让班级凝聚力在活动中激发

1、让班级凝聚力在活动中激发【叙事一】：“我的班级我的家”主题班会活动 首先由主持人常瑞凡和辜黛丝宣读开幕词：“走进快乐的大家庭”。 甲：同学们，一年多了，我不禁想起： 素不相识的你、 我、他有缘相聚到了一起， 告别了初中的冲动，告别朦胧中的高一，迈进了觉醒中新天地高二（1）班这个新的大家庭。乙：自从加入二（ 1）班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们，我 能感受到同学们的纯洁的友谊， 我爱我的老师们，他们有如慈母般将我辛勤哺育。 甲：自从我成为这个家庭的一员，教我学会做人，学会学习，学会健体，学会许 许多多的道理。甲：我爱你，二（ 1）班这个班级体，有你同行，和你相伴，高中生活定会绚丽

2、无比。乙：我们每个人都生活在集体里， 在集体的怀抱里我们茁壮成长， 脱离了集体我 们寸步难行。甲：俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 “一双筷子轻轻被折断，十双 筷子牢牢抱成团。”乙：一滴水只有融入大海才永远不会干涸， 一个人只有把自己的力量和集体事业 融合在一起的时候才最有力量。第二、由班长李正哲同学领读班训两遍： “拼两个春夏秋冬、 换一生无怨无悔” 。 第三、由副班长黄婧同学讲解我班的班徽寓意：班徽中的“两个大圆”表示我班 团团圆圆、和睦友好班集体；” ART NO.1我班是高二艺术（1）,将永远是第 一；“书卷和钥匙”表示打开书海的黄金钥匙；“蓝色的星”代表男生，“红色 的星”代

3、表女生，寓意我班迎着朝阳、乘风破浪，战胜困难，完成我班的班训目 标。第四、请每个小组代表说说怎样为班级增光添彩？ 一组代表：王思宇同学发言“学习成长篇”； 二组代表：田雨婷同学发言“卫生健康篇”； 三组代表：张 鹏同学发言“文明礼貌篇”（小结）遵守我班的班规，弘扬我班的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的 一员，我们的一举一动都关系着班集体的利益，真希望同学们能改掉一些坏习惯， 让我们的班集体更团结更和谐，共同进步。第五、由张莉同学朗诵“走在一起是缘分”。第六、欣赏由夏梦和张峻诗歌朗诵：“三十二颗跳动的心”（我班有32名同学）,（小结）是啊，生活在集体中，不能离开的是与人的相处。生活在集体的大

4、家庭 里，我们建立了和老师的深厚感情，我们建立了和同学的纯洁友谊。朋友似海， 有容纳百川的胸怀，鸡肠鼠肚，怎能与人协力互爱。朋友似山，自有浩然之气概； 蝇营狗苟，难免被人唾弃抛甩；我们的生活在关爱中尤显珍贵； 我们的生活在理 解中更觉生动；我们走进一个烂漫的世界；我们开拓一个崭新的天地。 第七、观看视频“感动中国2011年人物一孝女当家：孟佩杰”。（小结）孟佩杰是我们中小学生学习的榜样， 在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗, 用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道 充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 第八、由吴云同学朗诵“家的温暖和

5、力量”。第九、由女生代表王婷同学宣言：“凤凰 21'展翅”（我班有21名女生）。 第十、由男生代表李正哲宣言：“坚强的 11'男子汉”（我班有11名男生）。 第十一、班主任寄语：“我们拥有一个共同的家”。最后齐唱班歌没有什么不同通过“我的班级我的家”主题班会活动的开展，加强了对学生进行爱国爱校 爱班级教育，增加了班级凝聚力，提高了团结互助精神。让学生树立一种班级荣 辱观，增强班集体的凝聚力，从而形成一股团结协作的班级力量。培养团结协作 精神，首先要让学生在思想上充分意识到团结协作的重要意义， 形成良好的班级 氛围，为班级增光，为自己的成功增强信心。【叙事二】：拔河比赛一年一度的

6、“迎新年、庆元旦”拔河比赛又开始了，今年（2011年）的形势非常严峻，对手非常强大，而我们相比很弱小。我班在高三年级九个班中，并不被看好，我的班是一个文科艺术班，女生占多数。而且我班还抽了一个下下签， 九个班分四个小组单向淘汰制，而我班还要和另外一个班争夺小组第8张入场券。怎么办？投降认输吗？不行，不能束手被擒。我首先从学生的思想上精神上做工作，鼓励他们、支持他们、相信自己。我 说：“人的潜力是无穷的，精神作用是巨大的”，发挥每一个同学“合作、合力、 拼搏”精神，形成一股团结协作的班级力量。我在班会课上用多媒体播放了一段 有关非洲大草原上的一群狼勇敢地从非洲之王的狮子口里抢夺食物的惊心动魄 场

7、面。狼狗靠的是什么战胜狮子的，就是团队协作精神，它们围成一圈，将狮子 围在中间，并不停地狼嚎，甚至还敢向狮子攻击，最后狮子只好放弃自己辛苦捕 获的猎物，眼睁睁的看到野狼抢走吞食。其次，通过科学的选拔人才，派出 10名男生、4名女生，男女生合理分布、科学站位，脚摆放好、手握好绳、身子都向后倾斜，最前的龙头非常 关键，我们选拔的是黄金阁同学，他的体形较大，身体结实健壮，耐力和爆发力 都很强大；龙尾也很关键，确保尾巴不要左右摆动，否则，重心不稳，就会失去 平衡，力量就会大大削弱。这14名学生虽有一部分文化成绩不太理想，时常还 犯一点小毛病，但他们有一种强烈的班集体荣誉感， 有一种拼搏向上的精神。在

8、比赛中，过五关斩六将，最后获得了高三年级冠军。我知道我班能够战胜男生占 多数的理科班三（8）、三（9）和强大的文科体育班三（1），不是我们的每个人 的力量比他们强大，也不是我们抽了一个上上签，最大的优势在于我班全体师生 团结一心、齐心协力，有强烈的班集体凝聚力、向心力。我、科任教师和学生全 部上阵，当啦啦队，一二一、加油，就这样，师生团结一心，心往一处想， 劲往一处使，形成团结、拼搏、奋进、积极向上的拔河比赛氛围。团结就是力量，“人心齐，泰山移”，太行、王屋两座山，何其大。可是有 愚公在，有愚公的子子孙孙在，太行、王屋又何足挂齿？三峡水利工程，何其大， 要花费多少人力物力？可是，有同一条心在，

9、这些困难又算得了什么？大到国家， 小到我们这个班集体，团结互助的精神不可少。【叙事三】：运动会在2012年9月30日秋季运动会上，我班在高中甲组中取得了第二名的好 成绩，比文科体育班只相差 7 分的差距。在运动场上， 班委会、团支部分工合作， 比赛的、后勤的、宣传的、照相的、安全的、清洁的等分工明确，每个参赛者都 竭尽全力，而非参赛者是有力出力有钱出钱， 为参赛者提供全程的优质后勤服务。 吴冕同学获得高中组跳高第一名，陈永平获得 1500 米长跑第一名，杨志翔、陈 仕才、李雨晴等分获高中男子 100米、高中男子 200米、高中女子 200 米第二名 的好成绩，还有很多3、4名的同学，特别是男子4X 100接力赛，4位男生表现 非常出色，相互交接接力棒时非常默契， 配合非常好， 一举获得第二名的好成绩。 使我班运动员发挥了超常水平，远远超过了我们的预期目标，我班真棒！ 同样在 2009 年庆祝建国六十周年和改革开放三十周年的大合唱比赛中，我 班取得了全校第