2019年高考重点文综思想政治汇编三第二单元文化传承与创新

1、2019年高考重点文综思想政治汇编三第二单元文化传承与创新 【一】选择题本大题共12小题，共48分 中国皮影戏是一种以皮制或纸制的彩色影偶形象、伴随音乐和唱腔表演故事的戏剧形式。联合国教科文组织已把中国皮影戏列人人类非物质文化遗产代表作名录。从文化角度对其意义加以描述，你认为准确表述的一组关键词是 A. 传统文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 B. 传统文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承 C. 先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D. 大众文化、文化创新、文化传承性、文化创新与发展 A 2019年1月，莫言同名小说改编的民族歌剧?檀香刑?在南京上演。该剧既吸纳了山东

2、琴书、高密茂腔的地方文化元素，又与西方歌剧艺术相结合，传递了爱国爱人民的民族大义，古为今用，洋为中用的有益探索，受到观众的热烈欢迎。该剧成功上演说明 彰显地域文化特色的文化创新，就能永葆生机与活力 优秀传统文化只有不断创新才能更好的继承与发展 古为今用，洋为中用，是传统文化创新的根本途径 优秀文化作品可以实现弘扬主旋律与提倡多样化的统一 A. B. C. D. C 此题考查文化创新、弘扬主旋律与提倡多样化的统一，考查调动知识分析理解材料的能力。文化创新是一个民族永葆生机与活力的重要保证，说法错误；古为今用，洋为中用的有益探索，受到观众的热烈欢迎说明优秀传统文化只有不断创新才能更好的继承与发展，

3、正确；立足社会实践是文化创新的根本途径，说法错误；该剧既吸纳了山东琴书、高密茂腔的地方文化元素，又与西方歌剧艺术相结合，传递了爱国爱人民的民族大义，说明优秀文化作品可以实现弘扬主旋律与提倡多样化的统一，正确。应选C。 文化继承是文化发展的必然要求 文化创新需要古为今用，洋为中用 通过跨界融合实现对传统艺术形式的扬弃 尊重文化多样性是文化创新的动力 A. B. C. D. B 广东首部非遗主题微电影?鹤无双?上映,该剧以国家级非物质文化遗产三灶鹤舞为题材，讲述了爷孙两间的鹤舞传承故事，将历史与个人、文化与亲情、传承与创新等内容巧妙地融合在一起。对此理解正确的选项是 人民群众是文化创造和发展的主体

4、 文化引导和制约着社会实践的发展 增强民族文化的多元性特征 文艺创作要在继承的基础上发展 A. B. C. D. C 试题分析：从材料可以发现，人民群众中蕴藏着巨大的智慧和无穷的创造力，人民群众是推动文化创新与发展的主体，正确；?鹤无双?将文化的传承与创新巧妙地融合在一起，表达了创作要在继承的基础上发展，正确；表述错误，夸大了文化的社会作用，文化对社会实践具有重要的反作用，但不是引导和制约；与材料无关，材料未强调民族文化的多元性特征。因此应选 C。 考点：此题主要考查文化继承与发展。 2019年2月，一档品鉴歌词文化内涵的大型文化节目?经典咏流传?在央视热播。节目用和诗以歌的形式将传统诗词经典

5、与现代流行相融合，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念，为现代文明追本溯源，树立文化自信。文化节目热播 推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 说明了文化创新要立足于对传统文化的批判性继承 佐证了创新文化呈现形式就能创造出无愧于时代的作品 说明了对优秀传统文化资源进行转化和发展符合人民大众的需求 A. B. C. D. C 此题考查文化创新的有关知识，考查学生分析解读材料的能力，解题关键是把握题意。该节目用和诗以歌的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，这推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，故符合题意；该节目在央视热播，这说明了对优秀传统文化资源进行转化和发展符合人民大众的需

6、求，故符合题意；文化创新要立足于社会实践，故错误；文化创新不仅仅是文化形式的创新，还包括文化内容、体制机制、传播手段的创新等，故错误。应选C。 中央电视台播出的美食类纪录片?舌尖上的中国?引发全民对吃文化的研究热潮。该片所探讨的问题并不是吃这么简单，从传统劳作到食物创新，生活的艰辛和几代人的智慧结晶，中国人吃的传承和变化已经逐渐凸显出其特有的国人气质。对此理解正确的选项是 文化创新要继承传统，推陈出新 文化创新应表达民族性，彰显民族特色 文化创新是赋予传统文化全新内容的过程 文化作为一种精神力量，能促进经济社会的发展 A. B. C. D. B 从文化传承与发展的角度看，漫画告诉我们 传承是发

