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文档简介
1、百度文库-好好学习,天天向上帮助孩子打开羞怯的壳找寻蚌内珍珠珍珠来自紧闭的蚌壳,有些孩子过分害羞,就像是蚌壳内的珍珠,他不知道自己是珍 珠,也不相信别人能为他做些什么。没什么特别的方法可以令珍珠出壳,那么我们是否也 无法开启一个孩子羞怯的心灵呢?不管心灵是否为羞怯所闭,任何一颗童稚的心,都远较贵 重的珍珠更有价值。在急着要让孩子走出封闭的壳以前,我们不妨先仔细看看,你会发现,这个躲藏在壳 内的孩子,依然是一个灵动美丽的生命。想象在早春时分,你沿着林地边缘行走,蓝色天 空广阔美丽,你可听见每一棵树上的麻雀明啾,。而此时,丛林深处,传来孤零零的一曲清 歌。顷刻间,它逐渐清楚分明,甚至所有的麻雀都驻
2、足倾听,而当你淹没于一片麻雀的噌 杂声中时,那孤单的歌声就弱不可辨了。有时,一个过分害羞的孩子或许会令父母心烦,使父母亲没有耐心再去探索孩子的内 心世界。我们往往太过急躁,很容易就对挖矿似的工作失去了耐性,只觉得备受挫折而灰 心丧气。其实,打开壳,领孩子出来,并不是一件太难的事。只是这需要一些技巧。尝试打开他的壳如果你要帮助一个羞怯的孩子,请记住,愈早开始愈好。因为壳一旦关闭太久,就不 容易用温和的方法将它打开。因此,父母对那“方及学步”的幼儿行为,都要十分留意, 以便能引导孩子与人群有正常的接触。父母亲甚至可以为孩子提供一些刺激,创造机会, 让害羞的孩子也能体会到新鲜的经验。拓展孩子经验的方
3、法有许许多多,但注意千万不要吓着了孩子,否则他会更缩回自己 的壳里面去。在孩子还小的时候,可以引导他尽量习惯陌生人。例如,多带孩子到商店、 餐馆等人多的地方,但要注意,要充满爱心、态度温和,使孩子很有安全感。另外,尝试 别让孩子一天到晚黏着你,留他单独和祖父母或保姆在一起,也能帮助他学习适应其他的 人。当然,这一切都不能操之过急,父母先学会忍耐,孩子才能学习独立。父母亲也可以用孩子的特殊兴趣来鼓励他参与群体活动,这类的活动可以消除孩子的 紧张不安。例如,你的孩子若对美术有特殊的兴趣与专长,那么你可以帮他邀请一些小朋 友一起来玩手指印画,在这样一个小团体里,他能十分自如,甚至俨然成为小领袖。对害
4、 羞的孩子,父母更应该仔细观察他是否有什么特别的兴趣,或许你可以利用这些兴趣来帮 助孩子。你想要打开孩子紧闭的壳,就得于有意无意之间进行。壳一旦打开,孩子就被鼓励着 走出来。强迫是无效的,反而会增加他的不安全感。那也是正常的我们要知道,害羞是一种无法适应新的社会情境的感觉,每个孩子或多或少都有一点, 特别是18个月到2岁这段时间。这只是一个过渡期,父母亲不必显得太焦虑。当孩子成长, 要去面对令他困惑的社会情境时,父母要给予支持,要告诉孩子,这是正常的,就连爸爸 妈妈也会有这种不舒服的感觉。下而是一个很典型的例子:6岁的铭华极为害羞,他似乎比一般的孩子渴求更多的鼓励与关注。这天,他哭着告诉 到学
