一摩擦力的产生ppt课件

1、一、摩擦力的产生一、摩擦力的产生1、产生摩擦力的条件：、产生摩擦力的条件： 有两个接触的物体；有两个接触的物体； 发生相对运动；发生相对运动； 接触面不光滑。接触面不光滑。2、定义看书上、定义看书上3、阐明：物体间力的作用是相互的、阐明：物体间力的作用是相互的,故故 接触面间的摩擦力也是两个。接触面间的摩擦力也是两个。F压压这两种情况下有这两种情况下有摩擦力吗？摩擦力吗？有摩擦力产生吗？有摩擦力产生吗？他能总结产生摩擦力的条件吗？他能总结产生摩擦力的条件吗？二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素1、摩擦力的方向：、摩擦力的方向：他知道以上摩擦力的方向吗？他知道以上摩擦力的方向吗？与相对运动方向相

2、反与相对运动方向相反2、作用点、作用点：画在受力物的中心：画在受力物的中心F压压f画出正方体所受摩擦力的表示图画出正方体所受摩擦力的表示图GF支支3 3、探求：摩擦力的大小与哪些要、探求：摩擦力的大小与哪些要素有关素有关1假设与猜测假设与猜测压力大小、接触面粗糙程度压力大小、接触面粗糙程度2设计实验请看书思索设计实验请看书思索如何测摩擦力大小？如何测摩擦力大小？ 二力平衡二力平衡留意：程度匀速拉动木块留意：程度匀速拉动木块fF采用甲、乙两步能研讨什么？采用甲、乙两步能研讨什么？采用甲、丙两步能研讨什么？采用甲、丙两步能研讨什么？采用乙、丙两步有能研讨什么呢？采用乙、丙两步有能研讨什么呢？摩擦力

3、与压力的关系摩擦力与压力的关系摩擦力与接触面粗糙程度的关系摩擦力与接触面粗糙程度的关系没有控制变量，不能研讨问题没有控制变量，不能研讨问题采用了什么实验方法？采用了什么实验方法？ 控制变量法控制变量法3表格设计表格设计 相同接触面时相同接触面时 压力压力 木块木块加一个钩码加一个钩码加两个钩码加两个钩码摩擦力摩擦力 相同压力时相同压力时 接触面接触面 木块木块 加蓝棉布加蓝棉布 加毛巾加毛巾摩擦力摩擦力4进展实验进展实验5实验结论：实验结论：6反思交流反思交流实验中哪里最容易产生误差？实验中哪里最容易产生误差？不容易坚持匀速拉动物体不容易坚持匀速拉动物体 能改良吗？能改良吗？压力一样时，接触面

4、越粗糙摩压力一样时，接触面越粗糙摩擦力越大；一样接触面，压力擦力越大；一样接触面，压力越大摩擦力越大。越大摩擦力越大。产生摩擦力的条件：产生摩擦力的条件： 有两个接触的物体；有两个接触的物体； 发生相对运动；发生相对运动； 接触面不光滑接触面不光滑; ; 两个物体相互挤压有压力两个物体相互挤压有压力不易保不易保证匀速证匀速Ff摩擦力大小确实定方法摩擦力大小确实定方法 二力平衡二力平衡F拉推拉推f摩摩物体在程度面上平衡时，物体在程度面上平衡时，F拉拉=f摩摩 F压压Gf摩摩物体在竖直面上平衡时，物体在竖直面上平衡时， f摩摩=G三、摩擦力与生活三、摩擦力与生活 增大压力增大压力 添加接触面粗添加接触面粗糙程度糙程度增大摩擦力的方法：增大摩擦力的方法： 减小压力减小压力 减小接触面粗减小接触面粗 糙程度糙程度 加光滑油加光滑油 分别接触面分别接触面 滚动替代滑动滚动替代滑动减小摩擦力的方法：减小摩擦力的方法：摩擦力的分类：摩擦力的分类：推而不动推而不动F推推为什么？为什么？f静摩擦力静摩擦力F推推f滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力压力一样