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文档简介

1、单元活动单元活动 学用电子地图学用电子地图 学习目标定位学习目标定位 1认识什么是电子地图,知道电子地图的强大功能及应用领认识什么是电子地图,知道电子地图的强大功能及应用领域。域。 2学习光盘电子地图和网络电子地图,通过电子地图的学习学习光盘电子地图和网络电子地图,通过电子地图的学习及相关训练,提高搜集和处理地理信息的技能,增强信息及相关训练,提高搜集和处理地理信息的技能,增强信息意识。意识。 本课时栏目开关 自主学习区自主学习区 一、电子地图及其应用一、电子地图及其应用 本课时栏目开关地理信息系统地理信息系统 基础上,通过计算机呈基础上,通过计算机呈1概念:是建立在概念:是建立在_现完整地理

2、信息的地图。是一种现完整地理信息的地图。是一种_数字化数字化 的地图,它展示的地图,它展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。了某一地区能够用地图表示的多种信息。 2特点:信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,可以附加特点:信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,可以附加 智能化智能化 服务功能。能与互联网和全球定位系统服务功能。能与互联网和全球定位系统(GPS)多种多种_相结合,及时更新内容和拓展应用领域。相结合,及时更新内容和拓展应用领域。 自主学习区自主学习区 3应用领域应用领域 应用领域应用领域 功能功能 可以查到衣食往行、休闲娱乐等多方面的信可以查到衣食往行、休闲娱乐等多方面的信公众信

3、息公众信息息;在息;在_GPS技术技术 的辅助下,还可以实施对的辅助下,还可以实施对服务服务 老人、儿童等移动目标的跟踪和保护,提升老人、儿童等移动目标的跟踪和保护,提升110、122、119、120等救援系统的反应能力等救援系统的反应能力 本课时栏目开关道路道路 的基本信息;实时接收相关的基本信息;实时接收相关智能交通智能交通存储有关存储有关_管理管理 政府管理政府管理与决策与决策 的最新信息的最新信息 管理与决策管理与决策 的科学化,提高的科学化,提高有助于实现有助于实现_政府办公效率和管理水平,显示政府办公效率和管理水平,显示地理信息地理信息_、 规划成果、地籍数据以及其他图文数据等规划

4、成果、地籍数据以及其他图文数据等 自主学习区自主学习区 思维活动思维活动 1电子地图与纸质地图只是不同形式的地图吗?电子地图与纸质地图只是不同形式的地图吗? 答案 电子地图是建立在地理信息系统(GIS)基础上,通过计算机呈现出完整的地理信息。它与传统纸质地图有着本质的区别,实际上是一种数字化的地图,展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。 本课时栏目开关 自主学习区自主学习区 二、光盘电子地图操作指南二、光盘电子地图操作指南(以中国地图出版社出版的中国电以中国地图出版社出版的中国电子地图光盘为例子地图光盘为例) 1. 功能键区功能键区 ? ? ?索引图:包括中国全图、省区图和城市街区图三索引图

5、:包括中国全图、省区图和城市街区图三? ? 级,可级,可分级分级 进入进入? ? ,? ?索引目录:显示了该电子地图所包含的索引目录:显示了该电子地图所包含的图录图录? ? 点击便可显示相应的地图点击便可显示相应的地图? ? ? 、音乐、帮助、打印和退出功能、音乐、帮助、打印和退出功能? ?其他:其他:比例比例本课时栏目开关 专题内容专题内容 。点击主界面上的专。点击主界面上的专2专题图区:显示不同的专题图区:显示不同的? _行政区划行政区划 、气温、航线等专题要素进、气温、航线等专题要素进题图区,即可按题图区,即可按? _行专题图的显示。行专题图的显示。 自主学习区自主学习区 思维活动思维活

6、动 2有人说:有人说:“电子地图是我们身边忠实的导游电子地图是我们身边忠实的导游”,你认可吗?,你认可吗?为什么?为什么? 答案 认可。电子地图不仅能显示旅游区的主要景点,并介绍有关内容,还可对老人和儿童进行跟踪和保护。 本课时栏目开关 自主学习区自主学习区 三、网络电子地图的使用三、网络电子地图的使用 地图显示地图显示 、操作、操作1认识界面:浏览器中的显示界面可分为认识界面:浏览器中的显示界面可分为? _本课时栏目开关操作功能操作功能 、操作结果等区域。、操作结果等区域。 工具、工具、? _2查询方法:主要包括确定查询对象、选择操作功能、查询方法:主要包括确定查询对象、选择操作功能、?确定

7、操作方法确定操作方法 、显示查询结果等步骤。、显示查询结果等步骤。 _ 自主学习区自主学习区 思维活动思维活动 3如果你遇到一个受伤者,你又不是本地人,而你的轿车中恰如果你遇到一个受伤者,你又不是本地人,而你的轿车中恰好有一套电子地图,你如何帮助受伤者?好有一套电子地图,你如何帮助受伤者? 答案 启动电子地图,首先确定事故发生地点,然后拨打120求救,告之确切事故地点,或者从电子地图上检索最近的医院,选择最佳路径,直接送伤者就医。 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 探究点探究点 电子地图的使用电子地图的使用 探究活动探究活动 电子地图实际上是一种数字化的地图,它展示了某电子地图实际上是一种

