七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线提升练习新版新人教版

1、七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线提升练习新版新人教版垂线课堂作业1如图，adbd，垂足为d，则点b到直线ac的距离是()a线段ac的长度b线段ad的长度c线段bc的长度d线段bd的长度2直线l外有一定点a，点a到直线l的距离是10cm，点p是直线l上的任意一点，则ap与10cm的大小关系是()aap大于10cmbap大于或等于10cmcap小于或等于10cmdap小于10cm3如图，cdob，垂足为d，efoa，垂足为f，则点c到直线ob的距离是_；点e到直线oa的距离是_；点c到直线ef的距离是_；点e到直线cd的距离是_4如图，在直角三角形abc中，a90

2、76;，ab3，ac4，bc5，则顶点a到边bc的距离为_5如图，火车站、码头分别位于a.b两点，直线a.b分别表示河流和铁路(1)从火车站到码头怎样走最近，画图并说明理由；(2)从码头到铁路怎样走最近，画图并说明理由；(3)从火车站到河流怎样走最近，画图并说明理由课后作业6下列四种说法：连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；连接直线外的点和直线上的点的线段叫做点到直线的距离；从直线外一点所引的这条直线的垂线叫做这点到直线的距离；直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离其中，正确的有()abcd7如图，有三条公路，其中acab，小明和小亮分别以a地、b地为起点，同时沿着ac.bc

3、的路线骑车到c地若他们同时到达，则下列判断正确的是()a两人的速度一样快b小明骑车的速度快c小亮骑车的速度快d由于不知道公路的长短，故无法判断8如图，bac90°，adbc于点d，则下列结论：ab与ac互相垂直；ad与ac互相垂直；点c到ab的垂线段是线段ab；点a到bc的距离是线段ad；线段ab的长度是点b到ac的距离；线段ab是点b到ac的距离其中，正确的有()a2个b3个c4个d5个9如图，acbc，abbd，且ac3，bc4，ab5，bd12，ad13，则点a到bc的距离是_，点d到ab的距离是_10如图，点a表示小丽家，点b表示小雨家，点c表示小雯家，她们三家恰好组成一个直

4、角三角形，其中acbc，ac900米，bc1200米，ab1500米(1)试说出小丽家到街道bc的距离以及小雨家到街道ac的距离；(2)画出表示小雯家到街道ab的距离的线段11如图，aob为一条在o处拐弯的河，要修一条从村庄p通向这条河的道路，现有两种设计方案方案一：沿pm修路；方案二：沿po修路如果不考虑其他因素，那么这两种方案哪种更经济些？它是不是最佳方案？如果不是，请你设计出最佳方案，并说明理由参考答案课堂作业1d2b3线段cd的长度线段ef的长度线段cf的长度线段ed的长度45(1)图略理由：两点之间线段最短(2)图略理由：垂线段最短(3)图略理由：垂线段最短课后作业6d7c8a931210(1)900米1200米(2)略11这两种方案中，方案二更经济些方案二不是最佳方案，最佳方案是过点p作ob的垂线段pn，沿pn修路即可理由：垂线段最短，且pnpo文末学习倡导书：学习不是三天打鱼，两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法，如果只是一曝十寒，没有坚持不懈的精神，那也无法达到学习的顶峰。我们要