大班社会活动教案《蚂蚁本领大》_第1页
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文档简介

1、大班社会活动教案蚂蚁本领大 一、活动目标：1 .在游戏分豆子的过程中学会合作，体验合作在生活中的重要性。2 .能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3 .体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强幼儿合作意识。二、重点难点：重点：在游戏中体验合作的重要性。难点：在游戏中能够自主协商、分工。三、活动准备：1、自制ppt2、四盘有6种豆子混合在一起的豆子，每组6个空盘子及6双筷 子。3、课前请幼儿自由组合，6个好朋友做为一组四、活动过程： （一）情境导入，感受合作引导幼儿观看ppt,提问题引出合作。师：一个炎热的夏天，几只蚂蚁在草地上发现了一块西瓜，它们 真想把这块西瓜搬回家慢慢品尝。嘿呦

2、、嘿呦，就是搬不动。那 可怎么办呢？它们是怎么解决的？教师小结：有些事情，一个人做很难，几个人或很多人一起合作 就变得轻松了。（二）引导幼儿在捡豆子的游戏中学会合作1、教师引导幼儿自由探索分豆子的方法（1）出示豆子图片，引导幼儿观察师：瞧，今天这群聪明的蚂蚁们 又找到什么好吃的东西了呢？（豆子）这里都有哪些豆子呢？（绿豆、 黑豆、红豆、玉米、黄豆、白豆）这些豆子都混在一起，蚂蚁们不 太喜欢，它们想把这些豆子分开来，把一样的放在一起。教师明确分豆子游戏的要求师：今天，这群蚂蚁们要把这个分 豆子的任务交给我们小朋友，（.教案.出自：.教案网.）在你们的 桌子上有一盘混在一起的豆子，请你们在规定的时

3、间里把这些豆 子都分开来放，我们来比比看哪一组的速度最快。幼儿分组尝试用自己的方法分豆子教师播放60秒倒计时课件, 幼儿在规定时间内游戏交流各自的游戏师：哪一组分出来的豆子最多呢？（教.案出自: 屈老.师教.案网.）刚才你们分豆子的过【大班教案/daban/】程中 你们是怎么合作的呢?有没有遇到什么问题呢？有什么办法可以既 快速又能确保每个盘子里都只有一种豆子呢？如果有成功的小组，教师可引导幼儿交流：你们是怎么做的？豆子一共有6中，每人分一种豆子放在盘子里。如果幼儿未成功，教师可帮着观察并总结：这里一共有几种豆子混在一起呢？我们一组上有几个人？（6）那我们可以怎么做？（每个人分一种豆子）2、小组协商，第二次合作分豆子(1)教师引导幼儿尝试分工师：在分豆子之前，我们6个人先要做 什么呢？(分工，商量各自分什么豆子)请你们一组上的小朋友先商 量好。教师播放60秒倒计时ppt,幼儿合作分豆子(3)评比出最快的小组并奖励(三)引导幼儿在生活中感受合作并体验合作1、联系幼儿园生活，谈谈合作师：在我们幼儿园里，有哪些事情 是要合作才能完成？2、出示图片，引导幼儿了解合作在生活中的重要性师：在我们的 生活中，合作是很重要的，只有相互合作了，

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