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文档简介
1、幼儿园狗年拜年贺词大全与幼儿园猴子捞月课件汇编幼儿园狗年拜年贺词大全幼儿园狗年拜年贺词大全1. 小朋友,新年到了,给你的问候也到了 ; 在这个特别的日子里,我愿你的成绩默默地思念很深,默默地祝福很真,默默地怀念难舍难分,默默地牵挂永远在心,默默地等待新年来临,默默地祝福我的朋友,新年愉快、健康幸福 !2. 新年到,新年到,新年到了问个好。祝你办事处处顺,生活步步高 ; 爱情甜如蜜,薪水不会少 ; 好运天天交,幸福围你绕 ; 出门捡钞票,天天露微笑 !3. 新年的钟声,是催人奋进的号角,是时代发展的又一个出发点。它的声音给了亿万人民以拼搏向上的勇气和能量,这声音回荡在辽阔的大地,它催起人们奋进的
2、脚步,它指明人们前进的方向,那极富震憾与希望的钟声啊,定能给我们带来幸福与吉祥。4. 岁月无痕,只有你我的友谊长存 ; 人间冷暖,只有你我的友情永恒。新年又至,祝君快乐每一天。曾经拥有的,不要忘记 ; 已经得到的,更要珍惜 ; 属于自己的,不要放弃 ; 已经失去的,留做回忆 ; 想要得到的,必须努力 ; 但最重要的,是自己好好爱自己。5. 同窗三四年,快乐你我知 ; 宝鸡来祝贺,新年迎春天 ; 祝福添福气,狗年更辉煌 ; 只愿今年福气多,坐在窗前遇美人,迎春大喜。狗年快乐 !第1页共6页6. 友谊就像青春里的一道彩虹,光芒四射,你我要成为永远的朋友,新的一年鸡上到来,祝你心想事成 ! 万事如意
3、 !7. 雪,舞出温馨 ; 雾,弥漫情意 ; 风,鼓荡思念 ; 钟,敲来平安 ; 新年,送出问候 ; 祝福,温暖心灵:愿你在春的脚步声中畅享快乐幸福 !新年快乐 !8. 蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,送给正在看短信的你,新年快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜 !9.2018 ,开心是你每天必做的功课,幸福是你今生的必选课,这两者都是缺一不可的课,祝新春快乐 ! 万事如意 ! 学业有成 !10. 轻松就是,没有劳累 ; 畅快就是,抛却疲惫 ; 开心就是,心情很美; 幸福就是,多吃多睡 ; 情谊就是,问候相随:就要到新年了,祝你新的一年,与成功相会 !11.
4、在你打开此短信时已中我的独门剧毒含笑半步癫,此毒为慢性毒药,中毒者先圣诞快乐,接着新年快乐,待毒气攻心后将春节快乐!天天快乐。12. 春节拜年短信。新年的钟声送走充满回忆的一年 ; 迎来饱含理想的一年。在新的一年里,愿意你百尺竿头,更进一步,事业生活都获得胜利、成功。13. 新年新气象 ! 祝你爱情甜蜜美满,白头如新 ; 生活吉祥如意,灿然一新 ; 事业蒸蒸日上,温故知新 ; 工作好好表现,定能加薪 ; 好友送来祝福,最是知心 !第2页共6页14. 点一首快乐的歌,摘一朵五彩的花,捧一颗真挚的心,写一段真心的话:在这个温馨幸福快乐美好的时刻,把特别的祝福送给特别的你,祝你新年快乐 !15. 你
5、用母爱哺育了我的魂魄和躯体,你的乳汁是我思维的源泉,你的眼里系着我生命的希冀。我的母亲,我不知如何报答你,祝你生日快乐 !16. 新年赠你一棵愿望树,结满开心果,幸运梅,富贵枣,温馨李,幸福桃、美满梨,兴旺菊,快乐糖,吉祥花 !17. 新年翩翩而至,旧岁渐渐而逝 ; 新年的到来,伴随着我的祝福,满怀希望的望眼幸福,携手快乐欢度这个新年的的伊始,我们大声喊出“新年快乐”!18. 人之所以快乐,不是得到的多,而是计较的少 ; 财富不是一辈子的朋友,朋友却是一辈子的财富 !19. 特别的祝福送给特别的你,让雪花捎去我对你深情惦记,让幸福永远围绕你身旁,新的一年,祝你和你的家人幸福安康 !20. 人生
6、难免有低谷,就看你是否能给自己搭一个跳板 ; 事业难免有不顺,就看你是否能给自己一束阳光 ; 不管过去有多失败,将来都是未知的,只有努力者才能获得新一轮的成功,加油 ! 我看好你哟。第3页共6页幼儿园猴子捞月课件一、谈话导入:1、小朋友们,在森林里发生了一件很有趣的事,(出示图)你们看,谁在干什么?(猴子们在捞月亮)(板题)对,这一节课,我们就一起来学习 35 课猴子捞月亮2、齐读课题:35、猴子捞月亮3、质疑:读了题目后,你想知道什么?*猴子们为什么要捞月亮?*猴子们是怎样捞月亮?*猴子们到底捞到月亮没有?4、小朋友们,那我们下面就边学课文,边解决问题。二、学习课文:1、自由朗读:请同学们打
7、开书99 页,三分钟自由朗读课文,请先把不认识的字圈出来,再请教同学。2、录音范读:同学们读书读得可真认真,现在我们一起听一听录音机里的老师是怎样读的,你还有哪些不会的字,请同学们留心听清楚字音。 ;3、自由读:刚才大家听得可真认真,现在大家再读一次课文,一定要把字音读准,可以自己读,也可和同桌的同学一齐读,互相正音。4、读了课文后,你知道课文共有几个小节吗?5、指名读:1)、谁会读第一节?能读给大家听吗?小第4页共6页评委请拿起笔认真听。(评议)2)、你最喜欢哪些词语或句子,想读给大家听吗?读后请说说为什么喜欢?3、这一小节,老师还想请男、女同学进行一个小小的读书比赛,看看谁读得棒!4、读了
8、这一节后,谁知道猴子们为什么要捞月亮了吗?6、学习第二节:1、 你喜欢第二节吗?喜欢就站起来读吧! ;2)、猴子们为什么那么兴奋?你能用兴奋的语气像他们一样喊起来吗?(猴子们发现月亮掉到井里去了。)7、学习第三节:1)、你们读得可真好,谁来把第三节读给大家听?2)、你读书进步可真大,那到底猴子们赞成大猴子的提议吗?猴子们又是怎样做的呢?老师想请两个同学读第四、第五小节。8、学习第四、五节: 1)、指名分小节朗读,其他边听边思考:猴子们是怎样捞月亮的?2)、猴子们到底是怎样捞月亮的?请同学们先在小组里讨论。3)、谁能用自己的话说说猴子们捞月亮的过程?三、表演:你们想表演这个故事吗?老师给两分钟时间你们准备,比比谁演得象。,四、说话训练:第5页共6页1、猴子们捞到月亮了吗?为什么没有捞到月亮?板
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