2021学校工作总结简短5篇_第1页
2021学校工作总结简短5篇_第2页
2021学校工作总结简短5篇_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、年终工作总结2021学校工作总结简短5篇 学校(训练)指受训练者在各类学校内所接受的各种训练,是训练制度的重要组成部分。学校训练的详细活动受到社会需求影响,必需符合社会进展趋势,担当着对社会输送人才的职能。更多2021(学校(工作(总结)简短请点击“学校总结”查看。 2021学校工作总结简短1 一学年的训练教学工作即将,结束,为了更好地开展下一步的工作,特对本学年的工作进行如下总结。 一、以师德师风建设为抓手促进研修 培育提升老师素养的途径是多方面的,而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织老师学习各种法规;利用学校网络,组织争论,谈感受谈

2、体会。 二、分层次、有重点地进行研修。 1、现代训练技术培训。 组织老师进行“现代训练技术”培训,关心老师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解训练技术应用的多样性,使老师能综合运用各种技术资源,创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。 2、骨干老师引领培训。 由镇教委牵头,重点开展“青年老师、骨干老师”培训,并乐观挖掘骨干老师的引领作用。 三、“派出”、“请进”扩大视野,“冲电”双管齐下 组织老师参与各级行政部门组织的培训,并针对本学期师德师风建设目标,邀请有关专有做(报告),使老师们准时得到充电。 四、组织老师进行老师基本功竞赛 从学校到全镇老师,逐级进行老师基本功竞赛

3、。全面提高老师的综合素养。在全镇选拔的基础上,我镇派出八位老师参与区级老师基本功竞赛,取得了四个一等奖,四个二等奖的好成果。 五、进行首届榴园镇名师评比 在全镇范围内进行了名师评比,评比出学校组教学能手10人,中学组5人,教坛新秀5人。名师评比,增加老师提高自身业务力量的乐观性。 2021学校工作总结简短2 一年来,我们遵照“为同学终身进展奠基”的办学思想,以争创“文明校内、平安校内”为工作目标,以老师队伍建设为抓手,以现代训练手段为支撑,加强学校管理,不断提高训练教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校训练的根本任务,以创建“

4、温馨校内、温馨班级”为基点,加强老师队伍建设和同学训练工作。紧紧围绕学校三年进展规划,不断改进工作(方法),扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的支配与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难同学进行帮扶,并走进他们的家庭进行训练指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育训练多(渠道)并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次,(阅历)沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和训练同学的方法明显转变,同学受到了训练,学习得到了提

5、高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育(工作方案),主题活动支配和少队工作方案,学校按方案有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随便性和盲目性。 2、坚持日检查周评比工作。学校始终把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,老师切实履行好值周职责,对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和同学到校状况等方面加强检查,发觉问题准时处理,促进同学文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬训练工作,转变了班风,促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集

6、体的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为同学的进展制造良好的氛围。 2、加强老师师德的考评,学校通过家长、老师、同学、校委会等民意测评来考核老师,促使我校老师道德修养不断提高。 (五)、加强校内(文化)建设。充分利用周四红领巾广播站对同学进行训练,同学踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,训练陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 (六)、组织同学活动,丰富校内生活 (七)阳光体育方面。依照上级部门精神,坚持每天同学老师体

7、育熬炼一小时制度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。始终要求老师对同学作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。每次考试,实行交叉监考,严厉考风考纪,促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。 (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽老师教学视野。连续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和阅历沟通。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课

8、堂竞赛活动。 2021学校工作总结简短3 这学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造潜力,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,听从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与

9、理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意群众的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防(措施)。 4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每

10、节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力

11、做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习(教学方法),博采众长,提高教学水平。 8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各

12、项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,此刻社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天作出自己奉献。 2021学校工作总结简短4 一年来在上级训练部门的正确领导下,全面贯彻执行党的训练方针,坚持以训练教学质量为中心,强化训练教学讨论和常规管理,深化实行改革,执行训练行政的各种准则,理论、规章、制度,连续深化“严师工程”,加强老师队伍建设,调动全体老师、同学的专心性和高度热忱,发扬光大优良的校风

13、、教风、学风,上下全都,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展状况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用 上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠阅历,加上教育、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们透过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代训练理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理潜力。 一年来,领导班子团结全都。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出

14、各项工作方案,(规章制度)做到有章可循,心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的(班务方案),行之有效的班级工作方案,并热心帮忙、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校老师业务潜力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。 学校领导有剧烈事业心和高度职责感,每一天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访,深化了解家长对我校的工作看法,及有关老师的教学态度等状况,做

15、到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头,领导带头完成各项常规任务,带头担当主课,共性是教育主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担当了班主任。领导班子深化课堂听课,了解教学动态,把握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,发表看法,沟通困惑,提高了教研组的分散力和研讨潜力。 二、重视队伍建设,培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,连续深化“

16、严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想训练,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负职责,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养训练的潜力和水平为重点,鼓舞老师自学,为老师带给各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批(爱岗敬业)的、以校为家的老师。 三、加强德育工作,建设礼貌校风 德育是五

