人教版2020版八年级上学期期末语文试题D卷(练习)

1、人教版2020版八年级上学期期末语文试题 D卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 .下列说法正确的一项是（）A.观沧海的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三 父子”指的就是曹氏三父子。B.狼选自聊斋志异。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。聊斋志异中的“志”意思是“志向”，表明了 作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。C.新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、

2、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。D.律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须 是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。2 .根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，不正确的一项是（）A.新任国家领导人要求大会发言要言简意（赅，骇），不需要絮絮叨叨，连篇累牍。“赅”有“完备” “全”的意思，而“骇”有“惊吓” “震原”的意思，所以横线处应填“赅”。B.我们应该因地（制，治）宜，将运河两岸打造成真正的绿色花园。“制”有“拟定、制定”的意思，而“治”有“治理”的意思，所

3、以横线处应填“治”字。C.科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微，切莫笑大方（怡，贻）。“怡”有“愉快”的意思，而“贻”有“遗留”的意思，所以横线处应填“贻”。D.中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。我们不能一叶目（障，嶂），不见泰山，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。3 .下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。B.我国第一座自主设计，自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。C.近年来

4、，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的不断提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾 处理”已成为环境保护的一大难题。D.地质灾害防治条例正式确立了： “自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾 害，谁引发谁治理”的原则。4 .下列词语加点字的读音无误的一项是（）A.夹袄（ji & ）雾霭（& i ）笔砚（y an）箪食壶浆（ji a ng）B.低彳H （ l ou）轻觑（qd）饶舌（r a o）毋庸赘言（zhu i ）C.恣睢（z i ）嗤笑（ch i ）宽宥（y 6u）如坐针毡（zh a n）D.勾当（gou） 煞白（sha） 旁鹫（wg战战兢

5、兢（ji ng）5 .下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后，所有的地铁站都加强了警戒，大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守 在地铁入口处。B.麦田里的守望者的作者塞林格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了 大量缅怀他的文章。C.为了应对水危机，中国政府去年对水污染防治法进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通 过调水解决水资源紧张的问题。D.作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力 与综合发展前景。B.粽子香甜惹人爱D.人面桃花相映红6 .下面是一个微信朋

6、友圈中的好友们在端午节时的留言，其中不当的一项是（）A.艾叶清香扑鼻来C.龙舟激越江上来二、现代文阅读“第六感”的“魔法”世界王鸿谅电影哈利波特里，魔法世界的报纸上每一张图片都是会动的，可以随着阅读幻化成一段影像，打开的 是报纸，看到的却像电视。被誉为天才少年的普拉纳夫米斯特里展示的发明，已经可以把电影里的奇幻图景变为 现实。当他随意打开一张报纸，如果是体育版，比赛的照片就变成比赛的视频；如果是时政版，官员的照片就变成 了他们演说的现场。普拉纳夫使用的不是魔杖和咒语，而是现代科技。这套被他命名为“第六感”的装置，包括了集合了包括摄 像头和投影设备的可以挂在脖子上的长条装置、指尖的四色识别胶条和

7、一部可以连接互联网的智能手机。摄像头捕 捉着手指的动作，识别周围的环境和动作的意义，并做出反馈；通过投影设备，任何物体表面都可以成为显示屏， 将反馈的结果呈现出来。这些识别和反馈，都是计算，完成这些复杂计算的，也不是魔法，而是通过智能手机连接 到的“云端”一通过互联网实现链接的拥有强大计算能力的服务器。在普拉纳夫的装置里，每一项技术都不是前所未有，但他把这些技术集成起来完成创新的想法，却是前所未 有的天才。所以，当他在 TED的印度大会上展示完这项发明的时候，全场起立，掌声雷动。TED是英语中三个单词的缩写：技术、娱乐和设计，它是美国的一家私有非盈利机构，宗旨是“用思想的力量来改变社会”，它不

8、仅创立 了基金会，还在全球运营 TED大会，召集科学、设计、文学等多个领域的杰出人物，来分享他们的前沿思考。“第六感”两次出现在 TED的演讲视频里，一次是普拉纳夫在麻省理工学院的导师主讲，然后请他以发明者的身份 上台稍作演示；另一次就是 TED的2009年印度大会，普拉纳夫单独上台，更完整地展示了他的创想。通过“第六感”装置，普拉纳夫不仅可以把任何物体表面变成他的显示屏，更了不起的是，在真实世界和虚 拟世界之间的随时切换。他不仅可以在纸上看视频，在墙上玩游戏、进行文档处理，还可以只用四个手指组成一个 取景框就完成拍照，在手腕上做一个画手表的涂鸦动作，就真的能在手腕上投射出一个有指针的手表看时

9、间。与一 个陌生人见面，就能通过网络搜索分析，将对方的个性关键词解析出来并投射在对方身上；对一本实体书的任何一 段文字或图形做一个简单的抓取动作，就能让它们呈现在虚拟的显示屏里“第六感”装置与笔记本电脑或者智能手机在本质上并没有区别，也是一种计算能力的载体，只不过，人们 可以用更简单的操作，更自然地完成与机器的互动。其实，自从计算机发明以来，人机交互，也就是人类与机器的“对话”就一直是科学家们在研究的课题，最自然的人机交互模式是什么样子？不仅局限于我们现有的技术能力，更取决于我们的想象力。普拉纳夫自己的思考 是：“我们的下一代天然就会在任何屏幕上点击、在纸质照片上做缩放的动作他们看待物质世界的

