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文档简介

1、N08:最巧扣题之作在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。在阅卷实践中,因扣题不紧造成 的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。作文扣题是得分的关键,阅卷老师评价文章首先 看的就是有无扣题之笔,文章是否符合题意。事实上,有了恰当的扣题之笔,一篇与命题看似没甚关系的 习作也可以成为切题之作,相反,没有恰当的点题之笔,一篇原本切题的文章也有可能被误判为偏题之作。【作文锦囊】一、标题嵌入法即在文章的标题中直接嵌入话题或材料的关键词语。话题作文和材料作文,标题都是考生自定,这为 考生自由发挥提供了广阔的空间,但也容易偏离话题或材料,聪明的考生常常把话题或材料的关键词语嵌

2、 入到自拟的标题中,这样,不但规定了自己的写作方向和内容,也给阅卷老师第一眼就留下了不偏题的印 象。二、题记显志法题记,是标题之下的一段文字。其内容或简要点题,或揭示主旨,或交待背景,或渲染气氛。写好题 记,不仅可以增添文采,激发读者阅读兴趣,还可以起到揭示主旨、明确中心的作用。题记的存在,不仅 能使文章形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸现文章的深刻,昭示文章的走向, 是明确中心的一种重要写作手段。三、开篇切入法优秀的应试作文,最好是开门见山,首先亮出中心。这样,观点明确,中心突出,写作者意在文先, 顺势而发,阅读者明察意图,一目了然。考场作文最忌开头绕得过远,让阅卷老师看

3、得烟云模糊,找不到 有关中心的信息。你若在开头点明中心,阅卷老师会顺着你的路标走下去,就知道你下面故事的来头了。四、行文照应法文章的主体部分始终是表现中心的最为有力的内容,在文章进入主体部分写作时,时时注意这部分内 容跟中心的关系,并且设法用恰当的语言予以明示,这对于明确和突出中心,其作用是显而易见的。五、结尾回归法所谓结尾回归法,就是指在文章结尾处对“话题”进行归纳概括或深化。像议论文结尾处的归纳总结 观点或深化观点,或解决问题,或提出希望等:记叙文结尾处的画龙点睛的议论或抒情:散文结尾处含义 含蓄深刻,言尽意犹未穷的语句等。阅卷老师阅读速度很快,详读的重点除开头过渡外,就是结尾。再从 行文

4、的角度讲,结尾点题能使文章主题更为明确,中心更为突出。【高考佳作】镌刻在山顶的长河浪花(2019年)天津考生看黄山,不是看屹立千年的山脉,而是看瞬间升腾的灵魂。从踏止山脚的第一寸土地起,便被一股无形的力量所包围。沿途的风景美不胜收,让我心的律动也跟 上了群峰心脏的节拍。山路弯弯,绵延千里,盘曲而上,撩云弄雾。两眼里尽是无边的绿色,这一抹是旧色,那一簇是新绿, 丝亳不见杂物废屑。边看边走边感叹,天都峰的险峻,莲花峰的妩媚,西海诸峰的阶梯状排列,势如刀削的岩壁冷峻峭拔。 云雾蒸腾,深吸一口,五脏六腑都浸染通透。不一会儿又是程光万丈,玉宇澄清,飞鸟鸣叫,空谷传响, 重云相逝蓦地,一个黑点在莲花峰的山

5、腰上清晰起来。雾散了,清楚了,更清楚了。这是个意外的风景哪。哦, 那是个人。那是个人!转念一想,我愣住了。他想干什么?是个攀岩爱好者吗?不!我吓得后退了一步。他没有 安全带,没有安全帽,除了一双白色手套什么都没有!而海拔,近两千米!他到底为何?我不再有心思陶 醉山水,整个人被他牵动着。他慢慢稳稳的上升,像攀援的壁虎,紧贴着岩壁,借助山石和斜生的树枝落脚,每一步都要深思熟虑, 每一步都是一种胜利。然而危险寸步不离,我的心为这道沿途上奇异的风景揪得更紧了。山的上而到底有什么,让他如此义无反顾?顺着他的方向往上看,除了一只白色塑料袋张牙舞爪地挂 在树枝上,什么也没有。我浮出一个边自己都觉得荒诞的猜测

6、:他是要去摘那塑料袋?起风了,他却了步伐,脚下的石块三三两两地滚落山崖。“小心!”他身子一倾,我不由叫出声来,同 行的游客也都双手合十驻足观望。只见他死死抓住一根粗壮的枝干,立在凸起的岩壁上,画而瞬间静止。蓦地,他伸出手,伸向那只塑料袋,快够到了,近了,更近了他,真的是位黄山清洁工,为清除 一只塑料袋钻命而来。天地为证,山的高度就是生命的高度!想起时代先锋黄大年的话:“若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动人类 历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”黄山清洁工,你是镌刻在山顶上的长河 浪花!可不是吗,中国梦是亿万人的大合唱,时代需要载人深潜事业的实践者叶

