内蒙古巴彦淖尔市初中九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教学精编课件新人教版

1、 现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾， 是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。 丘吉尔丘吉尔 在一位美国记者眼里：看到的是一群一群穿着破烂长裙的女人们，排成长长的大队赤手空拳在两三层楼高的废墟里整理砖瓦石块。男人们都死光了，这个半死的城市里，留下的只有寡妇老人和孩子们了。 19391939年和年和19461946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表年英、法、德各国煤、铁、钢产量表 煤（百万吨） 铁（万吨） 钢（万吨） 国别 1939年 1946年 1939年 1946年 1939年 1946年 英国 235 193.1 811 789

2、1343 1290 法国 50.2 49.3 738 344 795 441 德国 396.9 105.5 1775 208 2373 256 9.9.西欧和日本经济的发展西欧和日本经济的发展 教师：夏爽教师：夏爽 西欧，在西欧，在自然地理概念上自然地理概念上是指欧洲是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。 在在国际政治概念上国际政治概念上，主要是指二战后，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的除苏联和东欧国家之外的2424个欧洲资本个欧洲资本主义国家。主义国家。 课本采用的是后一概念课本采

3、用的是后一概念 1.1.二战后西欧经济的恢复和发展二战后西欧经济的恢复和发展 （1 1）时间）时间 （2 2）表现）表现 （3 3）原因）原因 一、欧洲的联合一、欧洲的联合 1.二战后西欧经济的恢复和发展二战后西欧经济的恢复和发展 （1）时间：）时间： 20世纪世纪5070年代年代 （2）表现：）表现： 20世纪世纪50年代初，西欧各国的工业生产已经年代初，西欧各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。大体达到甚至超过了战前水平。 5070年代，年代，西欧经济持续繁荣西欧经济持续繁荣。 （）原因（）原因 外因：外因： 美国的援助美国的援助 内因：内因： 高素质劳动力高素质劳动力 的干预和指

4、导的干预和指导 采用先进的科技成果采用先进的科技成果 制定恰当的经济政策制定恰当的经济政策 第三次科技革第三次科技革第一、二次工业第一、二次工业命，科学技术命，科学技术革命革命 转换为生产力转换为生产力 加强国家对经济加强国家对经济材料材料1 ：二战使欧洲丧失了世界政治经济中：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的欧国家间的联系日益密切，开

5、始了一体化的过程。过程。 材料材料2：西欧国家希望通过建立一个经济共：西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 2 .欧洲的联合欧洲的联合 （1）欧洲共同体的成立）欧洲共同体的成立 成立目的（原因）成立目的（原因） 经济：经济：为了促进经济的发展为了促进经济的发展 政治：政治： 为了提高国际地位、为了维护自身安全为了提高国际地位、为了维护自身安全 20世纪世纪60年代年代，法国法国和和联邦德国联邦德国等西欧等西欧 成立：成立： 国家成立了国家成立了“欧洲共同体欧洲共同体”组织。组织。 成立作用：成立作用： 对成员国经济的发展和

6、国际地位的提高发对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。挥了重要作用。 欧盟的成立欧盟的成立（EU: European Union） 世界最大经济体世界最大经济体 时间：时间：19931993年年 欧盟盟旗欧盟盟旗 性质：区域性的经济政治性质：区域性的经济政治 合作组织合作组织 欧盟诞生给欧洲带来了新气象。假欧盟诞生给欧洲带来了新气象。假如你是欧盟的一名普通公民，想一如你是欧盟的一名普通公民，想一想，这些新气象给你的生活带来了想，这些新气象给你的生活带来了哪些便利？哪些便利？ “口袋里的欧洲口袋里的欧洲”欧元欧元 欧欧 元元 欧欧洲洲护护照照 20052005年年2 2月，欧盟委员会