8、数字化的地图,它展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。据此回答下列问题。一地区能够用地图表示的多种信息。据此回答下列问题。 (1)电子地图能否通过声音与读图者交流?电子地图能否通过声音与读图者交流? (2)一游人到某个风景区旅游,能否通过查阅电子地图显示旅一游人到某个风景区旅游,能否通过查阅电子地图显示旅游区的主要景点,并介绍有关内容?游区的主要景点,并介绍有关内容? (3)外出旅行时,能否通过电子地图查阅前方道路是否拥堵?外出旅行时,能否通过电子地图查阅前方道路是否拥堵? 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 (4)光盘电子地图的操作中,点击索引目录,能否显示行政区光盘电子地图的操作中,点

9、击索引目录,能否显示行政区划、气温、航线等专题图?划、气温、航线等专题图? (5)点击光盘电子地图中某个城市地图界面,查阅从甲到乙的路点击光盘电子地图中某个城市地图界面,查阅从甲到乙的路线,能否在图形上显示出具体的路线图?线,能否在图形上显示出具体的路线图? (6)小明准备乘火车到上海去旅游,第一站是外滩,但是他不知小明准备乘火车到上海去旅游,第一站是外滩,但是他不知道上海火车站至外滩的公交路线,请你为其设计利用网络地图道上海火车站至外滩的公交路线,请你为其设计利用网络地图查找的过程。查找的过程。 答案 (1)在使用电子地图的过程中,选择多媒体功能可以实现声音和视频的交流。 本课时栏目开关 (

10、2)到某个风景区旅游,电子地图可以充当“导游”,显示出旅游区的主要景点并介绍有关内容。 互动探究区互动探究区 (3)电子地图一方面存储了有关道路的基本信息,另一方面又实电子地图一方面存储了有关道路的基本信息,另一方面又实时接收相关的最新信息,如交通事故发生地点、道路拥堵段的时接收相关的最新信息,如交通事故发生地点、道路拥堵段的最新信息等,为人们准确选择最佳路径,节省交通时间。最新信息等,为人们准确选择最佳路径,节省交通时间。 (4)光盘电子地图的操作中,点击专题图区,即可显示行政区划、气温、航线等专题图;点击索引目录,显示该电子地图所包含的图录。 (5)点击光盘电子地图中某个城市地图界面,点击

11、鼠标可以实现图形的上、下、左、右移动,扩大与缩小,但不能在图形上显示出从甲到乙的具体路线图。 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 (6)第一步:通过百度第一步:通过百度()搜索进入上海电子地图搜索进入上海电子地图的界面。的界面。 第二步:分别在起始点和终点输入上海火车站和外滩,选择第二步:分别在起始点和终点输入上海火车站和外滩,选择“公交换乘公交换乘”。 第三步:确定最佳行走路线。第三步:确定最佳行走路线。 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 反思归纳反思归纳 电子地图的使用方法电子地图的使用方法 随着信息技术的发展,电子地图将成为未来社会表达地理信随着信息技术的发展,电子地图将成为未来社

12、会表达地理信息的主要手段,通过实践才能做到熟练运用电子地图,具体息的主要手段,通过实践才能做到熟练运用电子地图,具体如下:如下: 1光盘电子地图的操作步骤光盘电子地图的操作步骤(以中国电子地图为例以中国电子地图为例) 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 功能键功能键 专题图专题图 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 2图示网络电子地图的使用图示网络电子地图的使用 查询查询 操作操作 操作操作 查询结果查询结果 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 迁移应用迁移应用1 2012暑假期间,家住济南的小明计划利用假期陪暑假期间,家住济南的小明计划利用假期陪同祖父母到庐山旅游,为了当好祖父母的同祖

13、父母到庐山旅游,为了当好祖父母的“小导游小导游”,小明,小明在电脑上应用电子地图进行了旅游查询。据此回答下列问在电脑上应用电子地图进行了旅游查询。据此回答下列问题。题。 (1)小明在查询电子地图时,由平面图切换到了庐山的三维地小明在查询电子地图时,由平面图切换到了庐山的三维地图显示,请问他是如何操作的图显示,请问他是如何操作的 ( ) A点击图层切换图标,并选择三维图层点击图层切换图标,并选择三维图层 B点击照相机图标点击照相机图标 C点击录像机图标点击录像机图标 D左右键拖动左右键拖动 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 (2)为了找到自济南到庐山的交通线,小明又使地图由庐山景区为了找到自

