(整理)图书管理系统时序图

1、天津城市建设学院验证性实验任务书系 专业 班姓名 学号课程名称：统一建模语言 UML A设计题目：时序图和协作图的建立完成期限：自 2012 年 3 月 23 日至 2012 年3 月 30 日设计依据、要求及主要内容(可另加附页)：1、设计依据：本实验是以教材UML基础与Rose建模案例一书的第 6章为依据，掌握时序图和协 作图的建立。2、设计要求：(1)利用Rose建立图书管理系统的时序图。(2)利用Rose建立图书管理系统的协作图。指导教师： 一、实验目的1 .理解顺序图的基本概念；2 .理解协作图的基本概念；3 .掌握在Rational Rose中绘制交互图的操作方法。 二、实验内容根

2、据图书馆管理系统的需求分析和用例模型，完成系统的交互图，对用例进行动态建模。三、实验思想1 .分析：根据图书馆管理系统的需求分析和用例模型，对系统中的用例进 行动态建模。2 .在Rational Rose 中绘制上述的交互图。四、实验结果用户登录新书注册:librarian登录界面新书注册界面扫描仪登录系统查找（用户名和密码）川校验信息选择新书注册扫描验证码查找（图书验证码）校验（是否已存在）传送信息（注册成功获失败）> 图书查询:librarian登录界面校验信息图书查阅界登录系统不校验信息查找（用户名和密码）查询条件返回查询结果<数据库图书类别管理登录界面校验信息图书类别管理界

3、面借书:librarian送入:librarian登录界面借书记录读者记录还书1:验证身份2:返回信息< -3:发出借书请求4:扫描读者ID6:返回读者消息7:扫描书籍ID8:返回该书信息阑成功9:记录书籍借出11 :将书给读者记录读者借书添加读者登录界面还书记录3:还书请求读者记录:librarian读者记录1：验证身份2:返回信息:librarian1 :验证身份（） >2:返回验证信息4:向数据库添加读者源户（）6 :返回添加读者信息7将新开设的账户给读者检查账户4:扫描读者ID6:返回读者消息9:记录书籍还回5:记录读者还书10:还书成功7:扫描书籍ID8:返回该书信息登录

4、界面删除读者:librarian登录界面查找读者界面读者记录1：验证身份.2:返回验证3:查找读者信息04:查找信息（）检查读者信息6:返回读者信息（）7:删除读者信息08:返回删B u蓑成功信息0查询读者:librarian替录界面杳找读者界面读者记录1 :验证身份（）2:返回验证信息W3:查找义者信息（）4:查找信息（）5:检查读者信息6:返回读者信息（）注销图书:librarian登录界面图书记录4:删除馆藏书目（）5:返回删除信息6:更新数据库（）1:验证身份（）2:返回验证信息<-3:删除数据库书目（）7:删除成功 <报表管理>:librarian用户记录报表信息文

5、件打印机1：验证身份（）2:返回验证信息3:查询报表信息报表输出到文件>添加用户5:返回报表信息6：打报表0用户记录:Systemadministrators1 :身份验证（） 2:返回验证信息<3:向数据库添加书户记录0->4:检查用户信息5:返回添加用户信息6:将新开设的帐号给用户删除用户:Systemadministrators用户记录修改密码:Systemadministrators1:身份验证（）2 :返回验证信息k登录3:查找用户信息（'）7:修改用户密码（）8:返回更新密码成功查找界面4:查找信息（）6 :返回查找信息用户记录5:检查用户信息（）数据恢复

6、aw更新数据库用户记录数据存储记破损数据存:Systemadministrators1:身份验证（）>2:返回验证信息3:查看破损获丢失白J数据文件()4:数据信息5:回复数据()6:返回修复结果()数据备份:Systemadministrators用户记录备份文件1:身份验证2:返回验证W3:按条件查旬数据()4:数据查询5:备份数据()6:返回备份成功()数据修改用户t己录数据表数据存储administrators11:身份验证（）!4,2:返回验证信息<-U3:按条件杳询需修改数据（）>ri4:修改数据表（）k15:修改数据（）->pi6:亘新数据库（）I<|7:返回数据更改成功系统运行日志用户记录日志记录:System-administrators71：身份验证（）日志备份文件2:返回验证信息3:按条件查询日志记录（）4:修改日志信息5:备份日志信息（）6:返回备份结果（）系统设置用户记录系统文件数据存储:System administratorsI 1:身份验证（）A2:返回验证信息<-3:按需要设置系统文件（）4:更新信息（）<15:存储数据（）6:更新数据库信息（）6:返回设置结果（）五、实验心得通过对需求的分析，大体掌握了图书管理系统的功能，依据上节实验所做的 用例图和事件流的描述，画出了各个用例的时序关系图。 通