7、展的必要前提 发展是传承的必然要求 要辩证对待传统文化 创新是学习文化的根本目的 A. B. C. D. C 试题分析：如果你相信你读到的任何东西，那么不如不读书，这句话强调了不能原封不动的承袭传统，要在继承的基础上创新发展，正确；对传统文化不能全盘吸收，要辩证的对待，正确；与漫画主旨不符；发展是文化学习的目的，错误。该题选C。 考点：此题考查传统文化的继承、文化在继承中发展。 传承发扬传统文化，要将其和现代时尚与生活在今天的个体消费需求结合起来，利用发达的文化创意产业将本国特色文化元素和文化内涵进行提炼、开发与转化，形成符合当代人审美和消费需求的文化产品，进而推动本国文化更好地传承。这说明

8、体制机制创新是繁荣文化的必由之路 博采众长是民族文化传承的有效途径 表达时代精神和满足群众的文化需求是文艺创作的重要追求 文化创新必须根植于本民族的文化土壤 A. B. C. D. D ?世界保护文化多样性宣言?第7条指出：每项创作都来源于有关的文化传统,但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。为此,实现文化创新必须把握好 文化继承与文化发展的关系 民族文化与外来文化的关系 当代文化与传统文化的关系 社会实践与文化创新的关系 A. B. C. D. A 此题考查文化传承和创新，主要考查学生解读信息的能力，解答此题关键在于理解材料的中心思想。每项创作都来源于有关的文化传统，说明在文化创新中要

9、正确处理好文化继承与文化发展的关系，要坚持在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，要处理好当代文化与传统文化的关系，故正确；在同其他文化传统的交流中得到充分的发展说明要正确处理民族文化与外来文化的关系，故正确；材料没有表达社会实践与创新的关系，故与题意不符。应选A。 中国皮影戏是一种以皮制或纸制的彩色影偶形象、伴随音乐和唱腔表演故事的戏剧形式。联合国教科文组织已把中国皮影戏列人人类非物质文化遗产代表作名录。从文化的角度对其意义加以描述，你认为准确表述的一组关键词是 A. 大众文化文化创新文化丰富性文化创新与发展 B. 历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承 C. 先进文化文化发展文化多元性文

10、化传播与开发 D. 历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护 D 文化遗产作为一个民族的历史文化的成就标志，对研究人类文明的演进，展示文化的多样性具有独特作用，联合国教科文组织已把中国皮影戏列人人类非物质文化遗产代表作名录有利于文化遗产的继承和发展，应选项D正确。 考点：文化遗产 2019年春节期间，一档名为?经典咏流传?的综艺节目掀起了收视热潮。该节目用和诗以歌的形式让流传千百年的诗词歌赋在流行音乐旋律中焕发新的生命力，满足了众多观众在流行中感悟传统经典的需求。该节目的成功 说明融入现代元素是继承优秀传统文化的主要途径 可以为流行创作朝着更有底蕴的方向升华提供借鉴 是优秀传统文化创新性发展的

11、生动实践 印证了优秀传统文化是文化创新的不竭动力 A. B. C. D. C 此题考查文化创新的有关知识，考查调动知识分析理解材料的能力。该节目用和诗以歌的形式让流传千百年的诗词歌赋在流行音乐旋律中焕发新的生命力，满足了众多观众在流行中感悟传统经典的需求，是优秀传统文化创新性发展的生动实践，可以为流行创作朝着更有底蕴的方向升华提供借鉴，正确；为传统文化注入时代精神是文化创新的基本途径之一，不能说融入现代元素是继承优秀传统文化的主要途径，排除；社会实践是文化创新的不竭动力，排除。应选C。 传承发扬传统文化，要将其和现代时尚与生活在今天的个体消费需求结合起来，利用发达的文化创意产业将本国特色文化元

12、素和文化内涵进行提炼、开发与转化，形成符合当代人审美和消费需求的文化产品，进而推动本国文化更好地传承。这说明 文化创新必须植根于民族的文化土壤之中 博采众长是民族文化传承的有效途径 体制机制创新是繁荣文化的必由之路 表达时代精神和满足群众需求是文化创作的重要追求。 A. B. C. D. B 略 【二】非选择题本大题共3小题，52 阅读材料，完成以下要求。 材料一 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。在新的历史条件下，我们要把长期以来中华民族形成的优秀传统文化充分继承和弘扬起来，为中华民族的伟大复兴提供永续发展的

13、精神力量。 材料二 我们在学习、研究、应用传统文化时，要以古人之规矩，开自己之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展，努力使传统文化与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。 1如果丢掉了民族传统文化，就割断了精神命脉。运用传统文化的知识对此加以说明。 2根据材料二，运用文化的继承性与文化发展的相关知识，谈谈如何理解在文化发展中要以古人之规矩，开自己之生面。 1民族传统文化起着维系社会生活，维持社会稳定的作用，是民族生存和发展的精神根基；传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格、民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带；传承优秀文化有利于增强民族认同感和归属感，对社会与人的发展有着深刻的

