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文档简介
1、浅析家园结合协同教育新思路1. 家园协同教育的原则基于以上的分析,有效的家园协同教育应该遵循以下的原则:开放性原则。良好的家园协同教育,要求首先具有开放性。幼儿园首先要坚定开放办园的理念, 这也是现代学校制度建设的重要要求之一,要敞开心胸办园,欢迎家长和社会的参与;家庭也要具有开放的态度,重视幼儿的教育,民主、开放地同幼儿园一道对幼儿的健康成长共同负责。 参与性。家园协同教育要想达成有效性, 必须遵循参与性的原则, 即幼儿园关于幼儿健康成长方面的重大举措, 应该邀请家长参与建言献策; 幼儿园的各项特色活动应该邀请家长共同参与体验。 只有这样切实的参与幼儿园的管理和发展,才能有效推动家园协同教育
2、。一致性。家园协同教育,顾名思义,要具有一致性,目标是家庭与幼儿园对幼儿实施 - 致性的教育。一致性表现在教育理念、教育行为、教育方法等等,避免家园教育矛盾、两层皮的现象,促进幼儿的和谐成长。2. 有效进行家园协同教育的措施鉴于目前家园协同教育的许多有益探索和尝试, 有效的家园协同教育可以根据幼儿来园前、在园时、离园后等几个重要阶段从以下几个方面来进行:2.1来园前及时沟通教育理念。家长为孩子选择一所幼儿园,往往会根据社会公众以及身边的朋友的口碑和推荐来进行,但是对幼儿园的办园理念、设施设备、师资力量、培养目标、课程设置等等并没有深刻的了解,而没有了解就不会产生认同和共鸣,了解是家园协同教育的
3、基础。因此对于即将入园的幼儿家长,幼儿园应该提前敞开大门,请家长们参观幼儿园并向家长们重点介绍幼儿园的理念和课程等,达成在教育幼儿方面的一致性。2.2在园时加强日常沟通。 教师要善于利用家园联系板将每周的活动重点、活动反馈、育儿经验等及时反馈给家长;要善于利用家长接送幼儿的时间向其反馈当天的表现; 要对个别儿童进行家访,深入细致地做好个别化教育; 更要善于利用网络建设班级信箱、博客、 IBS 等,与家长进行数字化即时沟通,达成无障碍沟通的目的。 发挥家长组织的作用。 幼儿园要建设好园级和班级家长委员会 / 伙委会,请他们定期行使参与、监督的权力,帮助幼儿园更好地发展; 还可以建设家长沙龙, 定
4、期有主题地进行家长之间的交流,分享育儿经验,共同成长;也可以形成家长助教制,请有专长的家长朋友来幼儿园亲自为孩子们上课,拓宽集中活动的内容和视野。 形成特色常规活动。 幼儿园要注意开好每次的家长会, 作为宣传幼儿园主流文化价值观的重要阵地与家长进行坦诚地沟通; 幼儿园要定期向家长开放, 请家长走进来观摩半日活动、参与大型活动、社会实践活动或者亲子运动会/ 联欢会等等,密切亲子关系,展示幼儿园的保育教育过程和成果;幼儿园要利用好家园联系手册,定期向家长汇报每名幼儿的成长情况;幼儿园要举办家长学校,邀请专家学者、教师代表、家长代表为家长们定期开办讲座, 沟通教育理念和方法, 提升教育理论和实践水平
5、; 幼儿园应该建立自己的 ?笾胶屯 ?站,迅速及时地同家长们交流幼儿园孩子们的发展变化; 幼儿园还应该设立园长接待日 / 园长信箱,主动邀请家长们参与幼儿园的管理,采取家长约谈制,对家长们提出的问题及时反馈答复,化解误会,增进理解,可以设立家长建议奖,鼓励家长们与幼儿园一道发展。2.3 离园后开好毕业式。 大班毕业升入小学, 对孩子们来讲是要跨入人生的另一个起点。 幼儿园要开好毕业典礼, 请家长们参与策划, 为幼儿建立毕业档案, 给每一名离开幼儿园的孩子和家长留下深刻的印象。 做好毕业生成长追踪。幼儿园要连续不断地做好毕业生的成长追踪工作, 对于已经离园的幼儿和家长继续保持一定的联系, 请他们定期参与幼儿园的一些活动, 同时有利于进一步反思和加强幼儿园的各项工作。家园协同教育对
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