幼儿园小班语言活动:变色蜗牛_第1页
幼儿园小班语言活动:变色蜗牛_第2页
幼儿园小班语言活动:变色蜗牛_第3页
幼儿园小班语言活动:变色蜗牛_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动:变色蜗牛撰写人: _部门: _时间: _1 / 4活动目标:1、认识常见的颜色,通过情境创设理解儿歌内容。2、积极参与仿编活动,能用清楚地语言朗诵仿编的儿歌。活动准备:教具大的透明蜗牛一只,苹果、香蕉、西瓜图片各一张学具小的透明蜗牛人手一只,苹果、香蕉、西瓜操作图片人手一份活动过程:1、教师语言导入,让幼儿融入情境扮演小蜗牛,学习蜗牛爬。师:宝贝们,你们看,我手里的是什么呀?(蜗牛)现在我是蜗牛妈妈,你们是蜗牛宝宝,请到你们的身后找一张蜗牛的图片戴在自己的身上。模仿蜗牛妈妈与蜗牛宝宝相互打招呼。模仿蜗牛爬的动作。边爬边朗诵儿歌“蜗牛蜗牛爬呀爬,两只小手一起爬

2、,蜗牛见面问声好呀,你好!你好!2、创设情境,学习儿歌。爬了这么长时间,宝贝们的肚子一定饿了吧!你们在这等着,看看妈 妈能不能找到什么吃的。(教师边爬边朗诵儿歌,将红色的苹果贴在蜗牛身上)提问:刚才妈妈出去找到什么了?(苹果)蜗牛吃苹果的时候发出了什么声音?(咔吧、咔吧)模仿蜗牛吃苹果的声音。2 / 4蜗牛吃完苹果变成了什么颜色的蜗牛了呢?(要求幼儿把话说完整。)现在,小蜗牛自己也去找东西吃,不过在找的时候妈妈有个要求,边念儿歌边去找,可以吗?_教师和幼儿一起边念儿歌边找苹果(苹果分散在场地四周)学习儿歌“变色蜗牛”3、学习仿编儿歌_待幼儿念完儿歌操作好后,教师提问:蜗牛吃完苹果后变成了什么颜

3、色?(巩固)为什么会变成红颜色?(因为它吃了一个红苹果,这个苹果是红色的)那如果蜗牛吃了一个香蕉,你们觉得它会变成什么颜色的蜗牛?为什么会变成黄蜗牛?_教师和幼儿一起仿编儿歌(边念儿歌边操作)_确认是不是变成了一只黄蜗牛。4、进一步仿编儿歌师:蜗牛除了喜欢吃苹果、香蕉以外,还喜欢吃什么呢?它吃了之后又会变成什么颜色呢?(请部分幼儿充分发挥思维能力和讲述能力)师:妈 妈给你们准备了好多好吃的东西,现在你们自己边念儿歌边去找找看,把你编的儿歌说给边上的小蜗牛听听。幼儿在操作的时候教师巡回指导,引导幼儿大方的朗诵仿编的儿歌。5、教师总结评价3 / 4_请部分幼儿大胆讲述仿编儿歌。_提出儿歌名称今天蜗牛宝宝真不容易,吃了那么多好吃的,变了那么多的颜色,那老师告诉你们,我们这首

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论