7、宣布，将向欧盟月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的成员国公民发放一种在欧盟各国通用的就业护照，以便于公民的求学与求职。就业护照，以便于公民的求学与求职。 欧盟成立的意义（作用）？欧盟成立的意义（作用）？ 欧盟成员国之间资源共享、优势互欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。世界上最大的经济体。 二、日本的崛起二、日本的崛起 战后日本经济恢复和发展的原战后日本经济恢复和发展的原因因 美国在日本进行改革，推行美国在日本进行改革，推行外因：外因： 非军事化政策；美国的扶持非军事化政策；美国的扶持 制定适当

8、的经济政策制定适当的经济政策 内因：内因： 引进最新的科学技术成就引进最新的科学技术成就 发展教育和科学技术发展教育和科学技术 日本采取了日本采取了“倾倾非军事化政策非军事化政策 19501950年，朝鲜战争年，朝鲜战争斜生产方式斜生产方式”、日本还积极引进外日本还积极引进外爆发后，日本成为爆发后，日本成为美国从美国从19451945年下半年下半“倾斜减税倾斜减税”、国最新的研究开发国最新的研究开发美国扶持美国扶持: :战争刺激战争刺激 美军的后方基地，美军的后方基地，年开始陆续颁布指年开始陆续颁布指日本是缺乏资源的日本是缺乏资源的“倾斜金融倾斜金融”等等成果，科研经费占成果，科研经费占美国对

9、日本的军事美国对日本的军事令，命令日本军队令，命令日本军队国家，是用教育的国家，是用教育的对策，即在日本对策，即在日本国民生产总值的比国民生产总值的比订货大幅度增加，订货大幅度增加，恰当的经济政策恰当的经济政策 立即交械投降和迅立即交械投降和迅作用开采人的脑力作用开采人的脑力政府主导下，优政府主导下，优重在上世纪七八十重在上世纪七八十在在1950195019531953年这年这速复员速复员，废除大本废除大本、心中的智慧资源、心中的智慧资源先发展能源和重先发展能源和重年代为年代为2.5%2.5%，9090年年一期间，日本得到一期间，日本得到营、参谋本部等一营、参谋本部等一的文化资源的。这的文化资

10、源的。这发展教育发展教育 工业。工业。 代上升为代上升为3.0%3.0%左右左右军事订货（特需）军事订货（特需）系列军事法令，禁系列军事法令，禁是今天日本在经济是今天日本在经济，达到世界最高水，达到世界最高水收入超过收入超过24.724.7亿美亿美止与军事有关的生止与军事有关的生上、社会上、文化上、社会上、文化平。平。 元。元。 引进最新的科学技术引进最新的科学技术 产及科学研究。产及科学研究。 上获得发展的原动上获得发展的原动 力。力。 20 20世纪世纪5050年代年代7070年代年代 2 2、日本崛起的过程、日本崛起的过程 高速发展，成为仅次于美国的世界上高速发展，成为仅次于美国的世界上

11、 第二号第二号资本主义大国资本主义大国 20 20世纪世纪7070年代年代 经济危机经济危机，发展减缓，发展减缓 20 20世纪世纪8080年代中期年代中期 实行实行“科技立国科技立国”政策，促进了经济政策，促进了经济 的发展。的发展。 日本的汽车工业日本的汽车工业 近年来日本在国际舞台的最新表现近年来日本在国际舞台的最新表现 ?明确提出要加入政明确提出要加入政治大国的行列治大国的行列 ?重整军备，军费开重整军备，军费开支居世界第二支居世界第二 ?以国际合作名义，以国际合作名义，接连向海外派兵接连向海外派兵 ?几年多次要求成为几年多次要求成为常任理事国常任理事国 活动与探究活动与探究 战后的西

