幼儿园保育员专业能力考试试卷及解析

1、幼儿园保育员专业能力考试试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动2、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风3、

2、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D、 15分钟左右6、应使用 ()消毒体温表。第1页共11页A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒7、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

3、9、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼11、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡12、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗13、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光14、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量15、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片

4、刻C 、半天D 、全天16、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。第2页共11页A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育17、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果19、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏20、关于

5、婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐21、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便22、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州23、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展24、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化25、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭

6、菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。4、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路 ()，不( )，做好 ()工作。6、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿园的玩具应定期用

7、()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、幼儿最好的睡眠姿势是() ，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。11、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、() 、()、()以及易于保洁和消毒。13、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。14、幼儿自护教育的内容应( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安

8、排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。17、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。18、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共11页1、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。2、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

9、3、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。5、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。6、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。7、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。8、（）煮沸消毒的时间是10分钟。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。11、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。12、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还

10、常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。14、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。15、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第5页共11页3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿

11、洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 A5、 D6、 B7、 D8、 A9、 C10、 C11、 C12、 D13、 A14、 D15、 D16、 C17、 A18、 A19、 B20、 A21、 B22、 C23、 B第8页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、胸骨偏下方2、答案： 15 30； 10 153、答案：低处、湿毛巾4、科学、合理5、答案：明、清、丢失、记录6、急性结膜炎7、 2岁半左右， 20 ，六龄齿8、消毒水，太阳底下晾

12、晒9、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡10、良好的卫生习惯,生理特点11、传染源,传播途径 ,易感人群12、答案：无毒、安全、牢固、耐玩13、答案：自然通风、人工通风14、答案：由近及远、由己及彼15、预防某些传染病16、答案：内容、时间、目标、设备17、答案：肥皂；饭前便后18、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量19、保育，教育20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共11页2、3、4、×5、×6、×7、8、×9、10、11、12、13、14、15、问答题

13、（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、参考答案：第10页

14、共11页（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：包括清洁卫生技能，生活管

15、理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好