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文档简介
1、最新版二年级混合试题精选上学期小学语文期中模拟试卷D卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音,写词语。hái zigèngji ti ào shushnshàngbi àn huàhiyáng_2. 加偏旁成新字,再组词。西+_=_旁+_=_朱+_=_火+_=_3. 巧填量词。例:一(艘)船两_鱼三_桌子七_田地四_鸡蛋五_花 六_队旗4. 照样子写词。例:懒洋洋、 _、_、_例:开开心心、 _、_、_5. 选词填空。漂浮 飘浮蓝蓝的填空中 _着几朵白云。湖面上
2、 _着一只小纸船。急忙 连忙他们看见一只乌龟在水里游,_追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”快迟到了,小丽 _背起书包向学校跑去。6. 多音字组词。教 jiao_ jiao_背 bei_ bei_二、组词练习 (40 分 )7. 词语充值卡。热情 _金光 _山穷 _风景_8. 按课文内容填空。1. (1)星垂平野阔,月涌 _流。2. (2)不以规矩, _。第1页/共3页3. (3)路人借问遥 _,怕得 _不应人。4. (4)银杏 _活化石, _开花满院香。5. (5)“_,疑是银河 _”这两句诗的作者是唐朝诗人 _。9. 11 月 12 日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家,并让他请爷爷奶奶
3、晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。他把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。10. 读下面一段话,按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说: “我要到墙顶上去。 看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里哪里)去有些 _(什么怎么)2
4、. (2)蜗牛先是在 _爬,再爬上了 _,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 _。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 阅读下文,回答问题睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着( zhe zháo)。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听 1. (1)给文段的划线字选择正确的读音笑着 _(zhezháo)2. (2)文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”, 从哪里看出?找出有关的句子。3. (3)“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢?4. (4)你的妈妈又是怎样的,也来夸一夸吧。三、提升练习(20 分 )12. 阅读
5、短文,完成练习。称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边, 拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说: “你真能干,小板凳做得一个比一个好!” “真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对
6、小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”第2页/共3页小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1. (1)第六自然段有 _句话。2. (2)照样子,写词语。闻了闻 _ _3.4.( 3)小獾送给看了看 | 跳了跳小刺猬 _;小刺猬送给小獾 _。( 4)小刺猬的称赞给了小獾 _;小獾的称赞消除了小刺 _。13. 阅读短文,回答问题。人见人爱的大熊猫在所有的动物中, 大熊猫是最招人喜爱的了。 它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。1.
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