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文档简介
1、镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A1德育管理67分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B1 德育 理念 15分C1学校工作体现“育人为本、德育为先”的办学理念(2分),德育理念体现科学性和 时代性(2分),并为广大师 生认可(1分)。5查阅文档、听汇报、问 卷调查、访谈校长有概括提炼的理念 2分; 德育理念师生不了解不 能得分。5得分 说明序号准备资料备注1学校章程(里自有办学理念)2学校文化建设规划32008-2009第二学期学校工作计划/总结42009-2010第一学期学校工作计划/总结52009-2010第二学期学校工作计划/总结62010-2011第一学期学校工作计划
2、/总结72010-2011第二学期学校工作计划 /总结82011-2012第一学期学校工作计划9101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A1德育管理67分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B1 德育 理念 15分C2德育工作全员参与、全程进 行,体现管理育人、教书育 人、服务育人。6查阅文档、听课、到宿 舍饭堂察看管理、教书、服务育人各 占2分。6得分 说明序号准备资料备注12008-2009第二学期德育活动记录22009-2010第一学期德育活动记录32009-2010第二学期德育活动记录42010-2011第一学期德育活动记录520
3、10-2011第二学期德育活动记录6789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B1 德育 理念 15分C3C3面向全体学生,关注和支持 学生个性发展,鼓励学生发 展特长(2分);没有歧视后 进生、不让其参加正常的学 校活动等现象(2分)。4查阅文档、 座谈会出现学生受歧视引发安 全事故不能得分。4得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学大课间活动方案(08-09/09-10/10-11)2镇第二小学课外活动小组活动方案(08-09/09-10/10-11)3镇第二小学课外活动小组活动总结(08-09/09-10/10-11)4镇第二小学后进生转化措施(08-09/09-
4、10/10-11)5镇第二小学后进生车化工作总结(08-09/09-10/10-11)6789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B2 德育 管理 机构15 分XC5冰C5D建立校长负责制的德 育工作管理网络,设置了德 育工作机构和少先队大队 部,有主管德育的学校领导 和主任,有明确的工作职责(3 分)。有专职少先队大队辅导 员、心理健康教育专兼职教 师,聘请了兼职法制副校长 或法制辅导员(3分)。 各年级配齐品德与生 活、品德与社会课教师(2 分)。8查阅文档、 实地查看有工作机构、有专人负责、有职责要求各占1分,缺少一项扣 1分;配齐专职人员 3分,缺 少一项扣1
5、分。8得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学行政领导及主要工作分工2学校德育工作机构、成员及岗位职责3少先队大队辅导员岗位职责4心理健康兼职教师人员岗位职责5各年级品德与生活,品德与社会课教师(课程表)(08-09/09-10/10-11)6法制副校长职责789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A1德育管理67分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B2 德育 管理 机构 15分C6C6学校定期召开会议专题研究德育工作,每学期不少于4次(4分);德育工作有学期 和年度计划,德育活动、专 题教育有实施方案,并有总 结(3分)。7查阅文档
6、和会议记录研究德育工作会 4次 以上4分,每少1次扣1 分,没有召开0分;有计划、有总结、有方 案3分,缺一项扣 1分。6得分 说明序号准备资料备注1学校会议记录2镇第二小学德育工作计划(08-09/09-10/10-11)3镇第二小学德育工作总结(08-09/09-10/10-11)4镇第二小学“十好”主题教育活动56789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C7C7建立了全员育人制度: 建立并落实教职工岗位育 人职责(2分)。教职工教书育人、管理育 人、服务育人绩效纳入评奖、 评先和年终考评,形成制度(4 分)。6查阅文档 问卷调查设
