大学生社会实践的心得体会3篇.doc

1、大学生社会实践的“得体会3篇大学生学习专业知识，不当当只是纸上谈兵，要去实践才可以, 以下是我整理的大学生社会实践的心得体会，希望给大家带来帮助！大学生社会实践的心得体会作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实 践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校 培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社 会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程 的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也 是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回 报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我加入 了暑

2、假社会实践活动，在一家菜馆里做了 10天的服务生。这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接 受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了 解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，提 高自己的社会适应能力。在这工作日子里，一切都还好，但也遇到了 一些小麻烦，但是最后都能很好的解决。礼貌用语和行为举止在公众 下要时刻注意，脸上要时刻保持笑容，多说温和吉祥的话，多为顾客 着想，听到传唤服务员，不管在哪个服务区，先大声答应来回应客人, 做到三个多一点，走楼梯靠边多一点，见到客人多一点微笑，见到卫 生多一点动手，与客人交流以和为贵，不要以貌取人，遇到稍许刁

3、钻 顾客要知道退一步海阔天空，学着隐忍。尽管在这十天里，我的手被 开水烫伤过，被顾客刁难过，被经理批评过，被酒精炉割破手指，摔 坏过碗碟，但是，我知道我经历了一次成长。充分认识到学到了再多 的理论，如果它不能很好的指导实践，解决实际问题，那么它永远只 是理论，没有实际意义，就像纸上谈兵。社会百面，餐馆拙见。我在一个月的时间里，尽全力去融入社 会，感知社会，我对自己说，遇到难题，不要轻言放弃，在放弃前再 努力一次，告诉自己，对于过去不曾后悔，因为付出过，奋斗过，加 油！在为期十天的社会实践中，我总结出了以下几点个人工作的理念 来规范自己在工作中的言行举止：1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞

4、好。使尽快地熟 悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。2、我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾 客就是我们要服务的上帝。3、注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做 到一个服务者应该做到的本质。4、在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练各项规章和章 程，保证上班的工作效率。5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。6、上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。7、处理突发事件言遇事冷静、理智以餐馆与顾客的利益出发, 不鲁莽行事，及时汇报。8、保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践， 我能真正体会到这一点

5、。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远 是对的，你不能掺杂自己的个性。第一、乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面 对，相信会有所转机。第二、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己 的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说 “我一定能行”那你就一定能行。第三、肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不 要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近， “踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你 距离成功就差一步，而你却放弃了！要勇于面对各种挫折，挫折并不 能阻挡有勇气的人走向成功。第四、谦虚做人，我们本来对于社会上的知识

6、知之甚少，我们 千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融 入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加 融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识, 增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要 走出校园，走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在 社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科 学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求 来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找 到自己的

7、位置为社会服务。我们只要了解了社会的需求和自己所长， 就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学 校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻 炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不 知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么。 以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼， 空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都 愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛 辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有 关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求

8、所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当 中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用 自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！大学生社会实践的心得体会第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生 走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式； 是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的 思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更 新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，本来是准备和同学 一起去外打工补贴生活，减轻家里负担和锻炼自己的实际动手能力。 后来自己认真想想，应该做一些

9、对自己有用的事情。然后，经得了家 里同意，经过叔叔的介绍，我来到了一家建筑公司开始了这次实践。 近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感 情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增 长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使 命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的 人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基 础。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工 生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说， 这次的打工生活

10、是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现 在想来，十几天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的 道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。时光飞逝，转眼间告别了暑假，回到了学校。回忆我的暑假打 工生活，点点滴滴仍然历历在目，我想那为期十几天的打工经历是我 人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也 从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中， 我能看到自身的价值。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都 知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清 楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到

11、一 起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得 需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中， 既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那 就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西， 最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大 的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动 手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法 解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企 业和社会所淘汰。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再 是象牙塔里不能受风吹雨打的花