7、聪,需要高速列车研制的 主持者孙永才,需要民营企业家的优秀代表刘永好,同样也需要你一一黄山清洁工。【扣题揭秘】1 .用标题嵌入法扣题命题材料中有“若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动人类历史向前发展” 的句子,作者从中极取并改造出“场合浪花”,再根据清洁工在山巅作业的特点,组成“镌刻在山顶的长河 浪花”的短语,作为标题,既扣合了命题材料,又点明了人物的工作地点,恰到好处。2 .用结尾回归法扣题文幸描写黄山清洁工高山捡拾垃圾的故事,对主人公表达崇高的敬意,结尾水到渠成,引述命题材料黄 大年的话,同时引入三位时代先锋的事迹,将黄山清洁工与他们进行比较,突出中国梦是亿万人的大合

8、唱, 需要各行各业的人参与的主题,既升华了主题,又再次扣合命题材料,实现双重扣题,堪称高明。孤独撑起一片天江苏一考生同声相应,同气相求。我们生活在智能互联网时代,各种同类信息环绕着我们,也在塑造着我们。亳 无疑问,我们应该接受这样的环绕和塑造,拒绝逆时而动。然而凡事有度,人要顺时而动,却也应该保留 一份清醒,保留一点孤独意识。孤独造就深沉。我们欣赏刚毅的形象而并不看中奶油小生,因为刚毅与深刻相邻,是智慧和力量的象征,是成熟的标 志。人的成长过程就是一个不断克服浅薄走向深刻的过程,而孤独正是这个过程中的一个必不可少的环行。 跟着同类信息随波逐流,难免被潮流所裹挟,与泥沙、浊流一起沉浮。这样自然不

9、会寂寞,但是难有深沉、 深刻和深邃,保留一份清醒,保留一点孤独意识,“独立寒秋”,站在岸边静观冥想的人,才有可能炼就 洞若观火的慧眼,才有可能具备成熟者所具有的深沉、深刻和深邃。孤独滋润高洁。流放途中的屈原是孤独的,他坚守寂寞,高扬高洁的旗帜;大观园里的林黛玉是孤独的,她在孤独中 守护高洁,直至付出生命的代价。现代社会急功近利,人心浮躁,人们身心疲惫,心灵需要在孤独中休憩。 保留一份清醒,保留一点孤独意识,才能平息躁气,冷却火性,那些一时看不见、分不清、看不透、辨不 明的事物,才有可能被我们完全洞悉,才能像屈原那样“举世皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,才能像林 黛玉那样“质本洁来还洁去,不教污淖

10、陷渠沟”。孤独铸造辉煌。司马迁是孤独的,他的孤独成就了 “史家之绝唱”的史记:陈景润是孤独的,他的孤独攻破了哥 德巴赫猜想的堡垒;史铁生是孤独的,他的孤独使他登上了文学的高峰,费德说过:“孤独是成功之母 孤独可以让人排除外界干扰,沉浸于自己的选择之中,潜心钻研醉心研究:孤独可以让人保持清醒,不断 审视自己,修正目标;孤独可以让人挣脱繁琐的事务,有时间思考,从而使自己的思想日趋成熟。孤独是 铺就成功之路的基石。勇敢地跨越孤独和寂寞,寂寞之后定会找到一条洒满光辉的人生之路!完全接受同类信息的环绕和塑造,人生可能会一帆风顺,没有大麻烦,大苦恼,但是,保留一份清醒, 保留一点孤独意识,却可以赢得深沉、

11、高洁和辉煌的人生。高山孤独,因而挺拔:大海孤独,因而浩瀚: 冬天孤独,因为它在孕育。作为个体生命,不随波逐流,不趋炎附势,不被过多的同类信息所牵制,我们 就能用孤独撑起一片天空。【扣题揭秘】1 .用开篇切入法扣题文章开篇部分地摘引命题材料,在肯定“同声相应,同气相求”以及同类信息的基础上用转折连词“然 而“引出中心论点“保留一份清醒,保留一点孤独意识从命题材料出发,引出本文的中心论点,扣题紧 密,入题自然。2 .用结尾回归法扣题文末以“完全接受同类信息的环绕和塑造,人生可能会一帆风顺,没有大麻烦,大苦恼”句肯定同类 信息的意义,照应命题材料,然后通过“但是”转向中心论点,指出“作为个体生命,不

12、随波逐流,不趋 炎附势,不被过多的同类信息所牵制,我们就能用孤独撑起一片天空”。首尾照应,再度扣题,珠联璧合, 天衣无缝。阅读下面的材料,根据要求写作,材料一:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两 种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同 时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美。摘自马克思青年在选择职业时的思考材料二:十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老 师''"警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查

13、显示,超过一半95后最向往的职业是主播和 网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载:而当 一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。摘自搜狐网当下大学生最想成为的职业:网红主播?一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。以 上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。要求:角度自选,立意自定,题目自拟:不得脱离材料内容及含意的范围作文:除诗歌外,文体不限; 不少于800字;不得抄袭、套作。【审题解析】本题属于真实情境下的多材料给命意任务驱动作文。材料内容由马克思

