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文档简介
1、时间介词 (at, in ,on)的用法与练习1. at 指时间表示:(1)时间的一点、时刻等。如:They came home at sunrise ( at noon, at midnight, at ten o'clock, at daybreak,at dawn ).(2)较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如:He went home at Christmas( at New Year, at the Spring Festival, at night).2. in 指时间表示:(1)在某个较长的时间(如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或
2、傍晚等) 内。如:in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening, etc(2)在一段时间之后。一般情况下,用于将来时,谓语动词为瞬间动词,意为“在以 后”。如:He will arrive in two hours.谓语动词为延续性动词时,in意为“在以内”。如:These products will be produced in a month.注意: after 用于将来时间也指一段时间之后, 但其后的时间是 “一点” ,而不是“一段” 如:He will arrive after two o' clock
3、.3. on 指时间表示:( 1)具体的时日和一个特定的时间,如某日、某节日、星期几等。如:On Christmas Day (On May 4th) , there will be a celebration.( 2)在某个特定的早晨、下午或晚上。如:He arrived at 10 o'clock on the night of the 5th.( 3)准时,按时。如:If the train should be on time, I should reach home before dark.练习( ) 1. Children get gifts Christmas and th
4、eir birthdays.A. on; on B. at; on C. in; in D. in; on( ) 2.There is nothing tomorrow afternoon, is there? No. We canhave a game of table tennis.A. on B. in C. out D. up ( ) 3. A lot of students in our school were born March, 1981.A. in B. at C. on D. since ( ) 4. He suddenly returned a rainy night.A
5、. on B. at C. in D. during ( ) 5. My grandfather was born Oct. 10, 1935.A. on B. in C. at D. of ( ) 6. The train is starting _ five minutes.A. in B. at C. for D. still ( ) 7. Mike does his exercises seven the evening.A. on; to B. at; in C. by; of D. at; on( )8. Children wake up very earlythe morning
6、 of Christmas Day.A. in B. on C. for D. at( )9a cold win ter mornin g, I met her in the street.A. In B. On C. At D. For()10 It happened to be very coldthe morning of our sports meeting.A. at B. on C. with D. of( )11. Why did you get up so earlythis morning.A. on B. / C. at D. in()12. He went to Shan
7、ghaiSeptember 3, 1991 and camebacka cold morninglast year.A. in; on B. on; in C. on; on D. in; in()13. Lucy was bornthe n ight of May 12, 1984A. on B. in C. at D. to()14. Mrs Brow n came to Chi na1996.A.on B. of C. to, D. in()15the morning of November 20, 1915, the workers came to Chicago toshow the
8、ir mour ning of Joe Hill.A. On B. I nC. On D. At()16. Ann movedHa ngzhouSeptember, 1992.A. /; in B. to; in C. to; o n D, i n; in( )17. They started offan autu mn after noon.A. duri ng B. at C. in D. on( )18. He ofte n goesschoolsix thirtythe morni ng.A. for; to; in B. to; at; in C. to; for; at D, fo
9、r; at; to()19. He arrivedShan ghai9: 30March 5.A. at; in; at B. to; on; at C. in; on; atD. in; at; on( )2O.The En glish teacher told me to get therehalf past ten.A: in B. at C. on D. of答案:B A A A A A B B B B B C A D B A D B D B但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,
10、貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成
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