七级下册生物单元诊断题二

1、1 / 5七年级下册生物单元诊断题（二）第二章 人体的营养 第三章 人体的呼吸（时间：45 分钟分值：100 分）班级 姓名：、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入答题栏内,每小题 2 分，共 60 分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1. 有些人从不吃动物肝脏等动物性食物，但很喜欢吃蔬菜，这些人也不一定会患夜盲 症。这是因为有些蔬菜中含有A.维生素 AE.维生素C.维生素 CD.胡萝卜素2. 下列哪种物质是人体生命活动的主要能量来源A.脂肪B.水C.维生素D.糖类3.

2、人体内消化和吸收的主要场所是A. 胃 B.小肠 C.大肠 D.食道4. 人体内最大的消化腺是A. 胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏5. 不位于消化道外的消化腺是A. 唾液腺 B.胃腺 C.肝脏 D.胰腺6. 下列物质中不能被消化道直接吸收的是A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐7. 医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉 氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是A. 口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠8. 青少年长期偏食会造成A.食物中毒B.急性胃炎C.肠炎 D.营养不良9. 下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是A.大虾、牛肉、鸡蛋B

3、.芹菜、排骨、馒头2 / 5C.M 饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包3 / 510. 我们在电视中经常看到预防和治疗“骨质疏松症”的广告，你认为有关的治疗药品 中应该含有的成分是A.维生素 A 和维生素B .维生素 C 和维生素 DC.丰富的钙盐和铁盐D .维生素 D 和丰富的钙盐11. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断：甲、乙、丙分别代表A. 淀粉、脂肪、蛋白质B. 淀粉、蛋白质、脂肪C. 脂肪、蛋白质、淀粉D.蛋白质、淀粉、脂肪12.进行气体交换的基本单位是A.细支气管B.支气管 C.13.边说笑边吃东西，食物容易掉入气管，其原因是A.气流冲击使声门裂开

4、大B.气流冲击使喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大14 如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是A.大骨汤、红薯、白菜B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝泡肺D壁泡肺4 / 5C.海带、紫菜、胡萝卜D.肥肉、土豆、冬瓜15. 将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服， 以免对胃产生刺激。 从消化特点看 A.胃能消化淀粉，药物慢慢渗出C.淀粉在口腔初步消化，药物渗出16. 肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于A.肺泡与血液间的气体交换C.血液与组织细胞间的气体交换B.D.胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 胆汁不能消化淀粉，胶囊到大肠开始消化B.D.肺与外界的气体交换气体在血液中的运输17. 氧

5、气进入人体后，最终在什么部位被利用A.肺 B. 血液 C. 细胞 D.心脏18.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置于37 C的温水中，一段时间后，植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是A.胰液、肠液、胆汁B .胃液、胆汁C.唾液、胃液、肠液D .胃液、肠液19.下列对于右图的叙述中，哪项是错误的A. 分泌的消化液含消化脂肪的酶B. 能消化蛋白质C. 分泌的消化液含有多种消化酶D. 是消化食物和吸收营养物质的主要器官20.蛋白质在小肠内最终被分解成下列哪种物质才能被吸收A.麦芽糖 B.葡萄糖21.肺泡数目多的意义是C.氨基酸D.甘油和脂肪酸5 / 5A. 呼吸肌的收缩和舒张

6、B. 肺泡的弹性C. 气体分子的运动 D. 氧和二氧化碳的交换24. 人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于A. 肺泡 B. 气管 C. 血液 D. 组织细胞25. 当肋间外肌和膈肌舒张时，肺内外的气压关系是A.肺内压高于肺外压B肺内压低于肺外压C.肺内压等于肺外压D无法判断26. 人在吸气时膈顶部A.上升 B. 下降 C.不动 D.左右移动27. 下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是1)口腔 (2)鼻 (3)咽 (4)喉 ( 5)气管 (6)支气管 (7)肺A .(2)(3)B.(3)(4)C.(5)(6)D.(1)(7)28.下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是

7、A. 鼻腔内有鼻毛，能挡住空气中的尘埃B. 鼻粘膜分泌的粘液能黏住空气中的灰尘和细菌C. 鼻粘膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D .和口腔相比 ,鼻腔内没有吃饭时残留的食物颗粒29.呼吸道不具有的功能是A.进行气体交换的场所B.温暖进入肺的空气C.气体进出肺的通道D.湿润进入肺的空气30.要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是A. 经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B. 要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C. 注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D. 经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生A. 使肺内贮存的气体量增多C. 使肺泡内氧的含量增多22.

8、鼻腔内鼻毛的作用是B.增大肺进行气体交换的面积D. 使气体流通加快A. 滤去灰尘23. 呼吸运动的完成依赖于B. 温暖空气 C. 湿润空气 D. 杀灭病菌6 / 5、非选择题(每空 2分，共40 分)7 / 531 某初中学校生物研究性学习小组的同学， 在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计 了如下实验方案，请分析回答下列问题：( 14 分)试吕编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2 毫升唾液和 2 滴碘液37C 10 分钟2碎屑2 毫升清水和 2 滴碘液37C 10 分钟3小块2 毫升唾液和 2 滴碘液37C

9、10 分钟4碎屑2 滴碘液0C 10 分钟(1) 分析 1 号试管和 2 号试管这一组实验，实验变量是。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的实验结论是。(2)分析 1 号3 号试管，能与 3 号试管形成对照实验的是号试管，3 号试管的实验现 象是。(3) 研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4 号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入4 号试管的物质还应该有，与之对照的是号试管。32.右图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题：(12 分)(1) 图中标号、所示器官属于消化系统的。(2)小明今天中午吃了M饭和牛肉

10、，其中牛肉的主要成分在-图中结构内开始进行消化，M 饭在图中结构内开始进行消化。(3) 标号所示器官分泌的消化液称为，它的作用是。(4) 食物和气体的共同通道是。33. 右图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内 气压的变化曲线：(14 分)(1) 曲线 AB 段表示时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处 于状态，胸廓的前后、左右、上下径都。(2) 本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的 点。(3) 取两支洁净的试管标记甲和乙，分别各注入 毫升澄清的石灰水。往甲试管内通入空气。往乙试 管内通入呼出的气体。结果变浑浊的是试管，证明 呼出气中含有较多的，设置甲试管的目的是。8 / 5七年级下册生物单元诊断题(二)参考答案、选择题(每小题 2 分，共 60 分)9 / 5题号123456789101112131415答案DDBDBACDBDBDCBB题号16171