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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班美术：会跳舞的点点撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、欣赏名画表现的马戏表演的热闹情景。2、学习用点彩的方式画风景。活动准备：1、名画欣赏：会跳舞的点点（请参见幼儿用书）。2、用“点彩”方式画的风景画范例。3、马戏城的图片。4、棉签、水粉颜料、画纸、放大镜。活动过程：（一）“马戏城”真好玩。1、出示马戏城（外景）的图片，提问：这是什么地方？从哪里可以看出来？2、说说观看马戏表演时的感受。什么动作让你觉得演员们很了不起？你能把这个动作表演出来吗？（二）欣赏修拉的作品会跳舞的点点。1、出示名画会跳舞的点点，介绍作者修拉。2、提问：画上有些什么人？它们分

2、别在干什么？你觉得他们的表演怎么样？猜猜观众们有什么感受？（三）介绍点彩的绘画方式。1、提醒幼儿仔细观察修拉的画：是画上有点还是用点画出的画呢？用放大镜看看这些点有哪些颜色？2、（出示点彩画范例）欣赏点彩画，了解相关知识：点彩画是用一个个彩色的小点子代替线条来画各种物体的一种绘画方法。2 / 33、示范“点彩”的方法：用棉签蘸褐色的颜料在纸上勾画出树干的轮廓；在树干轮廓里用蘸褐色颜料的棉签点满，也可以在树干的一侧点上土黄色，增加树干的立体效果。（四）用“点彩”的方法画一幅风景画。1、幼儿想象自己想要尝试画出的物体形象，用棉签蘸颜料点出轮廓，再点满整个物体形象。2、教师巡回指导，提醒幼儿在点画的时候注意点子的疏密

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