7、立教书育人、管理育人,服务育人奖可得3分,少1项扣1分。教职工年度考核有育人要求可得1分,考评落实得1分。5得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学全员育人制度2教职工岗位育人职责(管理制度汇编)3456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3德育 管理 制度37分C8C8建立师德建设制度:定期组织教师进行职业道德 规范教育,建立了教师职业 道德考核、奖惩制度。6查阅文档 座谈会师德教育、考核、奖惩各 占2分。6得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学师德建设制度2师德教育专题活动(08-09/09-10/10-11)3师德师风考核办法4师德师风考核表5678910
8、1112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A1德育管理67分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C9建立表彰激励制度:设立多种表彰项目,激励 每个学生健康成长(4分)。 定期表彰奖励三好学生、 优秀少先队员、先进班集体(优秀少先队中队)、师德标 兵、优秀班主任、优秀少先 队辅导员、先进德育工作者 等并形成制度(4分)。8查阅文档对学生个人、学生集体、班主任、教师或行政和管 理人员的表彰按类别各占1分,缺一项扣 1分。8得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学三好学生、优秀学生干部评选办法2镇第二小学优秀班级评选办法3
9、镇第二小学小学优秀班主任评选办法4镇第二小学小学优秀辅导员评选办法5镇第二小学小学班主任、辅导员考核细则6镇第二小学三好生、优秀学生干部名册(08-09/09-10/10-11)7镇第二小学各年度优秀班级统计表(08-09/09-10/10-11)8优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师等获奖证书9101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C10C10建立符合素质教 育要 求、关注学生个体差异,可 操作性强的学生品德行为综 合评价制度(4分),定期对 学生进行考核(2分)。6查阅学生学籍表或学生 成长册对学生评价不符合素质 教育要求或未能关注学 生个
10、体差异不得分。5得分 说明序号准备资料备注1学生品德行为考评制度2学生操行评定记录表(08-09/09-10/10-11)3学生操行评定统计表(08-09/09-10/10-11)456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C11C11建立规范的升降国旗制度 (1 分),国旗下讲话以爱国主义 教育、行为规范养成教育为 主题,形成系列(2分)。3察看升旗仪式和查阅国 旗下讲话稿升降国旗不规范扣 1分; 国旗下讲话未形成系列 扣2分。3得分 说明序号准备资料备注1学校升旗制度2国旗下讲话稿(08-09/09-10/10-11)345678
11、9101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C12C12建立级组和班主任工作例会 制度(每月一次以上,有会 议记录)(2分)。定期研究 分析学生状况,及时采取有 针对性的教育措施(2分)。4查看会议记录有例会但未达到每月1次以上扣2分。4得分 说明序号准备资料备注1级组和班主任工作例会制度2级组和班主任例会记录3456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B3 德育 管理 制度 37分C13C13建立学生社会实践制度: 按要求开设综合实践活动 必修课,定期组织学生开展 课外实践活动(2分)。合理组织小学生的自我服
12、务性劳动、家务劳动和适当 的公益活动,形成制度(2分)。4查阅文档、学生问卷调 查开设综合实践活动课、 有课外实践活动各占1分;有组织学生开展自我 服务性劳动、家务劳动占 1分,公益活动占1分。3得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学学生社会实践活动制度2学生社会实践活动方案 /总结(08-09/09-10/10-11)3456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A2德育过程89分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B4 课程 育人15 分C14C14 X按照国家规定的课 程计划和课程标准,开足开 齐小学品德与生活、品德与 社会
13、课,师资、课时落实, 改进教学方法和形式,课堂 教学针对性、实效性强(8分)。各学科教学有机渗透德 育意识强,措施实,教学效 果明显(3分)。建立校本德育课程(2 分)。学校领导定期听德育课, 参与研究和指导德育源教 学改革(2分)。15查阅课程表、科组会议 记录和学校领导听课 记录,访问学生、随堂 听课未能按教育部教学计 划要求开足小学品德与 社会、品德与生活课时 扣6分;课堂教学照本宣科扣2分;德育课含:品德与生 活课、品德与社会课、 班会课、少先队活动课、 心理健康教育活动课。15得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学课程总表(08-09/09-10/10-11)2品德与生活、品德与社会