12、朵，通过社会实践的磨练，我们深深 地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大 学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到 社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进 社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务 中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。坚持社会实 践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的 财富。没有实践，就没有发言权，只有亲身经历过才有那种超乎平常 的感觉。今年的自己的社会实践和去年有所不同。其实学校要求我们 参加积极暑期社会，无非是想让我们提早接触社会，了解社会，这样 才不会在真

13、正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接 触社会，品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇，忐忑的心情，怀着重 新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已 在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的 都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握 专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践：就是把我们在学校所 学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武 之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。 另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到 一些

14、在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实 践。现在的中国经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变 化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时， 也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉 了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们 不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他 知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 在工地里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为 什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许

15、没有经历过社会 的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验 而退后，我相信我也能做的像他们一样好。每天六点钟一十一点再从 下午的三点一晚上八点，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有 丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活， 接簇了社会，了解了未来。在学校里有老师分配说今天做些什么，明 天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去 做，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不 同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一 个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人 都会为了获得更多的报酬而努

16、力，无论是学习还是工作，都存在着竞 争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样 做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少 不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生 的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系 复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇 到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或 许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项 任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识 让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老

17、师是正确 的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这 是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有 了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的 起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世 纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生 的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必 不可少。毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一 分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的, 以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有 用的人才，很多在学校读书的人都

18、说宁愿出去工作，不愿在校读书； 而己在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识， 为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力 掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的 必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展 不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题, 促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步， 人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认 识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用 主要表现在认识和理论对实践具有指导作

19、用。认识在实践的基础上产 生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实 践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自 己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理 论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过 这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同, 接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践 中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要 不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能 在竞争中突出自己，表现自己。大学生社会实践的心得体会在每年的寒暑假，高校都会

20、要求在校大学生利用假期进行社会 调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教 育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩 证的思维方式，做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时，是不是 真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面 客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对 本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进 行了调查。在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流 于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。一、不同年级大学生对社会调查报告的态度。在所调查的大一至大四的0名学生中，笔者发现大一

21、的学生对 社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创 的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生 入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调 查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。但是从所写社会 调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是 不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而 在所调查的大二学生群中，他们己经有了些社会调查报告的经历，知 道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在 刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵 观他们所写的社会实践报告，可

22、以发现一个现象：标注日期基本是在 开学第一周左右。至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也 光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的 不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学，他们在社 会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特 性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的 学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。二、大学生社会调查报告为什么少有精华。笔者在网上搜阅相关资料的同时，发现郑州大学旅游管理学院 暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了 3万 多字的淮阳县旅游资源整合营销方案，这份报告引

23、起了淮阳县委、 县政府的高度重视，表示愿意拿出10万元购买这一社会实践调研报 告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定，表示愿意将这份社 会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高 校一直号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一 方面加强了学生从事社会实践的动手能力，增强了他们的自信心；另 一方面也为社会做了贡献，实现了大学生的自身价值。然而，我们不 得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的大学生 毕竟为数不多。笔者分析，原因主要可以从以下几个方面分析：1、高校对大学生社会实践的规范有待加强。由于高校对大学生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调

24、 查报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很 好地传达给广大学生。久而久之，在学生中，渐渐形成了社会调查可 有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少认真组织编写。2、互联网成为了大学生社会调查报告的产地。当今社会互联网技术的快速发展为广大学生组织社会调查报 告提供了捷径。对于很多学生而言，写社会调查报告变成了一件 “Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排 名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。3、学生的主动性不够。随着物质生活的显著提高，目前大学生的主动性呈现下降的趋 势。很多时候能过关就行，不愿意往更高层次发展。这种人生观和价 值观和以前的大学生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度发 展的必然结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不 高，对其认可度更是不够。4、实践方式与社会需求有矛盾。很多学生在实践过程中，发现自己的专业知识与社会所需难以 挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的 设计上，应尽可能满足不同学生、不同层次的需要，挺高他们参加社 会实践调查活动的兴趣，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业 实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实 践活动提升了内涵，增强社会实践的目的性、针对性和层次性，从而