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文档简介

1、.2019学年高一暑假数学作业布置在竞争中就要不断学习,接下来查字典数学网高中频道为大家推荐高一暑假数学作业布置,请大家一定仔细阅读,希望会对大家的学习带来帮助!一、选择题本大题共12个小题,每题5分,共60分,每题有4个选项,其中有且仅有一个是正确的,把正确的选项填在答题卡中1.与角- 终边一样的角是A. B. C. D.2.某扇形的半径为1cm,它的弧长为2cm,那么该扇形的圆心角为A.2° B. 4rad C. 4° D. 2rad3.平面向量 =3,1, =x,-3,且 ,那么x等于 A.3 B.1 C.-1 D.-34.某单位有职工750人,其中青年职工350人,

2、中年职工250人,老年职工150人,为了理解该单位职工的安康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.假设样本中的青年职工为7人,那么样本容量为A.7 B.25 C.15 D.355.在0,2 内,满足sinx>cosx的x的取值范围是A. , B. , C. , D. , 8.MP,OM,AT分别为角 的正弦线、余弦线、正切线,那么一定有A. B. C. D.9.利用计算机产生01之间的均匀随机数a,那么使关于x的一元二次方程x2-x+a=0无实根的概率为A. B. C. D.10.平面向量 =2,-1, =1,1, =-5,1,假设 ,那么实数k的值为A.2 B. C. D.11.要得到y

3、=sinx2+3的图象,需将函数y=sinx2的图象至少向左平移个单位.A. B. C. D.12.阅读程序框图,当输入x的值为-25时,输出x的值为A.-1 B.1 C.3 D.9卷二、填空题本大题共4个小题,每空5分,共20分,把正确答案填在题中横线上13.14. 假设为锐角,且sin-6=13,那么sin的值为_.15.在ABC中,BAC=60°,ABC=45°,BC= ,那么AC=16.定义在R上的偶函数fx是最小正周期为 的周期函数,且当 时, ,那么 的值是三、解答题本大题共6个大题,共70分,解容许写出文字说明,证明过程或演算步骤17.本小题总分值10分1化简

4、 ;2假设 是第三象限角,且cos = ,求 的值.19. 本小题总分值12分 函数fx=2sinx4cosx4+3cosx2.1求函数fx的最小正周期及最值;2令gx=f x+3,判断函数gx的奇偶性,并说明理由.20.本小题总分值12分 在ABC中,中线长AM=2.1假设OA=-2OM,求证:OA+OB+OC=0;2假设P为中线AM上的一个动点,求PA?PB+PC的最小值.21. 本小题总分值12分在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=2b+csinB+2c+bsinC.1求A的大小;2求sinB+sinC的最大值.观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那

5、么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚

6、滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可

7、以生动形象地描绘观察对象。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。以上就是查字典数学网为大家提供的高一暑假数学作业布置,大家仔细阅读了吗?加油哦!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素

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