14、济南到庐山的交通线,小明又使地图由庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地图,则地图上的比例尺图转成包含南昌和九江两城市的地图,则地图上的比例尺( ) A变大变大 B变小变小 C不变不变 D以上都不对以上都不对 (3)在庐山的三维地图上,有一处瀑布景观,图上显示其高差有在庐山的三维地图上,有一处瀑布景观,图上显示其高差有50 m,当小明把地图切换为等高距为,当小明把地图切换为等高距为20 m的等高线地形图时,的等高线地形图时,过此瀑布处的等高线条数不可能为过此瀑布处的等高线条数不可能为 ( ) 1条条 2条条 3条条 4条条 A B C D 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 解析解析 第第(

15、1)题,要由平面图切换到三维地图,必须点击图层切题,要由平面图切换到三维地图,必须点击图层切换图标,并选择三维图层才能完成。换图标,并选择三维图层才能完成。 第(2)题,由庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地图,由于图示的范围大大增大了,所以必须使用小的比例尺。 第(3)题,等高距为20 m和50 m高差,不可能有1条或4条等高线。 答案 (1)A (2)B (3)D 本课时栏目开关 互动探究区互动探究区 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 1有关电子地图的叙述,正确的是有关电子地图的叙述,正确的是 ( B ) A电子地图与传统纸质地图的实质是一样的,只是表现形电子地图与传统纸质地图的实质

16、是一样的,只是表现形式不同式不同 B电子地图是一种数字化的地图电子地图是一种数字化的地图 C电子地图能够表示某一地区的所有信息电子地图能够表示某一地区的所有信息 D电子地图信息量大,但更新内容周期长电子地图信息量大,但更新内容周期长 解析 电子地图是建立在地理信息系统基础上,通过计算机呈现出一套完整的地理信息的地图。它与传统地图有着本质的区别,实质是一种数字化的地图。电子地图不仅信息量大,还可以与互联网和全球定位系统相结合,及时更新内容,拓展应用领域。 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 2下列关于光盘电子地图的操作,正确的是下列关于光盘电子地图的操作,正确的是 ( A ) A点击主界面上索

17、引图中的上海市,即可显示上海市地图点击主界面上索引图中的上海市,即可显示上海市地图 B点击主界面上的功能键区,可得到气温专题地图点击主界面上的功能键区,可得到气温专题地图 C点击主界面上的专题图区,可得到城市街区图点击主界面上的专题图区,可得到城市街区图 D中国电子地图主界面右部的显示主要是功能键区中国电子地图主界面右部的显示主要是功能键区 解析 中国电子地图主界面右部显示的是功能键区和专题图区,点击功能键区中的索引图即可得到中国全图、省区图和街区图三级,点击专题图区即可得到专题图的显示结果。 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 3下列不属于电子地图应用领域的是下列不属于电子地图应用领域的是

18、 ( C ) A公众信息服务公众信息服务 B智能交通管理智能交通管理 C全球定位系统全球定位系统 D政府管理与政策政府管理与政策 解析 电子地图应用领域主要应用于公众信息服务、智能交通管理、政府管理与决策等,全球定位系统是利用卫星适时进行定位、导航的系统,不属于电子地图应用领域。 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 4下列不属于网络电子地图查询方法的是下列不属于网络电子地图查询方法的是 ( D ) A确定查询对象确定查询对象 B选择操作功能选择操作功能 C确定操作方法确定操作方法 D点击索引目录中的图录点击索引目录中的图录 解析 网络电子地图的查询方法包括确定查询对象、选择操作功能、确定操作

19、方法、显示查询结果等步骤。点击索引目录中的图录属于光盘电子地图的操作程序。 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 5关于中国地图出版社出版的中国电子地图,说法正确的关于中国地图出版社出版的中国电子地图,说法正确的是是 ( ) A在主界面的左部,显示功能键区和专题图区在主界面的左部,显示功能键区和专题图区 B索引目录显示了该电子地图所包含的图录,点击便可显索引目录显示了该电子地图所包含的图录,点击便可显示相应的地图示相应的地图 C点击主界面上的功能建区,即可按行政区划、气温、地点击主界面上的功能建区,即可按行政区划、气温、地形等要素进行显示形等要素进行显示 D索引图包括世界全图、中国全图、省区图三级索引图包括世界全图、中国全图、省区图三级 本课时栏目开关 自我检测区自我检测区 解析解析 在主界面的右部,显示功能键区和专题图区,故在主界面的右部,显示功能键区和专题图区,故A错;错; 本课时栏目开关点击主界面上的专题图区,即可按行政区划、气温、地形等要素进行显示,故C错; 索引图包括中国全图、省区图和城市街区图三级,故D错。 答案 B 自我检测区自我检测区 6阅读下列材料,回答问题。阅读下列材料,回答问题。 材料材料 导航电子地图集成了卫星定位、电子地图等新技术,导航电子地图集成了卫星定位、电子地图等新技术,为汽车行驶寻找最优路径。例如,到北京天安门广场怎么为汽车行驶寻找最

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