2019年教师个人师德修养计划_第1页
2019年教师个人师德修养计划_第2页
2019年教师个人师德修养计划_第3页
2019年教师个人师德修养计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档2019年教师个人师德修养计划-WORD文档,下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来!2017年教师个人师德修养计划(一)师德体现在方方面面,概括的说就是要忠诚于人民的教育事业、教书育人。这是师德最基本的要求。这一表述使教 师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。教师是蜡烛、是春蚕、是人类灵魂的工程师,在人们心目中,教师的形象是 崇高的,是备受人们尊敬和爱戴的。为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教 育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方 向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成

2、长为目标,在不断充实,不断完 善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。一、加强理论学习。在本学期的教学工作中,我要尽职尽责。充分利用有效的时间积极学习各种 师德理论,不断的加强自身的理论基础知识, 加强新课程标准的学习。转变教育 观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、 收集和处理信息的能力、分析 解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。同时我还利用各种案例来监督自己, 时刻反思自己的行为,严 以律己,以身作则。认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢 兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。二、通过社会

3、实践活动,提高师德修养。在本学期中我要积极参加社会实践活动, 提高自己的师德修养,在活动过程 中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己 行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有积累沧桑,才能真正锤 炼师德。三、在教学中,为学生倾注所有的爱心。1、热爱学生、想学生所想。热爱学生是师德建设的核心,关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生,促进学生主动。全面地发展,使学 生真正变“要我学”为“我要学”。2、乐于奉献,保持心态。自古以来,为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献,都是一名教师的真 实写照,保持良好的心态才能有良

4、好的心态对工作尽责, 培养学生具有良好的品 德,尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理,无歧视后进生心 态。不勒索或暗示家长送礼,遵守教师道德十不准。3、为人师表、以身作则。作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、 语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学 生,真正做到教书育人。以上是我个人师德修养计划,这个计划将时刻激励我、评价我。作为教师, 在今后的工作中要不断的提高自身业务水平,不断地提高自身师德修养。2017年教师个人师德修养计划(二)教师是人类灵魂的工程师,是学生的领路人。教师的言行对学生的全面发展有重要的影响,因此

5、身教胜于言传,加强教师的师德修养尤为重要。结合本学期学校“树新风正气、创一流业绩”主题 教育实践活动的要求,为了提高自己的思想政治素质、 职业道德水平与修养,现 制定个人师德修养计划如下:一、指导思想深入贯彻落实学校“树新风正气、创一流业绩”主题教育实践活动的具体要 求,深入贯彻落实教师法和中小学教师职业道德规范,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,以“热爱学生,教书育人”为核心,以“德 为人先,学为人师,行为示范”为标准,以“言传身教,为人师表”为准则,以 提高自己的思想政治素质,职业道德的职业道德水平为重点,忠诚于人民教育事 业,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做

6、出自己应有的贡献。二、具体内容及措施:1、依法从教,加强时事政治的学习。进一步加强政治思想观念。利用政治学习等时机,认真学习中小学教师职 业道德规范、行风建设十不准等有关规定,树立良好的职业形象。坚持实事 求是,与时俱进,全面贯彻党的教育方针,热爱学生,树立以人为本的思想,做 到一切为了学生,为了一切的学生,关心爱护学生,不体罚学生。2、为人师表、以身作则。作为一名小学教师,我们的一言一行都会成为小学生模仿的对象。因此,真正的好老师就要以自身广博的知识和完善的人格力量,去影响学生,感染学生。在思想品德上诚实、守信;在治学上语言美、仪表美。言行一致,表里如一,工作中领导在与不在一个样。正确地对待

7、领导与同事 提出的各种意见,从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足, 虚心接受并努力解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。3、严谨治学、寻求创新“严谨治学,探求创新”是教师从事教书育人工作具备的业务素质。它不仅 要求教师具备系统精深的专业知识,广博的人文知识,还要学习心理学、教育学、 美学等教育学知识,掌握现代化教育手段。只有不断的创新才能被更多的孩子所 喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。在工作中,认真履行教师的职责,教书育人,开拓进取,无私奉献,努力完 成学校规定的各项工作任务。全面落实学校的要求,认认真真的上好每一节课, 备好每一节课,积极投身于教师“两功一绝”

8、练功活动中。课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度;教学中,多学习,多读书,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥 学生的主体作用,把学习的主动权还给学生,做到精益求精,不断提高自己的业 务水平。4、对学生充满爱心。热爱学生是师德建设的核心。作为一名教师,对学生充满爱心最为重要。关 心每一个学生,对学生严而有爱、严而有度,促进学生爱学习、主动学习。增强 尊重学生、爱护学生的责任意识,建立民主、平等和谐的师生关系,做学生的良 师益友。总之,在今后的学习和工作中,我一定要严格要求自己,努力做一名合格的 人民教师。2017年教师个人师德修养计划(三)为了提高自己的思

9、想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个 人师德修养如下:一、指导思想深入贯彻落实学校工作计划、学校德育计划和师德工作计划的具 体要求,深入贯彻落实教师法和中小学教师职业道德规范,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,以“热爱学生,教书肓人”为核心, 以“德为人先,学为人师,行为世范”为标准,以“言传身教,为人师表”为准 则,以提高自己的思想政治素质,职业道德的职业道德水平为重点,忠诚于人民 教育事业,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做出自己应有的 贝献。二、主要工作1、深入学习学校师德工作计划,明确目标,加强责任感和使命感。

10、2、学习并落实中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、教师 法和义务教育法等法律,学习中小学教学常规、教师课堂教学能力的 培养与训练和教师专业发展在理论学习中去深刻理解其要求,提高自己的 职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、加强尊重学生、爱护学生、保护学生的意识,争取做一名受欢迎的教师。4、依法从教,加强时事政治的学习。5、全面贯彻公民道德实施纲要杜绝体罚和变相体罚学生的事件发生。6、认真学习,结合安图县教师过三关活动,认真学习教育科学理论科学文 化知识,掌握教书育人的本领,争取能取得一个好成绩。7、全面落实学校的要求,认认真真的上好每一节课,备好每一节课,积极 投身于岗位练功活动。8、读好书,今年要精读给教师的建议、教师人文素养和成功教育 等书籍,提高自己的理论水平和业务认识。9,认真做好家访工作,对班级中困难家庭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论