下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、春的消息一、看拼音写词语：cn zhung shn gng qin yn huàn xng ( ) ( ) ( ) ( )so yng miàn jiá zhào yào què yuè( ) ( ) ( ) ( ) 二、填表查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释沉睡往下落 （程度）深 分量轻爱怜怜悯 爱三、在括号里填上合适的词语：一（ ）蝴蝶 一（ ）雏菊 一（ ）小草一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝条四、多音字组词：漂 pio( ) 禁 jn ( ) 吐 t ( )piào( ) jìn ( )
2、 tù ( )五、照样子写词：例：圆（圆溜溜）白（ ） 水（ ） 甜（ ）亮（ ） 笑（ ） 冷（ ）六、课内阅读：风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（ ）。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边
3、又钻出嫩绿的小草。1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。 2、照样子写词语例：（嫩绿的 ）小草 （ ）的冬天 （ ）的太阳（ ）的田野 （ ）的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。4、选词填空。盼望 希望 愿望 失望（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。（2）老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。（3）我们（ ）着能够快点长大。5、写出你所知道的描写春天的词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_，这句话写出了“我”对蝴蝶的_ _。7、“我”捉住蝴蝶，是因为_；“我”又把蝴蝶放掉，是因为_。8、第4、第5小节诗句中把_ _、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论