【初中数学】车轮为什么做成圆形ppt课件

1、天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189；QQ群：1755696321(1)为什么车轮都做成圆形为什么车轮都做成圆形?车轮能否做成正车轮能否做成正方形或长方形方形或长方形?天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189；QQ群：1755696322(2)如图如图,A,B表示车轮边缘上的两点表示车轮边缘上的两点,点点O表示表示车轮的轴心车轮的轴心,A,O之间的距离与之间的距离与B,O之间的距离之间的距离有什么关系有什么关系?(3)C表示车轮边缘上的任意一点表示车轮边缘上的任意一点.要使车轮能够要使车轮能够平稳地滚动平稳地滚动,C,O之间的距离与之间的距离与A,O

2、之间的距离之间的距离应满足什么关系应满足什么关系?3一些学生正在做投圈游戏一些学生正在做投圈游戏,他们呈他们呈“一一”字排开字排开. 这样的队形对每个人都公平吗？这样的队形对每个人都公平吗？你认为他们应当排成什么样的队形？你认为他们应当排成什么样的队形？4给圆一个形象的定义5 平面上到定点的距离等于定长的所平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做有点组成的图形叫做圆圆（circle）. 其中，定点称为圆心（其中，定点称为圆心（centre of a circle），），定长称为半径（定长称为半径（radius）的长（通常也称为）的长（通常也称为 半径）半径）.以点以点O为圆心的圆记作为

3、圆心的圆记作 o,读作读作“圆圆O”6圆心：确定圆的位置圆心：确定圆的位置半径：确定圆的大小半径：确定圆的大小7图中是一个圆形靶的示意图，图中是一个圆形靶的示意图，O为中心为中心.小明向小明向上面投了上面投了5枝飞镖，它们分别落到了枝飞镖，它们分别落到了A，B，C，D，E点点.由图可以看出，点由图可以看出，点A，C在在 O内，点内，点B在在 O上，上，点点D，E在在 O外外.8点点A，B，C，D，E到圆心到圆心O的距离与的距离与 O的半径分别有怎样的大小关系？的半径分别有怎样的大小关系？9你能根据点你能根据点P到圆心到圆心O的距离的距离d与与 O的半径的半径r的的大小关系，确定点大小关系，确定

4、点P与与 O的位置关系吗？的位置关系吗？点与圆的位置关系有三种：点在圆外、点在圆上、点与圆的位置关系有三种：点在圆外、点在圆上、点在圆内点在圆内.点在圆外，即这个点到圆心的距离点在圆外，即这个点到圆心的距离_半径；半径；点在圆上，即这个点到圆心的距离点在圆上，即这个点到圆心的距离_半径；半径；点在圆内，即这个点到圆心的距离点在圆内，即这个点到圆心的距离_半径；半径；大于大于等于等于小于小于10设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（1）到点）到点A的距离都等于的距离都等于2cm的点组成的的点组成的 图形图形.（2 ） 点点B的距离都等于的距离都等于2cm的

5、点组成的图形的点组成的图形.（3）到点）到点A和点和点B的距离都等于的距离都等于2cm的所有的所有 点组成的图形点组成的图形.11设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（3）到点）到点A和点和点B的距离都等于的距离都等于2cm的所有点的所有点组成的图形组成的图形.BA12设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（）到点（）到点A和点和点B的距离都等于的距离都等于2cm的所有点的所有点组成的图形组成的图形.ABCD13设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（2）到点）到点A和点和点B的

6、距离都小于的距离都小于2cm的所有点的所有点组成的图形组成的图形.BA14设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（2）到点）到点A和点和点B的距离都小于的距离都小于2cm的所有点的所有点组成的图形组成的图形.15设设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形：，作图说明满足下列要求的图形：（）到点（）到点A的距离小于的距离小于2cm，且到点的距离，且到点的距离大于的所有点组成的图形大于的所有点组成的图形.16变式练习设cm，作图说明满足下列要求的图形和点的距离等于和点的距离等于cm,和点和点的距离等于的距离等于cm的所有点组成的集的所有点组成的集合合17变式

7、练习设cm，作图说明满足下列要求的图形和点的距离小于和点的距离小于cm,和点和点的距离小于的距离小于cm的所有点组成的集的所有点组成的集合合181、体育老师想利用一根、体育老师想利用一根3m长的绳子在操场上长的绳子在操场上画一个半径为画一个半径为3m的圆，你能帮他想想办法吗？的圆，你能帮他想想办法吗？2、假设在上面的投圈游戏中，要求学生离投掷、假设在上面的投圈游戏中，要求学生离投掷中心中心2m.如果一位教师和一位幼儿园的小朋友也如果一位教师和一位幼儿园的小朋友也来参加这个游戏，那么他们站在什么位置比较来参加这个游戏，那么他们站在什么位置比较公平？说说你的理由，并与同伴进行交流公平？说说你的理由，并与同伴进行交流.193、小明和小华正在练习投铅球，小明投了、小明和小华正在练习投铅球，小明投了5.2m,小华投了小华投了6.7m，他们投的球分别落在下图中哪个，他们投的球分别落在下图中哪个区域内？区域内？202122练习 在t中，为的中点（）以为圆心，长为半径，则点与圆的位置关系23练习 在t中，为的中点（）以为圆心，长为半径，则点与圆的位置关系24已知 O的半径为10cm,圆心O至直线L的距离OD=6cm，在直线L上有A、B、C三点，并且有AD=10cm，BD=8cm，CD=6cm,