5、校来接他的妈妈:“那新来的家伙占了我的位置。”那“新来的家伙”是一个矮小的 女生,当妈妈看见她时,原来心中的怒火和不耐按捺下来了。想起当自己和那小女孩一般 大时,也会羞怯而无法在人群中独处,”为什么要让曾伤害我的事再发生?”于是妈妈温柔 地告诉铭华,她可以听他谈谈关于那“新来的家伙”的事。铭华对妈妈态度的转变十分惊讶,但他知道妈妈已经了解了他的感受,他不觉得自己 是被拒绝了。这样,他学着以更客观的态度来检视自己的情绪,也能渐渐认清,他只是缺 乏勇气结交新朋友而己。有时候害羞也是正常的,我们以正常的态度来而对它,它就能朝着正常健康的方向成 长。难道你不需要独处吗?除了同情与鼓励,我们也要考虑到孩
6、子特别的需要。我们常常只顾到一己的偏见,却 没有衡量一下什么对孩子才是最好。例如,当看见一个单独在玩的孩子时,我们往往会鼓 励他去找朋友,去与人分享。其实,我们应该先小心观察一下,孩子这样独处,是否就表 示他很寂寞?成人也需要独处,有些人特别需要,孩子也是一样的。很多时候,孩子都很能 自得其乐,他并没有紧闭他的壳,壳内的珍珠,在阳光下熠熠生辉。这是思想及享受的时 光。独处并不表示自私和孤僻,它只是一个人在一个特别的时间里,以最舒服的方式来享 受他的内心世界,无论孩子或成人都是一样。单独不一定就是孤独。那些朋友很少的孩子,可能在他自己的小天地里很知足、很快 乐。他们对朋友间的友谊可能有自己独到的
7、想法,或者他们的个性本来就是不需要太多同 侪间的交往。只有深入而真诚地去了解这个孩子,你才能真正知道他是否孤独。不要用你 自己的价值判断去勉强孩子,那等于残忍地斩断了孩子蓬勃的生机。而一个原本并不害羞 的孩子,可能被你逼得彷徨无主,只好躲回自己安全的壳内,成了一个真正孤僻的孩子。 为孩子建立自尊孩子的生活丰富、快乐吗?他是否逃避?他与同伴相处是否友善?还是他总处于备战、退 缩的状态?当他离开家,离开父母的庇护时,是否也能有相当的安适感?害羞孩子的最大特点,就是他的自我价值感很差,常感到自卑。如果一个孩子缺乏自 尊,就无法发挥他的潜能。尊重自己是心理健康的基石。父母亲对待害羞的孩子,应该更 有耐
8、心,态度更温和。如果老是打击孩子,使他觉得自己没有价值,那无疑是化磐石成沙 上,令孩子对所遭遇的每件事都不确定,而且害怕失败。我们能为这些孩子建立自尊吗?答案当然是肯定的。最重要的,就是要有爱,从爱心与 接纳中,孩子才能找到自己的位置。如果孩子只能从好行为、好表现来得到接纳、赞许的 话,那么当失败出现,他就会怀疑自己不可爱、没有价值。除了爱心以外,父母亲的民主态度也是很重要的。要让你的孩子觉得自己被尊重,让 他可以有表达意见的机会,这样,他就会渐渐地走出自己的壳,你不必叫他做什么,他自 己就走出来了。孩子成长发展的任何一个新阶段都会带来新的挑战,作为父母,应该帮助孩子一起来 而对。我们自己也曾经历那种犹豫不定及对自己能力缺乏信心的时候,对一个孩子而言, 特别是对一个害羞的孩子而言,这种时候就是决定他发展方向的十字路口了。先问你自己一些问题:1 .我是否以言语或行为让孩子知道他是一个特别的孩子?2 .当我在孩子而前与其他人谈论他时,我是否称呼孩子的名字,或是只使用一些非个人化的代名词(如“他”、“那孩子”)?3 .我是否花时间与孩子单独相处?4 .我曾否以昵称或小名来表达我疼爱他?5 .我的孩子知道他被冠以“害羞”之名吗?6 .当我的孩子无法和旁人交流应对时,我是否缺乏耐性?7 .我
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