10、方式与我们 截然不同。所以，思考下一代的媒介时也必然要跳出盒子，同时从虚拟世界向物理世界思考。”7 .请根据文章第二段的介绍，给“第六感”下一个定义。8 .第四段举了大量的例子，有什么作用?第3页共11页9 .为什么第三段说普拉纳夫是“前所未有的天才”，请结合全文具体阐释。10 .文末普拉纳夫的话给了我们新的思考。请结合你的学习经历，谈谈人机交互对你学习的作用。阅读回家的敲门声，回答小题。回家的敲门声每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被 对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的

11、 努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：”平时让 你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不 驳斥母亲的话。门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人 给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的 脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便 的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目

12、送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步 声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他 亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在 街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑 般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞我知道那是父母在等我回家。虽然我 不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出

13、很多遍了。很可惜，那时候我并没 有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何 用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发 沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲 门声再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了， 母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下,我知道父

14、亲的习惯是因为我养成的。如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数， 然而家门口的那把椅子居然还在真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去看看他们。第4页共11页作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后 始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航11 .请用简洁的语言概括文章的主要内容。12 .通读全文想一想，文章以“回家的敲门声”为题有何好处?13 .结合语境，按要求品析词句。(1)请写出第段中加点词“憨笑”的含义。(2)第段划线句子使用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？14 .文章结尾一段又

15、何作用？表达了作者怎样的情感？15 .联系现实生活，请简要谈谈你读了本文后获得的启示。三、句子默写16 .按要求默写。(1) 一日不见，。(子衿)(2)所谓伊人，。(莱霞)(3)此地一为别， 。(李白送友人)(4) ,寂寞沙洲冷。(苏轼(卜算子黄州定慧院寓居作)(5) ，似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(6)水击三千里， ，去以六月息者也。(庄子北冥有鱼)(7)中国是一个诗的国度。我们漫步于诗词雅苑，含英咀华，心灵得以净化。常建题破山寺后禅院中“, :,山光水色让我们躁动的心得以平静：王勃送杜少府之任蜀州中“:,送别友人时的旷达胸襟，让我们从离别的优伤中释怀；陆游卜算子咏梅中“ :,遭遇摧折仍

16、坚持操守的梅花，让我们坚信人格尊严的可贵。(8)中国古代文人常常用诗文来抒写自己关心民生疾苦，同情劳动人民的情怀，请写出连续的两句：四、课外阅读阅读下文，完成小题信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡, 不及以闻，自追之。居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何日：“诸将易得，至如信， 国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。（选文有删节）注南郑：刘邦被封为汉王，国都在南郑。上：指汉王刘邦。不我用：即“不用我”。国士：国中杰出 的人物。这句话的意思是：大王只想

17、在汉中称王，就没有韩信的用处。17 .解释下列句中加点词的意思。（1）诸将易得（）（2）非信无所与计事者（）18 .对文中画线句子翻译正确的一项是（）。A.韩信几次对萧何说，这有什么好奇怪的呢？B.韩信几次对萧何说，萧何感到他非常奇怪。C.韩信多次和萧何谈话，萧何认为韩信是奇才。D.韩信多次和萧何谈话，萧何感到他非常奇怪。19 .在萧何心中，韩信是个怎样的人？（用文中语句回答）20 .根据选文情节内容，请在下面横线处依次填入一个词。萧何识韩信一萧何 韩信一萧何 韩信一刘邦 韩信五、综合性学习21 .在综合性学习活动中，你所在的小组围绕“科技改变生活”这一主题，搜集并整理了以下材料。“无现金社会

18、”正大踏步而来（话题背景）“如果兜里没带一分钱， 你敢出门吗？”这个问题三年前提出来，绝大部分人都会坚决说“不敢”。但是今天，随着扫码支付、银联云闪付、网上支付等方式的兴起和银行卡的全面普及，很多中国人都可以毫不犹豫地说“敢”。有调查显示：超过 70%勺网友认为现金已不是生活必需品。不久前，支付宝更是放出豪言：要推动中国在5年内进入“无现金社会”。（专家评论）“无现金社会”是指多数交易场景中实现交易媒介的数字化，即从支付或者流通的形态上看，部分纸质货币演变成了电子货币。“无现金支付”意味着人们生活会更方便，它覆盖多个领域，包括吃喝玩乐行、政务金融医疗等;还意味着会更加环保，它减少了货币交易中的

