幼儿园中班语言活动：一起看图书_第1页
幼儿园中班语言活动：一起看图书_第2页
幼儿园中班语言活动：一起看图书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：一起看图书撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：、认识乌龟和刺猥的生理特征。、让幼儿认识小刺猥的错误行为，并教育幼儿不能欺负别人。、培养幼儿积极参与早期阅读活动。活动准备：图书人手一本快乐的幼儿园；小兔、刺猥、乌龟、孔雀的头饰各一个；事先排练还情景表演。活动过程：、引导幼儿自己看图书中的画面。师：小朋友看看这些图画，请你猜猜图上的小动物发生了什么事情？、幼儿讨论，说一说在图画中你看到了哪些小动物，他们之间发生了什么事情。（）你在图画中看见了谁？（）它们在干什么？（）小白兔为什么会哭呢？（）小白兔的哭声把谁引来了？（）它会说些什么？又是怎么做的？

2、（）这时候乌龟为什么不高兴？它又会干什么呢？（）看最后的图画中有来了谁？它会说些什么呢？这时候的小刺猥怎么样了？、观看情景表演，教师完整讲述故事内容。2 / 3师：刚才小朋友说的很好，下面我们来看看这些小动物到底发生了什么事情，好吗？小动物们根据老师的讲述进行情景表演。、观看完表演后提问：（）小刺猥为什么要扎小白兔？它这样做对不对？（）小乌龟是怎么帮助小白兔的？三个人一起看书的时候有发生了什么事情？小刺猥的刺为什么会折断？（）孔雀老师来了，小刺猥知道自己错了，很难为情，如果你是小刺猥你会怎么做呢？、讨论：你喜欢故事中的谁？为什么？刺猥错在哪里？它应该怎么改正错误？幼儿回答后教师做简单总结，教育幼儿同伴之间要团结友爱。、要求幼儿两两看图书

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论