三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案_第1页
三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案_第2页
三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案_第3页
三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案_第4页
三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 人教新课标含答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 1 页 分数的初步认识 知识定位 本讲主要讲授的是分数的概念,以及简单的加减计算。使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几,能正确读、写简单的分数;掌握同分母分数比较大小的方法,同分母分数加减的计算方法,能利用分数知识解决简单的实际问题。 知识梳理 例题精讲 【试题来源】 【题目】用分数表示下面各阴影部分。 【答案】41、41、41、41 【解析】分数概念的理解在于平均分,与分割方法无关。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1 【试题来源】 【题目】用分数表示下面各阴影部分。 【答案】85、32、65 【解析】85、32、65 【知识点】分数的初步认识 【适用

2、场合】当堂例题 【难度系数】1 【试题来源】 【题目】写出下面阴影部分表示的分数。 【答案】62或31,92或184,21,42或21 【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】用分数表示下面各空白部分。 【答案】54、97、41 【解析】注意仔细审题。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 第 2 页 【难度系数】1 【试题来源】 【题目】(1 )六分之一写作) () ( ;十二分之七写作) () (。 (2)73的分子是( ),分母是( ),读作( )。 【答案】(1)61 ;127 (2)3、

3、7、七分之三 【解析】注意分子和分母的读写顺序。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1 【试题来源】 【题目】(1)把一个月饼平均分成8份,每份是它的( )分之( ),写作( ) ( ) ,6份是( )个( ) ( ) ,写作( ) ( ) ,读作( )。 (2)在 57 中,( )是分母,( )是分子,它表示把一个物体或图形平均分成( )份,取了其中的( )份。 【答案】(1)八、一、81,6、81、86,八分之六。 (2)7,5,7,5 【解析】注意区分分子与分母的不同。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】(1)

4、把一块蛋糕平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( ) ( ) 。 (2)把一张长方形纸平均分成7份,其中的三份是这张纸的( )分之( ),写作( ) ( ) 。 【答案】(1 )十,101 (2 )七、三、73 【解析】注意区分分子与分母的不同。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 第 3 页 【题目】分子是4,比分母少5 ,这个分数是)()(。 【答案】94 【解析】分母=4+5=9 ,这个分数是94。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】(1)把1条绳子平均分成8份, 每份是这条绳子的)(

5、)(,3 份是这条绳子的)()(。 (2 )94是( )个91;( )个31是32。 【答案】(1)81、83 (2)4、2 【解析】(1)81、83 (2)4、2 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】(1)34 里面有( )个 14 ,( )个 1 12 是 9 12 。 (2 )157是( )个151,( )个 71是 74。 【答案】(1)3,9 (2)7,4 【解析】(1)3,9 (2)7,4 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】判断(对的打,错的打)。 165读作五分之六。( )。

6、2两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。( )。 33个81和8 个31相等。( )。 第 4 页 4 aa31?(a0)( )。 5. 两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。( )。 6、3个 13 和7个 17 一样大。( )。 【答案】、 【解析】分数的相关概念。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 【答案】3132? ,8161? ,5352? ,6292? 【解析】3132? ,8161? ,5352? ,6292? 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】

7、2 【试题来源】 【题目】) (141? 【答案】大于4的数都可以,答案不唯一 【解析】大于4的数都可以,答案不唯一 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】在里填上“”,“、 【解析】分数比较大小的规则。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】在里填上“”,“”或“=”。 1913 295 9 2 313 7 10元8 10元 448 8 第 5 页 1 518 661 1417 1814 38千克78千克 【答案】、= 【解析】 、52; 52 42( ) 3. 22=33 =44=1 ( ) 4

8、一个西瓜分成2块,其中一块是整个西瓜的21。( ) 5有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。( ) 【答案】1 2 3 4 5 【解析】1 2 3 4 5 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】动物园里买来许多水果,把这些水果平均分成10份,分给动物园里的小动物,其中小猫分得了2份,小鸟分得了1份,小兔子分得了2份,小狗分得了3份,小猴分得了1份,剩下的都分给了小熊猫。请在( )里分别写出它们分得了这些水果的几分之几。 【答案】103 ,101 ,102 ,101 ,101 ,102 【解析】小熊猫分得了10-2-1-2-3-1=1(份) ,占这些水果的101。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】1 【试题来源】 【题目】 大象运木头,第一天运了总数的103 ,第二天运了总数的106,这堆木头运完了没有?为什么? 【答案】没有。103 +106 =1091,所以没有运完。 【解析】103 +106 =1091,所以没有运完。 【知识点】分数的初步认识 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】三年2班共有同学45人,其中女生有22人。 (1)男生占全班人数的几分之几? (2)男生比女生多占全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论