五年级语文下册 第五单元 22《狼牙山五壮士》（第1课时）习题 冀教版-冀教版小学五年级下册语文试题

1、狼牙山五壮士习题一、基础过关1查字典填空（1）“崎岖”的音节是。（2）“务”的音序是，这个字共画，可以分别组词、。（3）“雹”的笔顺是：。（4）“庙”按部首查字发应先查部首（），再查画。2写出下列词语的近义词或反义词近义词：进犯（ ）斩钉截铁（）沉着（ ）全神贯注（）反义词：崎岖（）胜利（）坚强（）干燥（）3不同的字填空。（）驱不平琴（）书画（）自行车各得（）所（）心合力红（）飘扬 误入（）途（）形怪状4动词串串烧。掷（）掷（）掷（）跳（）跳（）跳（）打（）打（）打（）二、综合训练1填上合适的词。（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路（）地指挥（）的地形2挑战理解力。（1

2、）从“班长夺过胡福才手里的手榴弹，命令用石头砸”这个材料中，我感受到（）。（2）从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到（）。3理解课文内容，并填空。（1）课文通过赞扬歌颂了。（2）文中“五壮士”分别描写。（3）课文的叙述顺序是：接受任务（）（）（）跳下悬崖三、拓展应用蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子

3、上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”| 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

4、”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。| 看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”| 1写出下列词语的近义词。炫耀-（ ） 贡献-（ ）2写出下列词语的反义词。骄傲-（ ） 黑暗-（ ）3按“|”分好的段落，概括各段的段意。第一段：（ ）。 第二段：（ ）。第三段：（）。4用 画出能表示文章中心思想的句子。5用（）画出表现蜡烛非常谦虚的语句。6结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（ ）里打“”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（1）这句话是说春蚕到

5、死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。 （ ）（2）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。（ ）（3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。 （ ）7读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。 参考答案一、基础过关1（1）q q（2）w 5 任务 务必 劳务（3）横 点 横勾 竖 点 点 点 点 撇 横折钩 横折 横 竖弯钩（4）广 52近义词：进犯（侵略）斩钉截铁（当机立断） 沉着（冷静）全神贯注（聚精会神）反义词：崎岖（平坦）胜利（失败）坚强（软弱）干燥（湿润）3（崎）驱不平琴（棋）书画（骑）自行车

6、各得（其）所（齐）心合力红（旗）飘扬 误入（歧）途（奇）形怪状4掷弹投掷掷地有声 跳高跳远跳绳 打架打人打枪二、综合训练1（快速）地瞄准（满腔）的怒火（迅速）地撤退（奇怪）的声音（狠狠）地打击（崎岖）的山路（沉着）地指挥（复杂）的地形2（1）没弹药了，已经拖住敌人很长时间了。（2）不能留给敌人一点有用的武器。3（1）课文通过（描写狼牙上五壮士和敌人周旋，狠狠地打击敌人的嚣张气焰，最后跳崖壮烈牺牲）赞扬歌颂了（为了完成任务不怕牺牲的斗争精神）。（2）马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 （3）接受任务（诱敌上山）（引上绝路）（顶峰歼敌）跳下悬崖三、拓展应用1 炫耀-（夸耀） 贡献-（奉献）2 骄傲-（虚心） 黑暗-（光明）3 第一段：写灯非常骄傲。第二段：写蜡烛把自己的生命献给了人们。第三段：写灯知道了要学习蜡烛的精神春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。4我要学习蜡烛的精神春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作