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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班英语公开课:Thislittlepigwenttothemarket撰写人: _部门: _时间: _1 / 4流程:一、引出儿歌1、warm up: 歌曲 < to market>2、( 教师出示儿歌背景图片 )t: i bring a picture today. what do you see?(鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。)c:i see a happy pig./ i see a market./ i see a house and a sleepy pig.二、理解学习儿歌1、t:what happened to these little pi

2、gs? lets listen tothe rhyme together!(播放 cd)欣赏儿歌第一遍: what did you get from the rhyme?2、t: lets enjoy it again! this time, listen carefully.how many pigs are there in the market? what did they do?欣赏儿歌第二遍 (教师边念边表演 )t :what did you get from the story?(鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)幼儿说到的内容,教师完整朗读句子2 遍,幼儿跟读。2 / 4t:

3、which pig went to the market?然后请一名幼儿送小猪回家,其中 went to the market和 cried wee wee wee我会请几名幼儿说说选择的理由, why you choose this little pig?孩子们没说出来的内容,我就直接提醒比方说which little pig had roast beef?先请孩子送小猪,送好整体幼儿练习2 遍,行么?)3、t: lets listen it again. pleasehelp me put thenumber on the right pig. which is the first/the

4、 second(把字母贴在小猪身上排序,理清儿歌的顺序。)贴好以后玩两个游戏(1) 教师说图片内容,幼儿说图片序列。然后交换t :let s play a game. i tell you the sentence. you tellme the number of it. for example i say:“this little pigwent to themarket. ” you should tell me no 1.t:now change. i say the number you tell me what the picture says.(2)玩法:幼儿分成两组,面对面站立

5、,一组报出一个号码,另一组说出图片内容,然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。t :i ll divide you into 2 groups. group 1 stand here on the yellow line. group stand there on the red line. group 1 say a number. group 2 should tell me what the picture says.4、完整念儿歌(第一遍我点背景图片,幼儿按顺序念儿歌;第二遍做动作,鼓励幼儿边念儿歌边做动作。)3 / 4三、儿歌表演1、2 组幼儿分别上前表演group 1: you can clap your hands.group 2: com

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