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文档简介
1、zh zh sh sh shu shu de de y y 这这 是是 谁谁 的的 叶?叶?4第1单元 植物猜一猜:它们是哪些植物的叶子?猜一猜:它们是哪些植物的叶子?引入探究这是哪种树的叶子?你是如何分辨出来的?探究这是哪种树的叶子?你是如何分辨出来的?探究这是哪些树的叶子?它们的形状是怎样的?探究观察下列叶子的边缘,你有什么发现?探究1.我们要到哪里去找? 2.怎样才算是找到了? 3.活动时要注意什么问题?活动提示探究 1.到教室附近的树木旁寻找。 2.只有手中的叶和图片上的叶颜色、形状、边缘等特征匹配的时候才算是找到了。 3.和你的小组成员一起活动,不能踩踏草坪,不能玩耍、打闹,不能尝叶
2、子的味道;注意安全。 4.下面把自己图片中叶子的样子画在活动手册上,小组画完后,一起去教室外寻找,并把寻找的结果记录在活动手册上。活动提示1 1. .我们是根据叶的什么特征找到植物的我们是根据叶的什么特征找到植物的?2.是在哪里找到的是在哪里找到的? ?3 3. .除了这个地方除了这个地方, ,找的过程中还在哪里也找的过程中还在哪里也发现了这种植物发现了这种植物? ?探究汇报交流1.判断下列做法是否正确,对的打“”,错的打“”。测练(1)(2)(3)( )( )( )同一种植物的叶形状相同。我可以爬上树摘叶子观察。到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。2.选择题。(1)下面不是同一类叶子的是( )。测练(2)观察叶子时不会用到( )。BCA.B.C.C.B.A. 探究请你帮助右面的这棵树找到它的树叶。1.这是一棵( )。 A.杨树 B.松树 C.梧桐树2.通过观察,我发现这棵树的叶子是( )的。 A.针形 B.扇形 C.椭圆形3.由此我推断( )是这棵树的叶子
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