



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班综合:我从哪里来撰写人: _部门: _时间: _1 / 4活动目标:1、通过多种活动形式,让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。2、能用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活,丰富幼儿的想象力。3、通过游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备:1、多媒体(受精的过程,小宝宝孕育生长过程图片)。2、音乐世上只有妈妈好、感恩的心等。3、小枕头数个,幼儿衣物、魔法棒。活动过程:一、和幼儿打招呼,介绍客人老师引出主题。师:小朋友们早上好!今天,徐老师要给小朋友们请来一位特别的客人老师和大家一起做游戏,让我们用热烈的掌声请出这位特别的老师,好吗
2、?幼: 客人老师出场。师:这位呢就是徐老师请来的特别的客人,她是中三班的吴老师,我们先来跟吴老师打个招呼问好吧!幼: 师:小朋友们现在来看看,吴老师跟我们大家比起来,到底有什么特别的、不一样的地方呢?幼: 2 / 4师:为什么吴老师的肚子会那么大呢?幼: 师:那我们来摸一摸老师的肚子,跟她肚子里的小宝宝打个招呼吧!(排队摸一摸)师:小朋友们你们知道吗?你们小的时候也是这样呆在妈妈的肚子里的呢!幼: 师:小朋友小的时候在妈妈的肚子里是怎样生活的呢?幼: 师:现在呢,有一位小朋友和他的妈妈会告诉我们,我们到底是从哪里来的,想知道吗?现在就让我们一起去看看吧!二、带领孩子一同观看课件,了解宝宝在妈妈
3、体内长大的过程。1、观看课件。2、出示图片,和幼儿一起复述课件内容。师:刚才在动画片里,小朋友的妈妈已经告诉了我们,是什么把我们带到这个世界上的?幼: (提示幼儿说出“爸爸妈妈的爱”)师:因为一开始,妈妈的肚子里有一颗小种子,它叫做“卵子”(出示图片),小卵子渐渐地长大了,可是它没有伙伴,多孤单呀,爸爸很爱妈妈,于是呢,就送了另外一颗小种子给妈妈,这颗小种子也有一个名字,我们叫它“精子”(出示图片),小卵子碰到了小精子特别高兴,所以它们决定生活在一起,于是它们就住进了妈妈的肚子里。师:(边出示图片边提问幼儿,并和幼儿一起复述)3 / 4一开始,宝宝在妈妈肚子里就像一颗小种子, 20 天以后,它
4、像小豆芽一样发芽了,这时只有芝麻那么大,大约 40 天以后就像花生一样大了,这时候,妈妈还变得不爱吃东西,是生病了吗?(不是),是宝宝告诉妈妈他住进了妈妈的肚子里,到了 60 天,这颗小种子长出了小眼睛、小耳朵、小嘴巴、小鼻子,而且小手、小脚也开始长了呢,它呀,已经从一颗小种子变成了一个小胎儿,小胎儿慢慢地长大了,到了 120 天以后,妈妈变得爱吃东西了,为什么呢?(因为小胎儿越长越大,需要理多的营养),那小胎儿在妈妈的肚子里怎么吃东西呢?也用小嘴巴吗?幼: 师:原来呀,在妈妈的肚子里有一根小管子和小胎儿的肚脐连在一起,妈妈吃的营养会通过小管子输送给小胎儿,为什么现在小朋友不用小肚脐吃饭了呢?(因为我们不在妈妈的肚子里了)师:小胎儿在妈妈肚子里都在做什么呢?幼儿:每天都在安静地睡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 船舶租赁与运营合同
- 个人车位出租合同协议
- 个人无抵押借款合同
- 承接前期物业管理服务合同
- 土建工程承包合同范
- 广西电力职业技术学院《中小学美术教学设计与案例分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 5、《平行与垂直》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 汉中职业技术学院《图形图像软件》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 苏州卫生职业技术学院《工程测量B》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东青年职业学院《能源动力(动力工程)领域工程伦理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 采购需求管理课件
- 结构化面试(教师)
- PDCA项目降低非计划性拔管发生率持续改进
- 质量问题检出奖励申请表模板
- 中职学生日常行为规范主题班会讲稿
- 组织行为学13-组织文化
- 供应链管理课件第5章供应链合作伙伴选择与评价
- 预应力工程施工质量验收标准
- 旅游资源规划与开发实训指导书
- 立体几何专题:距离和角
- DBJ-T01-43-2003_(北京)通用家庭居室装饰工程质量验收标准
评论
0/150
提交评论