17、育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进行德育训练。 1、透过校会、主题班、队活动开展各种训练: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱训练。 3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练; 4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项资料; 5、要求老师仔细上好品德社会课,强调老师应细致急躁做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题训练、慰问活动、雏鹰争章等进行德育训练。 7、学校教育处依据实际状况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了方案和细则,并预备以此编写德育校

18、本教材。 四、狠抓训练教学 教学工作是学校的中心工作。我们透过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育同学学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、专心开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。 (1)严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教

19、育处。 (2)做好学籍管理工作。 (3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教育处每月底进行一次教学常规检查。不同班级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,应对面提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。 (4)以“同学”为中心点,规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础礼貌行为,养成训练的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓同学早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。效果非常好。 (5)专心开展各项竞赛活动。透过竞赛有利于

20、提升一所学校的办学层次,从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,(作文)竞赛,讲(故事)竞赛,数学竞赛,(手抄报)竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。透过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有必需特长的同学,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。 (6)加强(毕业)班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班呈现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持鼓舞。加强同学的基础学问的把握、加强毕业班的思想训练、召开毕业班同学座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。 (7)加强寄宿同学的管理。其次学期我校开头寄宿,虽然寄宿生不多,但学校

21、仍旧制定了制度、管理方法,支配了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置,克服困难做好同学的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的训练步调,统一学校与(家庭训练)对同学的要求,共同做好同学的训练工作,促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理,增加师生的平安意识,确保同学的人身平安,我们加强了家访和平安管理工作。 1、学校期初发放告家长书,就同学要留意的学习、平安等要求家长管理训练孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增加了学校的训练合力。 2、学校做好封闭式教学管理,严格同学外出请假制度。各班做好同学名册的登

22、记和上报工作,做到同学上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查同学勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任务必全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式,严格家访资料要求,要求做好家访记录,发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学心情等状况的,准时进行家访,使得家庭与学校持续紧密联系。 4、加强对同学的平安管理工作。(平安训练),刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练,结合社会平安事故和当地的平安大事,训练同学以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故

23、的和谐校内。 5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及期望透过村上的支持协作,学校平安工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度,专心开展勤工俭学 1、学校严格根据三局文件标准规范收费,严格执行湘乡市义务训练学校(财务管理)制度。 2、学校坚持(财经)纪律,勤俭节省,努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇,保证老师安心工作。 3、学校广辟门路,专心争款消退平安隐患,改善办学条件。 4、学校开展平安宣扬训练活动,建立平安和谐校内。 5、学校与_网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困同学杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立

24、了爱心阅览室。 2021学校工作总结简短5 本学期,我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理,深化教学改革,创立教学特色,提高教学质量”的指示精神。加强教学常规管理,提升老师水平,培育同学良好学习习惯,全面推动国学进课堂试验讨论,以学案导学教学模式为抓手打造(高效课堂),提升教学质量。 一、以各学科评优课为契机,促进老师教学水平的提升 为迎接区老师评优课活动,我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课,共计30位老师参与了此次活动。其中年龄的47岁,听课老师到达了200余人次。本次活动全面提升了老师的基本功,让老师们在参加的过程中提升受益。 二、创新良好学习习惯的培育机制,多措并举培育

25、同学好习惯 本学期培育同学良好学习习惯工作我们教育处实行全校一盘棋,每月培育一个好习惯,实施一个收获一个,根据21天构成一个好习惯的要求,本学期重点进行了了课前预备习惯、规范书写习惯、疼惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任老师根据学校的方案,针对本班的情景制定自我班具体的落实措施,教育处每月进行检查总结。领导听课也对老师是否关注同学习惯的培育进行评价和指导。切实将同学习惯培育融入到日常课堂教学之中,从为同学一生打基础的高度来做这些工作。 三、全力推动“国学进课堂”工程 本学期我们除了选派两名老师参与区国学老师评优课活动之外。还连续开展了国学诵读活动,全部班级的任国学课的老师都很负职责,她们

26、是:_、_等老师。这些老师坚持带领同学每一天诵读国学,都做到了完成教学任务,并且在读(出国)学的韵味水平上有了很大的提高。我们还进行了两次学校的国学诵读竞赛,评比出优秀班级进行全校展现观摩。另外学校还结合校本课程,在中华传统节日(清明)节时,召开了“清明雨”古诗文诵读活动,利用丰富多彩、同学喜闻乐见的活动形式,营造全校诵读经典的浓郁氛围,让同学在节日氛围中品尝中华文化内涵。 四、加强同学基本功培育,为同学打下坚实的基础 我们本着力争经过每一个竞赛活动注意整体提升,一个活动让每个孩子都有提高,注意过程的扎实性,学期初布置,学期末进行的原则,本学期开展了全校每个同学参与的作文竞赛、生字古诗检测、数学计算检测、(英语单词)过关活动,这些活动,为同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论