三年级科学上册 第五单元 人的呼吸和消化 18 食物的旅行课件（新版）苏教版-（新版）苏教版小学三年级上册自然科学课件

1、18 食物的旅行第5单元 人的呼吸和消化一、课程导入一、课程导入跟着我们去人体“旅行”吧！二、画食物的旅行图二、画食物的旅行图 我们吃的食物到哪儿去了？在人体轮廓图上。画出食物在人体内的“旅行线路图”。 我画的“旅行图”比较 可以照X光片，还可以二、画食物的旅行图二、画食物的旅行图旅行日记二、画食物的旅行图二、画食物的旅行图2109年9月1日 我是一块香喷喷的饼干，小主人撕开包装的时候我特别兴奋，我准备好了，要开始旅行咯！ 小朋友的牙齿可真锋利，我一下子就被咬碎成一小块一小块的。 咦，我看见一条细细通道，我想那就是我该去的地方，我进入这个像管子一样的地方，我感受到一种力量在推我，把我挤进一个大

2、口袋里。 这个像口袋一样的地方就是胃了，这是旅行的第三站，胃一点也不安生，它不停蠕动，里面还有酸酸的液体，我在这里转啊转，磨啊磨，变得像浆糊一样。 二、画食物的旅行图二、画食物的旅行图接着我来到一个长长的，弯弯曲曲的地方，这里有个声音告诉我：“欢迎你，食物朋友，这里是小肠，你的营养会被我吸收，帮助主人长高，给他力量。” 真开心，营养都给了主人，我的使命也就完成了。 我离开弯曲小肠后的道路宽阔了很多，这里就是大肠了，这里吸收了我的水分，至此，我的旅程结束了。三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官口腔食道胃小肠大肠肛门（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）食道胃大肠肛门口腔肝小肠三、认识

3、人体的消化器官三、认识人体的消化器官 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官，了解消化过程。 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。 小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液。 胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成浆糊状。 剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 食道蠕动，推送食物进入胃。食道口腔肝小肠胃大肠肛门三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官消化道是用什么方式使食物前进的？ 通过实验，我发现：食物在消化道内的运动方式是蠕动，肠胃的逐段蠕动，推进食物向下一个目标前进。三、认识人体的消化器官

4、三、认识人体的消化器官食物捉迷藏食物捉迷藏 现在食物和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官猜猜我在哪提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去了呢? 这里长5米左右，弯曲盘折,吸收大部分营养。口腔大肠小肠食道胃三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官猜猜食物在哪. 这里会不停蠕(r)动，又会分泌(m)出酸酸的液体， 把我消化成糊状。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官猜猜食物在哪 这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道猜猜食物在哪 这里是一道又长又直的管子，用蠕动的方式把我送到胃里去了。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官三、认识人体的消化器官猜猜食物在哪. 这里是停留食物残渣的地方，并吸收了大部分的水分。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道四、保护人体的消化器官四、保护人体的消化器官你认为什么样的饮食习惯好？饭后