第34课时品味说明语言拓展开放创新ppt课件

1、第第3434课时课时 品味阐明言品味阐明言语，拓展开放创新语，拓展开放创新方方 法法 总总 结结方方 法法 总总 结结真题例析真题例析真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新真真 题题 例例 析析方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新 解析此题既可看作调查言语又可看作调查阐明方法。解析此题既可看作调查言语又可看作调查阐明方法。答题要点：答题要点：(1)引起下文引起下文(引出阐明对象引出阐明对象)。(2)激发阅读兴趣。激发阅读兴趣。答案答案 例如：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出阐明对

2、例如：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出阐明对象象“水刀，也激发起读者阅读本文的兴趣。水刀，也激发起读者阅读本文的兴趣。 方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新 解析此题调查阐明文言语的准确性，将去掉后与去掉解析此题调查阐明文言语的准确性，将去掉后与去掉前的言语表达效果进展比较，并阐明理由即可。前的言语表达效果进展比较，并阐明理由即可。答案答案 不能去掉。不能去掉。“能够表猜测、推断，是说其他食物和水也能够表猜测、推断，是说其他食物和水也许含有镉，并不完全一定。假设去掉，就表示一定含有镉，与客观现许含有镉，并不完全一定。假设去掉

3、，就表示一定含有镉，与客观现实不符，实不符，“能够表达了阐明文言语的准确性。能够表达了阐明文言语的准确性。 方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新 解析此题调查建言、献策的才干，在立足选文的根底解析此题调查建言、献策的才干，在立足选文的根底上进展适当发扬。上进展适当发扬。 答案答案 治理工业污染；治理工业污染；广泛严厉地检测食物以及饮水中的镉广泛严厉地检测食物以及饮水中的镉含量；含量；添加食谱的多样化，减少对大米的依赖；添加食谱的多样化，减少对大米的依赖；补充充足的钙和补充充足的钙和维生素维生素D，加强对镉的抵抗力。，加强对镉的抵抗

4、力。方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新方方 法法 总总 结结方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐明言语，拓展开放 创新创新方法总结方法总结真题例析真题例析第第34讲讲 品味阐明言语，拓展开放品味阐

5、明言语，拓展开放 创新创新命题规律：命题规律： 的目的要求中提出：的目的要求中提出：“阅读简单的议阅读简单的议论文，区别观念与资料论文，区别观念与资料(道理、现实、数据、图表等道理、现实、数据、图表等)，发现观念与资料之间的联络，并经过本人的思索，作发现观念与资料之间的联络，并经过本人的思索，作出判别。在这一思想的指点下，中考语文试题中议出判别。在这一思想的指点下，中考语文试题中议论文的命题遭到注重，近几年来全国各地调查课外议论文的命题遭到注重，近几年来全国各地调查课外议论文阅读比例达论文阅读比例达65%。主要考点有：。主要考点有：(1)论点的辨析、论点的辨析、判别、提取、归纳；判别、提取、归

6、纳；(2)论据类型的认识、分析、补写；论据类型的认识、分析、补写；(3)论证方法的辨识、了解；论证方法的辨识、了解；(4)论证构造的了解；论证构造的了解；(5)议议论文言语风格的领会。论文言语风格的领会。命题趋势：命题趋势： 根据近两年议论文阅读试题的特点和新课标、新教根据近两年议论文阅读试题的特点和新课标、新教材对议论文阅读与调查的要求，我们对材对议论文阅读与调查的要求，我们对2019年中考议论年中考议论文阅读调查的走向作以下预测与分析：文阅读调查的走向作以下预测与分析： 1对文章整体感知才干的调查，仍将是议论文阅读对文章整体感知才干的调查，仍将是议论文阅读调查的主要内容。仍会调查学生对文章

7、主要内容的概括，调查的主要内容。仍会调查学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼才干。以及对文章中心论点的概括提炼才干。 2论证方法的调查将比以前更灵敏，不会单独只问论证方法的调查将比以前更灵敏，不会单独只问运用了哪种论证方法，会重点调查论证的特点及作用。运用了哪种论证方法，会重点调查论证的特点及作用。 3调查文中某一段落或词语在构造和表达上的作用，调查文中某一段落或词语在构造和表达上的作用，让学生领会认识议论文论证的严密性。让学生领会认识议论文论证的严密性。 4开放性试题的添加将是一个势不可挡的趋势。如：开放性试题的添加将是一个势不可挡的趋势。如：调查学生对相关知识的积累，给选文补充道理或现实论调查学生对相关知识的积累，给选文补充道理或现实论据，或根据对文章的整体感知了解补写相关内容。据，或根据对文章的整体感知了解补写相关内容。真