19、细菌传播机会。（数据透视）图二W016年和2017年移动支忖用户年酷比例（各方声音）现在出门购物只需拿出手机，轻轻“扫一扫”，支付便瞬间完成，几乎不用排队，节省了时间。一一大学生小无现金支付最令人放心的莫过于不用担心收到假币了。虽然防伪技术不断更新，但是骗子依然有办法把假币搞得“很逼真”，有时候甚至连验钞机都能瞒过去，很多人都饱受假币的侵害。“无现金社会”就能杜绝假币的泛滥。现一商家张女士对年龄偏大且不懂新科技的人来说，所谓的“无现金社会”离我们就太远了，我们感觉被社会淘汰了。 前不久,我想参加某超市的优惠活动，被要求必须用手机支付，但我并不会使用，我感到非常失落。一一退休老人王大爷由于电子支

20、付的每一笔交易都能被追踪，这极易导致个人隐私受到侵犯。近年来电子支付和网上银行诈骗案发率也在不断上升。一一记者刘先生（1）请你认真观察（数据透视）中的两幅数据图，写出两条结论。100 字。(2)在活动的最后，小组派你围绕“无现金社会”的利弊进行发言。请把你的发言稿写在下面。写作提示：围绕话题，从以上材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；不少于六、作文22 .阅读下面的文字，按要求作文。有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动同学们，助力你成长的是什么呢？请自拟题目，写一篇文章。要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得

21、抄袭。不少于 600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等, 请用XX代替。第11页共11页参考答案一、选择题【三五】C 1、【答叁】B2、【誉爰A3、【0 C4、【香毒】B5、【香妾】D6、二、现代文阅读1、【雪尘】“小典1第六辱善台了包括撼像头和投影通番的可以连接互联网的.可以把任何物体表面变成里示孱的f 金直.【卜到2】说*拉纳夫通过采 WW r可以在H卖世界和两国界之间随时切摄.小苞3因为在迎匚善昌胆由一骑技术都不是F而未育.但3逗整技士的维乘急速创新的想法：他用至商蛆的操作r盘自 然地定或与矶署的互动,用朝国政变了社会的发展.【小瓢4开放追，匿逾理历.谈出自己的认识体会即可.示例：

22、通过斑菊漫程的学月，可以梅老何洪国也设反方育，可以时 时提可HJ费1解决不懂的冏髭;可以支出里京，对自己的哂5环节更有甘药性.INe1【小典1】本文主要写几个不同时IB我下班回家，岸迈的父毋斯见15门声迎接笠回家的事清.小»2瓯眈OT1> ,也是女宣的行式捱案.【小题订(1厂原愉叁笑 天的笑.空中指筮亲殖省亲婚中心思发出育兴的奚,霍肥了父亲乐电力ST开门的心理.(2 )运用了比崎的修葬手法r *儿子回京的父田比柞髭像,生动题象他写出了堂母蚣JUO率的星段幻电署的影叁特点.M«4亘趋点造,升华生也.赛达了田对为亍女营造安宁与温善春建的父母的感醯吐情.【小戳5J示例一：作

23、子女的,永远是上母心头的幸接，无论曷在何处,拿永远是找小温暖的避风港.示例二：在观宾生活卬 ，些M血说等重 关爱父坦荔与他们沟通交流,尽f 自己的责任，让父用感受到金瑞.三、句子默写.工月号在4 后荏蓬后里征：鸟1二塞”二胃咂在遗角.苫叫“鼻而上者光上里大怪鸟与，漫星空入口；后才，叫.去工 舌比帮：军落成尼注*乍生只有m国示例：国君之里，理为乎讴中? C微君之故，的为乎中嵬?安得广度千万间r内疏天下 寿士俱欢我可传导上衣正至，心喉阖啦天聿.巴东三丘，君鹏三齐有:占裳.谯知盅卬髯，的皆辛香.四海无闰田 ，农夫就饿死无门栽的臭，珞有冻死骨.）四、课外阅读【答交【小英1（1）杏翔（2）康划.同议【小

24、典2】C£ 4地打 国士无双（三班无所与计手杳）,小费4】唱毒（震& EW）用I题任次、M）1、五、综合性学习【1之1示例：（1）我国三四金圣向商逐年H基：Q移朗支司用户主要为中胃年解怵.&0岁以下用户解仪数量:1。口朗里.（2 ）同守门,由物都有两面性,无现金社会也是如此 无现金支付拿起争个不及,方便人们的活动，还北说少货而交易卬 蒯国 Wtfl会.而且克何效率扃,勺18时间，可拉电假市5人 但百也具有局幅性,并不适合所有Afif 1而且电子交易也胸 版追琮.个人I电柏谷易受到侯& 所以.同学们.让我川理性看待无现金社会.六、作文【三交1港文：先情助力成长外面渐渐渐渐地下秀而r天色融ms.我翊用而，泡着一本旧相册小心地啕看着.都到at后一页时,度现了 t旧翳 片.育9黄的瓯沟卬，一梭古松F ,父等交大的右拿透在我的肩01上r检上交错组攀成的辕他治整的人主.而我是那名得 年轻,脸上洋溢着矛腕的稚气.转眼可，父案离开已有T多了 ( 17嶷的我也算是长大了,我左不知不克I瓦担当起了摹里的直 指.但文事的李边，一直深深吟明着我，在人生苗上雷海俄前行.还记得去庄秋天的月时星期六，对于别人来说.是襄好的.但是,对于我，对于强的摹庭，知是苦难的开蜡.那天,花麻 亲痛找寻傲