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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班早教：认识小白兔撰写人： _部门： _时间： _1 / 3适用年龄： 1 岁 11 个月 2 岁组织形式：集体教学、集体游戏活动目标： 1.感知小白兔的外形特征，知道小白兔爱吃青菜和萝卜。2. 学讲词：小白兔、青菜、萝卜等。活动材料：装在笼子里的小白兔 ( 也可以是玩具小白兔 ) 一只，青菜、萝卜若干。活动过程：全体孩子围坐成半圆，家长坐在孩子身后。1. 出示兔子，引发兴趣。教师：“今天，老师给小朋友带来了一个小客人，你们想不想和它一起玩？”出示兔子。“它是谁呀？”“对了，它是小白兔。”大家拍手欢迎，集体学讲“小白兔”。2. 观察兔子，感知外形。孩子观看片刻后，教师指

2、着兔子的耳朵问孩子：“这是兔子的什么呀？”“它的两只耳朵长不长？”“摸摸你们的耳朵有没有小白兔长。”教师指着小白兔的眼睛问：“这是小白兔的什么？它的两只眼睛是什么颜色的 ?”教师抱起小白兔请孩子摸摸小白兔的毛, 看看短尾巴, 同时对孩子说 : “小白兔的毛多软多白呀！摸上去真舒服，它身体后面的尾巴短短的，小小的。放下兔子观察兔子走路。”教师又说：“小兔子一蹦一跳走得多高兴呀！”3. 喂小白兔吃东西。2 / 3教师将兔子放回笼子后问孩子：“你们知道小白兔爱吃什么吗？”出示青菜问：“这是什么？集体学讲“青菜”，出示萝卜，学讲“萝卜”。教师：“小白兔最爱吃青菜和萝卜。”请全体孩子拿着青菜和萝卜叶子喂小白兔，观察小白兔吃东西。4. 学小白兔跳。教师：“小白兔是怎么走路的？”边问边做跳的动作，“对！它是一蹦一跳的。我们一起来学小白兔跳。”请家长拉住孩子双手，鼓励孩子学习双脚离地跳

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