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文档简介
1、北京版三年级数学下册北京版三年级数学下册教学目标教学目标1. 1. 使同学们体验数据的收集、整理、描述和使同学们体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会简分析的过程,初步了解统计的意义,会简单的方法收集和整理数据。单的方法收集和整理数据。2. 2. 使同学们初步认识条形统计图(使同学们初步认识条形统计图(1 1格表示格表示2 2个单位)和统计表,能根据统计表中的数个单位)和统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。据提出并回答简单的问题。3. 3. 通过对同学们身边有趣事例的调查活动,通过对同学们身边有趣事例的调查活动,激发同学们学习的兴趣,培养同学们的获激发同学
2、们学习的兴趣,培养同学们的获得意识和实践能力。得意识和实践能力。到周末了,超市里还在不停到周末了,超市里还在不停地忙碌着地忙碌着下班的时候,经理开始调查下班的时候,经理开始调查商品的销售情况。商品的销售情况。矿泉水矿泉水上周卖了多少上周卖了多少矿泉水?矿泉水?这是上周的销这是上周的销售记录。售记录。品牌ABCD数量/箱30452510下面是售货员阿姨做的表格。下面是售货员阿姨做的表格。在日常生活当中,在日常生活当中,为了更加形象直观为了更加形象直观的表示一些数目,的表示一些数目,我们还要用到右面我们还要用到右面的这种图表:的这种图表:品牌ABCD数量/箱30452510你能把它补充完整你能把它
3、补充完整吗?吗?上表能说明什么?上表能说明什么?你知道哪种矿泉水你知道哪种矿泉水卖得最快呢?卖得最快呢?姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高/厘米141138139143142体重/千克3533324036下面再来看一个例子下面再来看一个例子根据这几个同学的身高和体重,根据这几个同学的身高和体重,你能把下面的统计图补充完整吗?你能把下面的统计图补充完整吗?第一小组学生的第一小组学生的身高身高统计图统计图姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高/厘米141138139143142体重/千克3533324036下面再来看一个例子下面再来看一个例子根据这几个同学的身高和体重,根据这几个同学的身高和体重,你能把下面的统计
4、图补充完整吗?你能把下面的统计图补充完整吗?第一小组学生的第一小组学生的体重体重统计图统计图从上面的条形图可以看出,刘从上面的条形图可以看出,刘玉太胖了,要加强体育锻炼!玉太胖了,要加强体育锻炼!怎么看出来的呢?你看出怎么看出来的呢?你看出来了没?来了没?夏天的时候,人们会喝好多的矿夏天的时候,人们会喝好多的矿泉水,我们要千万记得不要把喝泉水,我们要千万记得不要把喝过的瓶子乱扔呦!过的瓶子乱扔呦!我们要把看到的瓶子见一个捡一我们要把看到的瓶子见一个捡一个,放回到垃圾桶里。来,看一个,放回到垃圾桶里。来,看一下你们组的成绩下你们组的成绩.而且我们要把看到的瓶子见一个而且我们要把看到的瓶子见一个捡一个,放回到垃圾桶里。来,捡一个,放回到垃圾桶里。来,看一下你们组的成绩看一下你们组的成绩.平均平均13个个平均平均13个个也就是相当于,把我们组收集也就是相当于,把我们组收集的矿泉水平均分成的矿泉水平均分成4份。份。(14+12+11+15)4=52 4=13(个)(个)全课总结全课总结 了解统计的意义,初步认识条形统了解统计的意义,初步认识条形统计图(计图(
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