幼儿园大班音乐活动教案：毕业歌_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班音乐活动教案：毕业歌撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、活动目标 1、能用欢快、跳跃的歌声表现歌曲的A段，用抒情、舒展的歌声表现歌曲的B 段，抒发对幼儿园与教师的浓浓感情。2、迁移经验，学习用轮唱、领唱、齐唱等方式表现歌曲。二、活动准备 1、谈话：认识三年来自己的进步，增进对幼儿园以及教师的热爱、感激之情。2、配套磁带或 CD。三、活动过程 1、感受歌曲音乐的结构与性质。（1）倾听教师用欢快、跳跃的手法弹奏歌曲的A 段音乐，用抒情、舒展的手法弹奏歌曲B 段音乐，完整演奏乐曲。（2）教师提问：音乐的什么地方一样？音乐前面和中间有什么不一样？2、学唱新歌。（1）倾听教师有感情的范唱歌曲。（2）说一说歌里长了些什么，并与教师一起随歌曲音乐有节奏的朗诵歌词。（3）放慢速度，跟着音乐将歌词填入曲调轻声唱出。（4）在教师指挥动作的暗示下，用欢快、跳跃的方法唱歌曲的第一和第三段，用抒情的方法唱二段。3、讨论其他形式的歌唱方法。（1）讨论：还可以用什么方法来唱这首歌？哪一段可以领唱？哪里可以一起唱？哪里还可以轮流唱？（2）请一位志愿者领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；请两位志愿者轮流领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；全体幼儿2 / 3唱第一段，一位幼儿领唱第二段，第三段前两句

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