幼儿园水中作画(中大班)教案_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园水中作画（中大班）教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 4水中作画（中班）一、活动目标1. 通过幼儿操作观察，发现水、国画颜料、墨汁、油脂的表面张力现象，培养幼儿的探索兴趣。2. 应用表面张力现象，在水中作画，制作各种想象图案，培养幼儿的动手操作能力，启迪幼儿的艺术想像力和创造力。二、活动准备搪瓷盘，国画颜料、墨汁、牙签、肥皂块、宣纸。三、活动过程 活动提要 本活动分三部分：1. 发现颜料、墨汁、油脂在水中的表面张力现象。2. 运用表面张力现象，在水中作画。3. 用自己的画剪剪贴贴，进行美工创作活动。 活动重点 发现水的表面张力和水中作画。 具体活动过程 （一）试一

2、试1. 用牙签蘸墨汁在水中轻轻一点，你发现了什么？指导幼儿操作，提醒幼儿可以用牙签多蘸些墨汁。2 / 42. 用另一个牙签蘸些肥皂，再用牙签向水面墨汁的中心点一下，这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。3. 用上述同样方法，让幼儿操作发现国画颜料在水中的现象。4. 用牙签在画面上轻轻搅动，使图案呈不规则形状。鼓励幼儿发挥自己的想象力，根据自己的构思，在水面上画出美丽的画。（二）试一试：水中作画1. 想办法，怎样让水中的画变成纸上的画？剪一块与盘子大小差不多的宣纸，轻轻地盖到水中的画上，待水中的画吸到纸上后，再轻轻地揭起。一张不用笔画的画就做成了。把画成的画放到干净的地方晾干。2. 说一说，看看我们的作品像什么？（见本篇活页图 5a、 5b）教师可组织幼儿把自己的作品贴在黑板上，说一说自己的画像什么。（三）做一做1. 指导幼儿把自己的画裱一裱，写上自己的名字，把裱好的画挂起来。2. 贴个工艺花瓶让幼儿先用晾干的画剪出具有特色花纹的花瓶图案。再把剪出的花瓶图案贴在白纸上，再启发幼儿在花瓶上贴花。也可以用纸团沾上不同颜色的水粉在纸上按花。这样，一幅美丽的工艺花瓶就做成了。3. 还可以制作其它许多的美工作品如热带鱼、山水画、家具等。四、建议3 / 41. 在进行此项活动时教师要提醒幼儿，用牙签多蘸点墨汁，这样作出的画颜色才会深，图案会更鲜明。2. 作画用的

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