12、欧和日本的经济迅速发展有战后的西欧和日本的经济迅速发展有何共同的原因？你觉得其中哪些经验值何共同的原因？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？得中国借鉴？ 共同点：共同点：西欧西欧 美国的援助美国的援助 高素质劳动力高素质劳动力 采用先进的科技采用先进的科技 恰当的经济政策恰当的经济政策 欧洲的联合欧洲的联合 日本日本 非军事化政策非军事化政策 美国扶持美国扶持:朝鲜朝鲜 越南战争刺激越南战争刺激 恰当的经济政策恰当的经济政策 发展教育发展教育 引进引进、创新科技创新科技 西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪些？西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪些？ 都得到了美国在经济上的援助或都得到了美国在经济

13、上的援助或扶植；扶植； 都大力引进最先进的科学技术，都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；发展教育，培养人才； 都制定了恰当的经济政策。都制定了恰当的经济政策。 要善于抓住机遇，注意加强国际间经济要善于抓住机遇，注意加强国际间经济 联系；联系； 要大力发展教育，培养人才，积极要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；引进先进科技，大胆创新； 你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？ 坚持改革开放，坚持社会主义道坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战路，制定适合本国国情的经济发展战略。略。 练习练习 1.1.西欧国家经济恢复的条

14、件有西欧国家经济恢复的条件有 B 经济基础好经济基础好 欧洲共同体欧洲共同体 的成立的成立 美国马歇尔计划的援助美国马歇尔计划的援助 朝鲜战争期间，美国军事朝鲜战争期间，美国军事订货的刺激订货的刺激 A.A. B. B. C. C. D. D. 2.2.小明同学喜欢搜集各种图片，右图小明同学喜欢搜集各种图片，右图 是他刚搜集的一张图片。这是那一个是他刚搜集的一张图片。这是那一个 组织的旗帜？组织的旗帜？ B A.A.国际奥委会国际奥委会 B. B.欧洲联盟欧洲联盟 C.C.国际红十字会国际红十字会 D. D.世界贸易组织世界贸易组织 3.203.20世纪世纪7070年代，在资本主义国家中，一跃

15、成为年代，在资本主义国家中，一跃成为 第二经济大国的是第二经济大国的是 B A.A.美国美国 B. B.日本日本 C. C.德国德国 D. D.意大利意大利 41993年欧盟成立后，各国逐步使用的单年欧盟成立后，各国逐步使用的单 一货币是一货币是 D A美元美元 B英镑英镑 C法郎法郎 D欧元欧元 5至今，世界上最大的经济体是至今，世界上最大的经济体是 D A美国美国 B英法英法 C日本日本 D欧盟欧盟 619741975年使日本经济受到打击的事年使日本经济受到打击的事 D 件或原因是件或原因是 A美国经济的遏制政策美国经济的遏制政策 B日本军国主义死灰复燃日本军国主义死灰复燃 C欧盟的崛起欧

16、盟的崛起 D世界性经济危机世界性经济危机 7. 7. （06年常德中考）关于欧洲联盟的表述不正关于欧洲联盟的表述不正确的是确的是 A A成立于成立于19931993年年 B B是欧洲国家的政治军事集团是欧洲国家的政治军事集团 C C是世界多极化格局中重要的一极是世界多极化格局中重要的一极 D D促进了欧洲一体化的进程促进了欧洲一体化的进程 8 8（08贵阳中考）二战后日本经济告诉二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是发展的原因中最值得我们借鉴的是 A A重视科技、发展教育重视科技、发展教育 B B力争成为大国的军事物质供应地力争成为大国的军事物质供应地 C C经济由国家完全干预经济由国家完全干预 D D照搬别国的先进技术或经济模式照搬别国的先进技术或经济模式 9 9. .（08株洲中考）通过关键词语了解和掌握历通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词史知识是学习历史的方法之一。关键词“2020世纪末世纪末”、“经济强国经济强国”、“第二第二”是指是指 A A美国美国 B B日本日本 C C欧盟欧盟 D D俄罗斯俄罗斯 10.10.（06资阳中考）与右图所示旗帜（与右图所示旗帜（蓝底白星）相符的信息是蓝底白星）相符的信息是 20012001年