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文档简介

1、幼儿行为观察记录表姓名 :熊一鸣年龄:3岁班级 :小一班性别:男喜好 :爱玩玩具、看动画片性格 :任性、开朗观察地点:小一班教室观察时长:一个半月幼儿表现:观察记录一:开学第二天的早晨,我因有事去了趟门口,听见门口一阵的哭闹,走近一看,原来是熊一鸣。只见他蹲在地上,双手紧紧抱住他奶奶的一条腿,边哭边闹的说:“我不行,我不行!”他奶奶用力拉他起来,他就是死抱着那条腿不肯松,哭着说:“我们把幼儿园带回家吧!”听了这话我不由的笑了一下,走过去试图拉他入园,没想到他力气那么大,而且往地上赖,手一下子就被挣脱开了,于是我提了提气,一把抱起这个小胖儿就往教室走。到了教室后,连忙关好门再放他下来,他跑到门边

2、又是一阵拍打。拍了一会发现还是出不去,就站着大声的哭起来了。在上适应班的时候我就知道他很专注于桌面游戏,于是我走过去安抚他:“熊一鸣,你不是喜欢玩玩具嘛,幼儿园有好多玩具呢,你看!”,我指了指桌面上的积木,他看了看,哭声小了点的说:“我不玩,我要回家”,他站着不动。于是拉着他走过去,把桌上的玩具放他手里,果然,他一拿到玩具就停止了哭闹,坐下来认真的玩了起来。观察记录二:开学的第二个月初,孩子们基本都习惯了幼儿园的生活,生活习惯有较大的进步。今天上课让孩子上来给树叶排队,我说:“现在请小朋友上来给树叶宝宝排排队。”熊一鸣就跑到我面前,两手拍着胸口着急的说:“老师,请熊一鸣吧 ! 熊一鸣乖!”我假

3、装不理他,说:“我要请乖宝宝。”他还是不坐好,淘气的说:“老师,我听话我听话,请熊一鸣吧!”我对他说:“你不听话,听话宝宝应该坐到位子上。”他耷拉着眼皮,又问了那句总是喜欢挂在嘴边的话,“奶奶会来接我吗?”我说,“你坐好了,奶奶就会来接你,老师还请你上来。”于是他不甘心的去坐好,但还是在座位前站着看我面前的树叶。观察记录三:今天中午吃的是面条,里面有白菜,香菇,肉丝等一系列的辅助材料。刚把碗端到熊一鸣面前,他就说,我不吃菜。我说要吃的,白菜营养好,蘑菇是小兔最喜欢吃的。他只挑里面的肉丝吃,吃到没有了就端着碗说:“老师,我还要肉。”我说你把碗里的吃掉了,我就给你好多肉肉。他倔强的说,“我不要吃菜

4、,我要肉。”于是我走过去,端起碗喂他,他就是倔强的不张嘴,我勺子凑到哪边,他就嘴巴转到另一边,最后干脆趴在桌上不吃了。于是中饭就吃了一点。观察记录四:现在孩子们基本都能自己吃饭,饭吃到差不多时就开始添汤。李阿姨开始一个个添汤的时候,熊一鸣就跑来说,“老师我要喝汤,我要好多好多的汤。”我看看他的碗,饭和菜都没怎么动,说:“你去坐好了先吃,老师会给你汤的。”他还是在我身边转啊转的要汤喝,于是我把他带到座位上给他盛了汤,说:“老师现在给你盛了好多的汤,但是你要答应老师,要吃的干干净净的,吃干净了老师就奖励你一个大橘子。好不好?”他开心的说: “好刚来园的时候很多幼儿都会哭闹,但都能听家长的劝说好好

5、地在桌子边玩玩具,只要家长陪同一会儿后,小朋友就不会哭闹 了,一周以后哭闹的现象就减少了很多。其他幼儿表现从这一个多点月熊一鸣的表现来看,首先他很爱受到老师的“”“”幼儿行为评价么做,但还是希望通过闹脾气,撒娇来得到满足,可能在家里就 是一直用的这种方法。而得到满足后,就会变得更加任性。挑食 的现象很是严重,喜欢用手把不吃的都挑出来,或者直接耍脾气 不吃,任是怎么劝、哄、骗都没用,只吃自己喜欢的食物。但是幼儿行为 干预发现他喜欢吃饭和汤,如果饭里面加点汤汁,他就会吃的干干净 净的,偏爱豆制品而不是荤菜。点心和零食很会吃,所以主餐吃 的少也不会饿。他奶奶说在家也是这样,不吃东西,不过只要有 汤就

6、会吃的下。1. 以鼓励、表扬的话为主,譬如:表扬睡的好的小朋友,赵2. 任性的脾气需要慢慢改,不能急于一时,即使他一再哭闹,3. 对于挑食的现象,需要家长和老师的一起努力。在家里,不能全部依着他,只吃他喜欢吃的食物,还给他买许多的零食, 而忽略了营养搭配,他本来就是肥胖儿童,这样只会增加肥胖程 度。在学校,需要慢慢的学会吃蔬菜,用表扬的话语鼓励他先尝 一尝,只要他肯尝试,就会慢慢习惯。干预后表现在熊一鸣,虽然有时候还是像一头犟牛一样,但是行为习惯改善了好多,知道和同伴一起分享玩具,上课也比原来认真多了,任性少了点,可爱多了点。挑食现象也有所好转,会尝试吃一点点的蔬菜,饭和汤能吃的很干净。希望下学期他能变得更懂现事,更聪明。幼儿指导策略指导目标:1. 鼓励幼儿爱上幼儿园,能和同伴友好游戏。2. 知道哪些事可以做,哪些事是不对的。3. 鼓励幼儿吃些不爱吃的菜。 步骤一、以鼓励、表扬的话为主,增强幼儿的信心,给予幼儿温 暖,让幼儿感觉教师是关心爱护他的,让他爱上幼儿园 步骤二、适当的告诉幼儿,哪些事情是正确的应该多做,哪些事 情是不对的,会伤害到其他小朋友,正面指出他的问题,并给予 鼓励与表扬。步骤三、教育幼儿蔬菜的营养价值,要营养搭配,不爱吃

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