14、期末考试试题(08-09/09-10/10-11)3品德与生活、品德与社会期末考试成绩表(08-09/09-10/10-11)4品德与生活、品德与社会教案(08-09/09-10/10-11)5学校领导参与德育课堂教学的听、评课记录(08-09/09-10/10-11)6中小学心理健康教育指导纲要(学习资料)7心理健康教育辅导教案资料(培训资料)8各学科参透德育教育教案(汇编)(08-09/09-10/10-11)9镇第二小学心理活动课优秀教案10镇第二小学德育校本课程1112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B5 德育 实践 活动 与校 园文 化16 分C15C15结合形势、
15、国情和国家的 重要节日、纪念日和民族传 统节日,开展主题教育活动, 并形成系列,实践性强,形 式多样有特色(5分)。 每年定期举办体育节、艺 术节、科技节、读书节等活 动,有丰富的思想教育内涵(5 分)。校园文化活动活跃,丰富 多彩,所有学生参加活动 (3 分)。开展“创建书香校园”等 阅读活动,学生有良好的阅 读习惯(3分)。16查阅文档、查看学生课 外活动主题教育活动未形成系列扣2分;体育节、艺术节、科技节、读书节每一项 1分,思想教育内涵不鲜明扣2分;未能达到所有学生参加活动扣2分。15得分 说明序号准备资料备注1“十好”专题德育活动2主题教育系列活动(08-09/09-10/10-11
16、)3校园文化建设有关资料4书香校园读书活动有关资料56789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B6 队伍 建设 9分C16C16组织德育主管校长、主任、 年级组长和班主任专业能力 学习培训,开展交流和研讨 活动,每学期不少于 4次, 有培训计划和方案,并取得 实效(4分)。选派骨干教师参加各级教 育行政部门举办的德育培训 学习(每学年不少于 2人次) (2 分)。在岗班主任参加心理健康 教育C证培训比例50犯上(3 分)。9查阅文档每学期培训少于 2次 扣2分,无培训计划和方 案扣2分;班主任获得 C证比例 达不到50%以上扣1分
17、。8得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学学年班主任培训计划(08-09/09-10/10-11)2班主任培训材料(汇编)3班主任外出学习心得体会(汇编)4心理健康教育 B、C证培训(复印件)56789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B7班主 任 工作22分C17C17选派优秀教师担任班主任 (1 分)。班级管理严格规范,注重 细节(3分)。按规定做好学生综合素质 评价工作,学生操行评定客 观个性化(2分)。6学生座谈会、查阅学生 操行评定材料、问卷调 查无班级管理规定扣1分,班主任不注重细节发 生事故扣2分; 学生操行评定缺乏个 性化扣1分。6得分 说明序号准备
18、资料备注12008-2009学年度学校班主任安排一览表22009-2010学年度学校班主任安排一览表32010-2011学年度学校班主任安排一览表4镇第二小学班级规范化建设方案5各学期学生操行评定(见指标C10)6镇第二小学各年级班规(汇编)789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B7班主 任工作22分C18C18班级每月至少召开 2次主 题班会,内容丰富新颖、形 式生动活泼,针对性、实效 性强(4分)。班集体活动丰富,班级文 化富有牛1色(4分)。8查阅班会课教案、现场 听班会课、考察班级文 化主题班会每月少于 2次 扣2分;学生反映良好2 分,反映一般1分。6得
19、分 说明序号准备资料备注1镇第二小学各年级优秀主题班队活动登记表2镇第二小学各年级优秀主题班队活动设计汇编3456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B7班主 任工作22分C19C19班主任采用多种方法与家 长密切联系,专项家访及时、 针对性强,普访每学年一次(4 分)。转化教育后进生工作有措施、有行动、有档案(4分)。8家长座谈会、查阅转化 后进生文档多种方式与家长联系1分,专访及时1分,普访1分;转化后进生有措施、 有 行动、有档案各1分。6得分 说明序号准备资料备注1各班科培优辅差计划(08-09/09-10/10-11)2各班科培优辅差名册及转化情况表(
