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文档简介

课题小小赛车手徒手操跳绳游戏红绿灯教师：荆俊明 年级：一年级2班 人数：46课题小小赛车手徒手操、跳绳、游戏红绿灯指导思想：全面贯彻“健康第一”的指导思想，激活学生体育细胞 培养兴趣，规范课堂教学，养成良好习惯，打好基础，起好步。关 注个体差异，努力全面提高。学情分析：1、一年级学生活泼好动，精力集中时间较短。2、学生从众心里突出。3、组织纪律团队意识薄弱。4、体育能力个体差异较大。教学目标：1、通过学习让学生喜欢体育课，并能从中体验到体育兴趣。2、学习简单的徒手操，辨别左右、前后、上下的方位，通过跳绳和游戏练习，发展学生体能，形成良好的姿态和行为习惯。 教学流程：常规训练教师导课在情景中规范行为;体验快乐纪律严明，动作规范的赛车手，从整装待 发到“莫斯科一一北京”汽车拉力赛。列队练习车队穿越平原、高原、山路、行驶教师领做指导徒手操跳绳练习复习广播操4体能锻炼途中休整穿越城市抓住兴奋点交替进行 精讲多练，激励为主游戏红绿灯重点辨别身体方位 难点动作协调明确规则听从指挥到达北京欢庆胜利小结下课师生同练场地布置:运动量预计适中练习密度预计50% + 5

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