上在一条直线上的波叫纵波的波叫纵波。 ：振动方向与波的传播方向：振动方向与波的传播方向垂直垂直的波叫横波。的波叫横波。常见的声波为纵波常见的声波为纵波观察绳波观察绳波波峰波峰波谷波谷疏部疏部密部密部弹簧波的演示弹簧波的演示1 1定义：机械

8、振动在介质中的传播形成机械波。定义：机械振动在介质中的传播形成机械波。 形成机械波条件是：波源和介质形成机械波条件是：波源和介质 2 2、辨析、辨析：有机械振动是否一定有机械波？有机械振动是否一定有机械波？ 有机械波是否定有机械振动有机械波是否定有机械振动 ？ 机械波能否在真空中传播机械波能否在真空中传播 ？各质点振动的起振方向、周期等都与波源是否各质点振动的起振方向、周期等都与波源是否相同？相同？补充：补充：电磁波，光波可以在真空中传播电磁波，光波可以在真空中传播3.3.机械波传播的是：机械波传播的是：四、四、机械波机械波振动形式、振动能量及信息。振动形式、振动能量及信息。课堂小结课堂小结

9、1波的运动规律：各点都在振动不迁移，各点波的运动规律：各点都在振动不迁移，各点都在重复波源的振动，如起振方向、周期等都都在重复波源的振动，如起振方向、周期等都跟波源相同，只是相位依次落后。跟波源相同，只是相位依次落后。 2波的形成原因：质点间的带动作用造成波源波的形成原因：质点间的带动作用造成波源的振动能够传播出去，但相位依次滞后。的振动能够传播出去，但相位依次滞后。 3.波的分类及特点波的分类及特点 横波：波峰、波谷横波：波峰、波谷 纵波：疏部、密部纵波：疏部、密部4.机械波：机械振动在介质中的传播形成机械波机械波：机械振动在介质中的传播形成机械波例题例题1：关于机械波下列说法正确的是（：关

10、于机械波下列说法正确的是（ ） A各质点都在各自的平衡位置附近振动各质点都在各自的平衡位置附近振动 B相邻质点间必有相互作用力相邻质点间必有相互作用力 C前一质点的振动带动相邻的后一质点振动，前一质点的振动带动相邻的后一质点振动，后一质点的振动必定落后于前一质点后一质点的振动必定落后于前一质点 D各质点也随波的传播而迁移各质点也随波的传播而迁移例题例题2：区分横波和纵波是根据（：区分横波和纵波是根据（ ）A.沿水平方向传播的叫做横波沿水平方向传播的叫做横波B质点振动的方向和波传播的远近质点振动的方向和波传播的远近C质点振动的方向和波传播的方向质点振动的方向和波传播的方向D质点振动的快慢质点振动

11、的快慢ABCC例题例题3：下列说法不妥的有（：下列说法不妥的有（ ） A声波在空气中传播时是纵波，在声波在空气中传播时是纵波，在水中传播时是横波水中传播时是横波 B波不但传送能量，还能传递信息波不但传送能量，还能传递信息 C发生地震时，由振源传出的既有发生地震时，由振源传出的既有横波又有纵波横波又有纵波 D一切波的传播均需要介质一切波的传播均需要介质AD例例5：沿绳传播的一列机械波，当波源突：沿绳传播的一列机械波，当波源突然停止振动时，有（然停止振动时，有（ ）A绳上各质点同时停止振动，横波立绳上各质点同时停止振动，横波立即消失即消失B绳上各质点同时停止振动，纵波立绳上各质点同时停止振动，纵波

12、立即消失即消失C离波源较近的各质点先停止振动，离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动较远的各质点稍后停止振动D离波源较远的各质点先停止振动，离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动较近的各质点稍后停止振动C绳波的动画绳波的动画绳波绳波回回回回回回 结论：绳子各部分之间有相互作用力，依靠此力的作用，结论：绳子各部分之间有相互作用力，依靠此力的作用，与波源相邻的质点会被波源带动起来，这个点振动与波源相邻的质点会被波源带动起来，这个点振动起来后，又会带动他的相邻点振动起来后，又会带动他的相邻点振动，这样每个点被带动，这样每个点被带动，同时又带动下一个点，振动被传播出去；又由于前点先动，同时又带动下一个点，振动被传播出去；又由于前点先动，后点才会跟着动，所以必然造成振动相位的滞后，所以波动后点才会跟着动，所以必然造成振动相位的滞后，所以波动形成形成 小