20、08-09/09-10/10-11)3班主任与家长联系记录表(08-09/09-10/10-11)456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B8 少先 队 工作 10分C20C20少先队组织生活健全活跃(2分),开展“南粤少年雏 鹰行动” (4分),开展少先 队特色中活动有特色、有成 效(2分)。选派优秀青年教师担任少 先队辅导员,支持少先队辅 导员参加培训学习(2分)。10查阅少先队活动方案及 有关材料“南萼少年雏鹰行动”学 生参与率达不到 80 %以 上扣2分。7得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学少先队基本情况表2镇第二小学少先队工作计划/总结(08-0
21、9/09-10/10-11)3镇第二小学少先队活动方案/总结(08-09/09-10/10-11)4镇第二小学少先队“雏鹰争章”活动5镇第二小学少先队辅导员名册(08-09/09-10/10-11)6镇第二小学辅导员培训资料(汇编)789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B9 心理 健康 教育10 分C21C21按规定开设心理健康教 育活动课,每学期不少 于4次(4分)。根据需要组织学生团体 心理辅导(2分)。为有需要的学生进行心 理咨询辅导(2分)。建立心理危机十块夙急 预案,并实施心理危机 十预(2分)。10查阅课程表、文档,听 课、实地考察心理咨询 室、座谈会
22、心理活动课每少 1次 扣1分;挂心理咨询室牌子但无咨询辅导不能得分。8得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学生心理健康教育安排表(08-09/09-10/10-11)2镇第二小学生心理健康教育活动课课例(汇编)3镇第二小学团体心理辅导案例(汇编)4镇第二小学心理辅导室开放安排及辅导登记表5校园心理危机十预预案6789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B10 行为 规范 教育 7分C22C22行为规范教育有训练,学 生有良好的生活习惯和学习 习惯(5分)。学生行为文明有礼(2 分)。7实地考察7得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学“十好”主题教育读本23456789
23、101112镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B11 德育 经费15 分C23XC23德育工作有专项经费至少 占生均公用经费的 10% (4 分)。德育课题研究、德育专十、 少先队大队辅导员和班主任 培训交流、专题教育活动、 学生社会实践活动、德育表 彰有经费保障(5分)。班主任、年级组长有合理 津贴并按时发放(4分)。 按规定投保校方责任险并 在学校公用经费中支付(2分)。15查阅德育经费使用情况有德育专项经费 2分, 占公用经费 10%以上2 分;缺少一项扣 1分;不能按时发放津贴扣2分。15得分 说明序号准
24、备资料备注1德育经费投入情况表2班主任、年级组长津贴一览表3学生投保责任险支出情况表456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B12 德育 场所 10分C24C24有升旗台、阅报栏、校史 室(荣誉室)、团委(学生会) 活动室、心理辅导室,发挥 作用良好(8分)。课室正中悬挂国旗,有班 级文化建设(2分)。10检查一台一栏“三室”和课室升旗台、心理辅导室占2 分,阅报栏、校史室、团 委(学生会)活动室各占 1分,未能发挥作用,每 室各扣1分。8得分 说明序号准备资
25、料备注1现场图片23456789101112A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B13 校园 文化 环境18 分C25C25校园环境净化、绿化、美化,和谐(6分)。校园文化建设有丰富的德育内涵,有浓厚的书香气息,体现学校特色和办学理念 (6 分)。12实地考察镇中心小学以上小学校园环境净化、绿化、美 化各占2分,山区农村小 学校园环境净化、绿化各 占3分;校园文化德育内涵、书 香气息、学校特色各占2 分。12得分 说明序号准备资料备注1现场图片23456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A3德育
26、保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B13 校园 文化 环境18 分C26C26学校为学生提供健康、安 全、文明上网环境,校园网 有德育网页,能经常更新内 容(2分)。组织学生开展网络道德规 范教育,引导学生健康上网(2 分);有校园广播和宣传栏等 (2 分)。6实地考察 问卷调查 查阅文档镇中心小学以上小学 按指标评分; 山区农村小学可只按 指标评分,分值调为4 分。6得分 说明序号准备资料备注1镇第二小学校园网“德育天地、家长学校、学生天地”等栏目2青少年网络文明公约3文明上网承诺书4青少年网络安全与道德教育讲稿5文明上网主题班会6学校广播站节目表7学