14、影响。 2以古人之规矩，开自己之生面就是要批判继承传统文化，取其精华、去其糟粕，古为今用；以古人之规矩，开自己之生面就是要为传统文化注入时代精神，属于其新的时代内涵；以古人之规矩，开自己之生面还要博采众长，对中华优秀文化的内涵加以补充，拓展和完善。 1此题考查传统文化的知识，考查学生分析和理解问题的能力。此题要求考生运用传统文化的知识，分析说明 如果丢掉了民族传统文化，就割断了精神命脉。考生在分析说明时，要注意此题的知识限定是传统文化，因此考生可以从传统文化具有鲜明的民族性，是维系社会生活，维持社会稳定的作用，是民族生存和发展的精神根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，有利于增强民族认同感和归

15、属感的角度分析说明即可。 2此题考查文化的继承性与文化发展、文化创新的知识，考查学生分析和理解问题的能力。此题要求考生根据材料二，运用文化的继承性与文化发展的相关知识，谈谈如何理解在文化发展中要以古人之规矩，开自己之生面。考生在分析说明时，要注意此题的知识限定是文化的继承性与文化发展的相关知识，因此考生可以从对待传统文化的态度的角度进行分析说明；然后可以从传统文化的时代性的角度进行分析说明；最后可以从面向世界、博采众长的角度进行分析说明即可。 材料 新型城镇化建设要强调文化传承，彰显城市的特色和个性。要根据不同城市的自然历史文化的禀赋，表达差异性，倡导多样性，防止千城一面。要注重在旧城改造中保

16、护历史文化遗产，注重在新城新区建设中注入传统文化元素，发展有历史记忆、文化脉络、地域特貌、民族特点的美丽城镇，建设历史文化底蕴厚重、时代特色鲜明的人文城市。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明在新型城镇化建设中如何加强文化建设。 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。在新型城镇化建设过程中，要注重旧城改造中的文化遗产保护，建设有历史记忆有厚重文化底蕴的新城镇。文化具有多样性，要尊重文化的多样性，相互借鉴，求同存异。在新型城镇化建设过程中，要根据不同城市的自然历史文化的禀赋，表达差异性，倡导多样性，防止千城一面。传统文化具有稳定性和继承性，要立足实践，实现传统文化的传承与创新。在

17、新型城镇化建设过程中，既要注重在新城新区建设中注入传统文化元素，又要结合时代特征推陈出新，革故鼎新，注入鲜明的时代特色。 此题考查文化多样性、传统文化的继承与发展等知识。考查学生对基础知识的掌握能力以及反思问题、分析问题、解决问题的能力。解题关键是正确理解题意及设问要求。设问范围是文化传承与创新，设问角度是针对某一问题谈做法，设问内容是在新型城镇化建设中如何加强文化建设。对材料内容要逐句进行分析，并分别找到对应的知识点。在新型城镇化建设中，要注重旧城改造中的文化遗产保护；要尊重文化的多样性，相互借鉴，求同存异；要立足实践，实现传统文化的传承与创新。既要注重在新城新区建设中注入传统文化元素，又要

18、结合时代特征推陈出新，革故鼎新，注入鲜明的时代特色。 材料一 推进文化创意与相关产业融合发展，要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化、专业化、集约化、品牌化发展；依托丰厚文化资源，拓展物质和非物质文化遗产传承利用途径，实现文化遗产资源的传承和可持续发展；加强科技与文化的结合，提升文化创意的科技含量，满足人民群众日益增长的物质文化需要。 结合材料一，从文化的传承与创新的角度，说明应该如何推进文化创意产业的发展。10分 材料二为倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，某市严格按照四个坚持做好社会主义核心价值观教育实践活动。坚

19、持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们理想的共鸣点、与群众利益的交汇点；坚持改革创新，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。 根据材料二，分析该市开展社会主义核心价值观教育实践活动的做法蕴含的哲学道理。12分 1社会实践是文化创新的源泉和动力。要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化、专业化、集约化、品牌化发展；3分文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志。推进文化创意产业发展，要加强对

20、文化遗产的保护与传承；2分科学技术是影响文化发展的重要因素。要充分发挥科技进步对文化创意产业发展的推动作用；2分人民群众是文化创造的主体。发展文化创意产业，要从人民群众的实践中汲取营养，满足群众的文化需求。3分 2人民群众是社会历史的主体，坚持群众观点和群众路线。开展社会主义核心价值观教育实践活动要坚持以人为本，尊重群众主体地位表达了这一点。价值观具有导向作用，要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。意识对客观事物具有能动的反作用，要重视意识的作用。开展社会主义核心价值观教育实践活动要坚持以理想信念为核心。坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，区分层次和对象，加强分类指导。辩证否定观要求树立创新意识，推动社会发展。通过改革创新，积极培育和践行社会主义核心价值观表达这一点。每点3分，答对任意四点即可给12分 1此题考查文化的传承与创新的知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问知识范围限定明确，但涉及知识较广。问题指向如何推进文化创意