大源学校2017年春学期六园建设方案

1、大源学校 2017 年春学期开展“六园校园” 创建活动实施方案一、指导思想为了认真贯彻落实县教育局关于创建“六园”校园的文件通知精神， 根据 湟中县 “六园” 学校创建活动实施方案的要求，坚持以科学发展观为指针，以强化校园环境文化建设为重点，以丰富多彩的活动为载体，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范领导，又注重个性发展。努力打造环境优美、管理规范、特色鲜明、底蕴丰厚的魅力校园；打造我校的和谐校园，平安校园，美丽校园，书香校园，数字校园，创新乐校园，全面提升我校师生的综合素质。结合学校实际，特制定“六园建设”创建工作实施方案。二、成立“六园校园”创建领导小组组

2、长：耿生平副组长：张毅组员：张得胜白占亚赵洪文马荣奎 谢发月 李占丰领导小组成员工作职责如下：耿生平主抓“和谐校园”全面工作、协调各块工作。张毅负责创建活动中的设施建设、校园环境建设、制度建设的资金投入。白占亚负责班级文化建设。张得胜负责 校园文化建设。主要是校标、校徽、校歌、学校文化墙的设 计与创编工作及师生书画展室布置。赵洪文、李占丰负责校 园环境文化建设及校报的编辑、由版及校园广播站。谢发月 负责校园文化活动开展工作。三、“六园校园”活动创建原则及内容我校校园文化建设要遵循“整体规划，分项实施，逐 步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动 建设和制度建设五个方面进行。（一）设

3、施建设在新综合楼建成一个高标准的书画展室；进一步绿化美化校园环境，形成良好的育人环境。在醒 目的地方建立学校的校标，彰显一种奋发向上的时代精神， 激励每一位师生。新综合楼建设高标准的多媒体教室，将现 代化教学媒体引进课堂；修建标准化厕所，使学校的每项设 施都体现由以人为本的育人理念，在传统中寓意现代，科学 中蕴含人文，为创建和谐校园而彰显丰厚的文化底蕴。（二）环境建设 校园环境文化是魅力校园的外在标志， 是校园文化建设基础工程。我们将以“绿色为底、层次分明,彰显个性、美观大方”的校园环境为目标，遵循“科学、合 理、实用、舒适”的原则，体现由大方、朴实、和谐的校园 文化特征；从而达到整体与自然相

4、结合，局部与整体相辉映 的优美环境。力争在年内做到：环境优美，格调高雅，韵味 独特，教育性强的标准。1 、对学校区域再进行调整，进行校园绿化、美化、净化，使划分更加明确，布局更加科学合理。要修整 2 个大花园，栽花木，花园中设温馨提示语，中路两旁栽植长绿树，保证学校一年四季绿意长存、花香常在。2、使学校室内外环境干净、整洁、有序。环境卫生工作彻底到位，做到“五无” ，即地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。3、用文化优化环境，有主题，成体系，突出育人功能。A、创建墙壁文化。进入校园，要能看见各类励志教育标语，如： “细节决定成败 关键在于落实” ， “懂得感恩 学会做

5、人做事” “学会学习 人生才会精彩”等多条标语。在校门口对面的围墙上喷绘“今天你收获了吗” 标语，走出校门，时刻提醒着老师和学生们学习和进步。在操场墙建一个艺术墙，将学生的书画手工作品装裱上墙，形成一种艺术教育氛围，以起到育人的目的；在教室门前悬挂名人画像、张贴名言警句。 B. 创建橱窗文化。 学校在宣传牌上喷绘 中学生日常行为规范 、 弟子规 、 教师职业道德规范 ，制作教师、 学生风采专栏。 C. 创建教室文化。 教室文化作为班级文化建设的重要一项，学校要一直常抓不懈。本学期，学校为每个班制作教室文化宣传板块，各班根据本班具体情况进行班级文化的设计和制作，制订班训、教师寄语、布置“五星学生