27、校广播站广播稿89101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B14 学校 与家 长合 作10 分C27C27通过家长会、家长学校、亲子活动等开展家庭教育 (6 分)。学校与家长沟通及时,定 期向家长通报学校办学及学 生情况(2分)。建立家长委员会并发挥作 用,家长支持学校工作的积 极性高(2分)。10家长座谈会、问卷调查家长会、家长学校、亲 子活动各占2分; 学校与家长沟通及时, 定期通报情况各占1分; 建立家长委员会占1分,家长支持学校工作占 1分。8得分 说明序号准备资
28、料备注1家长学校工作制度2家长学校培训资料3家长会议记录4校讯通各班家访记录、信息记录5成立家长委员会会议记录6家长委员会工作计划789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B15 学校 与社 区合 作C28C28兼职法制副校长定期到学 校,并发挥积极作用(3分)。 积极争取公安、工商等有 关部门支持,治理学校及周 边治安环境有成效(3分)。 积极争取宣传、文化等有 关部门支持,学校及周边有 良好的文化氛围(2分)。8查阅文档 实地考察 座谈会兼职法制副校长到校占1分,发挥作用占 2 分;学校周边环境有
29、整治 行动占1分,整治效果占 2分。6得分 说明序号准备资料备注1法制副校工作制度2法制副校长法制教育讲稿3校园周边治安环境证明材料456789101112A3德育保障与校园文化环境65分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B15 学校 与社 区合 作12 分C29C29学校定期与社区和家长召开 联席会议(2分),与社区开 展共建文明活动(2分)。4查阅相关 资料学校与社区有联系可得1分。学校有参与社区创建文明活动可得 1分。4得分 说明序号准备资料备注1家长会议记录2家长会议相关照片3镇第二小学与穗丰年村共建活动实施方案4镇第二小学与穗丰年共建活动总结56789101112镇第
30、二小学德育工作绩效评估资料目录A4德育效果44分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B16 学生 表现10 分C30C30学生勤奋学习,有良好的 学习风气(4分)。学生遵守小学生守则 和小学生日常行为规范, 养成良好的行为习惯,精神 面貌良好(4分)。后进生转化率达80 %以上(2分)。10实地考察、 查阅文档后进生转化率达 50 %以 上可得1分。10得分 说明序号准备资料备注1各班级学生综合评价表2后进生教育转化情况记录3456789101112二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B17 教师 表现10 分C31C31教师爱岗敬业,有良好的 教风(4分)。教师之
31、间、教师与学生之 间、教师与家长之间关系和 谐(2分)。教师职工无违反师德规范 的行为,无体罚或变相体罚 学生的行为(4分)。10实地考察、 个别访谈、 查阅文档出现教师违反师德规范 行为或体罚学生行为L 例扣4分。10得分 说明序号准备资料备注1关于禁止教师体罚和变相体罚学生若干规定2加强师德师风建设的若干规定3456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A4德育效果44分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B18 学校 综合 评价27 分C32C32学校校风建设有措施、有行 动、有良好校风。8查阅文档 实地考察 座谈会8得分
32、说明序号准备资料备注1镇第二小学校园文化建设方案2学校管理制度汇编3456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录A4德育效果44分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B18 学校 综合 评价27 分C33C33学生遵纪守法,校园安全文明学生无出现犯罪行为 (3 分)。近两年学校无发生校方 责任公共安全事故和学生伤 害事故(5分)。无出现学生由于心理失衡 导致伤害事故(2分)。无出现学生长期沉溺于网 吧涉足黄、赌、毒现象(2分)。12公安部门反馈意见、座 谈会、问卷调查、社区 访谈12得分 说明序号准备资料备注1学校安全文明校园照片
33、2安全无毒学校照片3无发生校方责任安全事故伤害学生证明书456789101112说明:带为必达指标,共5个,计46分镇第二小学德育工作绩效评估资料目录二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B18 学校 综合 评价27 分C34C34社区和家长对教师师德、 班主任工作和学生品德表现 的满意率90%以上(2分)。学生对教师师德、班主任 工作满意率90 %以上(2分)。4问卷调查、 个别访谈社区单位、家长对老师、班主任的投诉扣 2分。4得分 说明序号准备资料备注123456789101112A5行政执行力和文明城市创建工作15分二级 指标B三级指标C分 值评估途径评分说明得 分B19 行 政
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