14、“青年择业观”引入,联系当 今网络时代的社会热点,给出针对“学生职业生涯规划课”写发言稿的情境任务,内容贴近考生生活,择 业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联,旨在帮助青年学生树立正确的择业观乃至人生现,落实 高考“立德树人”的考查目标。材料一马克思的这段话,教育青年人在择业时要站得高看得远,不能只考 虑个人的完美,还要想到他人的幸福,个人完美和同时代人的完美相依相存;材料二展现当今社会中部分 青年人择业观的转变,与材料一形成了现实反差:十年前和十年后,由想当“科学家”“老师”“警察叔叔”, 变成了最想成为网红主播。原因很简单,“寒窗苦读二十余载”,一个字“苦”突出靠读书来改变命运的不

15、易,隐含对当下青年大学生择业观的担忧。两则材料一正一反,形成对比,再加上引导语的指引,只要认 真阅读,审题难度不大。【精彩标题】1 .青年择业,家国天下2.纵马新时代,择业闯天涯3.我择我业,我尽我责4.让职业选 择与时代同频共振5.择我所爱,许身家国6.职业幸福咋规划,小我融入大国家7.深植厚壤, 头顶星空8.择心之所向,立利国之业【写作提纲】1 .新华网调查显示,超过一半的95后最向往的职业是主播和网红,我们究竟该如何规划自己的职业生 涯呢?2马克思告诉我们的:职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美J我认为,职业的 选择应将个人兴趣与时代需要、国家需要结合起来,这样才能既无愧于

16、心,又实现自我价值。3,超过一半的95后最向往的职业却是主播和网红。这种选择的背后不是理性的思考与责任的指引,只 是拒绝奋斗的颓丧,是目光短浅的浮躁与功利。4,没有哪份职业是轻松的,只有内心真正地热爱,才能不惧工作中的困难,坚持到底;也只有干一行 爱一行,脚踏实地,才能做成、做好一番事业。5,职业的选择还与国家、社会息息相关。心中有他人,心中有社会,才能在每一份职业中做到无愧于 心,才能实现自身的完美与人类的幸福的统一。6.时代的进步与祖国的发展给了我们更多职业选择,我们的奋斗与收获也能为国家的建设添砖加瓦, 为时代的幸福增色,这是一个成就与自我成就的过程。7愿我们摆脱不劳而获的思想,带着热爱

17、,选择理想的职业并为之奋斗,做时代中的一颗星,点缀时 代的天空,让更多人看到璀琛星光!【优秀主体段】头顶星空昭示的则是明日栋梁的赤诚情怀。保尔柯察金的梦想是献身壮丽的革命事业;康德的愿景 是探索精深的道德律:而吾辈青年的目标也终归是回馈社会、奉献家国。不必说政界领袖解民倒悬,也不 必说名人硕师引领时代,只要看看身边三尺讲台上园丁的辛勤汗水,望望不远处执勤民警的无私付出,就 足以令人法然。国家是我们发展自己的平台和后盾,国家愈强大,我们的梦想才能更蜕丽,更掷地有声。 青年的价值也在于给予和回报,当我们将个人的成长注入时代洪流时,每位奋进者也必会散发高尚的馨香。 (点评:精心分论点,时代青年的本分

18、扎实”与“明日栋梁的赤诚情怀”并宽而观,逐一论证,然后 联系实际做一纵深的理性阐述,使得整篇文章形式既相对灵活自由,又有明晰的思路和内部的匀称感。)2.阅读下面的材料,根据要求写作。人类历史上,批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判,才揭开了我们所处星球的真相:正是费尔巴哈对唯心论的批判,才驱散了人们认识上的迷雾。不仅如此,哥白尼构建了 “日心说”,勾画出太阳系运行的真实图景,为近代天文学佛平了道路;费尔 巴哈贡献了唯物主义的思想武器,为马克思主义螯场扫除了厚碍。而在世界的东方,毛泽东在新中国诞生 前夕庄严宣称:“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界读了以上材料,

19、你有怎样的感悟和思考?请全面理解材料,联系社会现实,写一篇文章表达你的认识 与思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。【审题解析】这是一则哲理类材料作文。主体材料由两段文字组成,第一段首句为总写的观点句,提出的论点是“人 类历史上,批判产出了巨大的能量”,后面的文字是以哥白尼和费尔巴哈为例来论证批判的意义和价值。第 二段,仍是阐述批判的能量。但考生审题时,需要关注“不仅如此”“而在世界的东方”等语句,可以发现, 此段在强调批判的能量时所呈现的递进关系,在文意上对第一段有所提升和延伸,总结概括即在批判的能 量上,西方和东方产生共识,我们不仅应看到其对“旧”的批判,更应看到其对“新”的建设。并且,重 点不是推毁与破坏,而在于建设和创新e批判是出发点,是过程,但绝不是目的,也不是终点。【精彩标题】1 .借助批判破坏旧世界,建设新世界2.批判是历史前进的助推器3.批判是帆,发展是船 4,理性批判,善于建设5.批判

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