6、”评比栏。要充分调动学生的积极性，让学生共建魅力班级。要使学生在创建中增强能力，提升学生的班级凝聚力和集体荣誉感。学校对各班教室文化将进行及时评比，评出“和谐班级” 。 D. 优化处室文化。名人字画上墙，让墙壁说话，教育激励学生；学校为计算机教室接通宽带，方便教师备课以及查阅资料。各处室要做到布局合理、美观，温馨雅致。 E. 校园广播： 声乐优美、 动听， 音乐铃声人性化、个性化，使得校园处处充满和谐气息。今年学校购置定压分区功放，为各班装置小音箱，定时播放新闻时讯，让学生不出门便知天下事5 .文化设施齐全，新颖美观。开辟读报栏、宣传栏等思想文化阵地；规范校牌、旗杆、门牌。6 .校园周边环境良

7、好。（三）文化建设1. 开展以传统文化、名人名家、优美诗篇为主体，以学校特色为走向的的教育活动，着力打造具有蒲窝特色的校园文化。提升我校的“以教育质量为中心，以学生全面发展为目标，以提高教师素质为关键，以特色教育促学校发展”的办学理念。2. 开展“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列” 的教育活动，内容设置中小学生守则 小学生日常行为规范 、文明行为标牌、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵；在大门口的两侧布置的“三风、校训”及学校集体荣誉。从而使学生养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。3. 开展“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的

8、“成功教育系列” 的教育活动，以书法、绘画作品主要悬挂教学楼走廊上， 在这里让学生感受成功与幸福， 品味实践之乐，畅谈人生理想， 憧憬美好未来， 真正发挥 “我成功， 我快乐，我学习，我进步”的育人功能。4. 开展“打造书香校园，背诵精典篇章”的教育活动。让学生把学过的各科知识扎根在心里。5. 开展“我的教室我做主，我的特色我体现” 的教育活动。 各班要创建班级牌、 班主任寄语、 板报、 心情畅谈信箱，以各班特色命名，做到班班有特色，一班一品牌，以此体现学生的个性特征、 年龄特征， 充分展示创建魅力班级的风采。（四）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生业余文化生活，为打造魅力校园，奠定坚实基础

9、。1 .加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，引导学生增强爱国之心、报国之志。把爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育与学校发展结合起来，以周一集体升国旗、国旗下师生讲话、学生表彰大会及重大节日、重要活动为契机开展活动，以此增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。2 .加强社会主义公德、职业道德教育，引导全体师生养成良好的道德品质。开展“和谐之星”评比活动，引导全体师生崇尚团结、友爱、互助、奉献精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬中华民族的优良传统。3 .用先进文化覆盖校园。充分利用校园广播站、宣传栏、板报、读书征文比赛、法制安全教育、交通知识讲座等丰富多彩的形

10、式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学习氛围。开展特色班级评选、主题班会等一班一色的特色活动，弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖校园每一个角落。4 .经典红歌进校园。各班级要以高度的责任感精心策划，扎实推进红歌传唱活动，要以学生为主体，通过多种形式开展红色经典歌曲传唱活动，把爱国主义教育歌曲传遍校园的每一个角落。把红歌传唱活动真正纳入学校艺术节活动计划中来，采取相应措施，推进活动健康有序地开展。学校要确定经典红歌曲目。5 .落实阳光体育活动。贯彻落实国家体育总局关于开展 “全国亿万学生阳光体育活动”的决定。大力推广体育课间活动为重点的“阳光体育活动” 。坚持“我运动、

11、我健康、我快乐” 、“每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准 ，人人 有运动项目、班班有运动团队、校园有运动氛围。培养师生积极主动的体育锻炼习惯，提高思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。6 .开展书画教育特色活动，陶冶学生情操，培养学生感受艺术之美。今年要加强师生书画艺术的训练力度，提高书画艺术水平。计划十月一日举办师生书画展，全校师生每人要展示一手硬笔书法或手工、美术作品。7 .开展以“墨香飘校园，艺术暖心灵”为主体的校本课程活动。继续加强篮球和足球队的训练。（五）制度建设 成立制度建设领导小组，在原有制度建设的基础上，认真研究、斟酌学校各项规章制度，合理规划、 建立和完善相关制度， 以体现 “以人为本” 为主导思想，为推进魅力校园文化建设的不断发展提供制