五年级下册(新人教版)语文园地四(完整版)

1、2021/3/2712021/3/272 再见了再见了,亲人亲人为叙事抒情散文为叙事抒情散文,描写了描写了1958年中国人民志愿军最后一批年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜表现了志愿军和朝鲜人民人民比山高比海深比山高比海深的真挚情谊的真挚情谊,赞扬了中赞扬了中朝两国人民朝两国人民用鲜血凝成用鲜血凝成的伟大友谊。的伟大友谊。2021/3/273 记得五次战役的时候记得五次战役的时候, ,由于敌机由于敌机的封锁的封锁, ,造成了暂时的供应困难造成了暂时的供应困难, ,我我们空着肚子在阵地

2、上跟敌人拼了三们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您天三夜。是您带着带着全村妇女全村妇女, ,顶着顶着打打糕糕, ,冒着冒着炮火炮火, ,穿过穿过硝烟硝烟, ,送到阵地上送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊来给我们吃。这真是雪中送炭啊! !当当时有很多同志感动得流下眼泪。在时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下您的帮助下, ,我们打胜了那次阻击战。我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中您在回去的途中, ,就累得昏倒在路旁就累得昏倒在路旁了。了。2021/3/274 是您（是您（ ）全村妇女）全村妇女, ,（ ）打糕）打糕, ,（ ）炮火）炮火（ ）硝烟）硝烟, ,送到阵地上来给送到阵地上

3、来给我们吃。这真是雪中送炭啊我们吃。这真是雪中送炭啊! ! 你对括号内所填的内容有什么体你对括号内所填的内容有什么体会会? ? 表达了朝鲜人民对志愿军战士的表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱热爱和志愿军战士对朝鲜人民的和志愿军战士对朝鲜人民的感激感激之情。之情。2021/3/275 是您是您带着带着全村妇女全村妇女, ,顶着顶着打糕打糕, ,冒着冒着炮火炮火, ,穿过穿过硝烟硝烟, ,送到阵地上给我们送到阵地上给我们吃。这真是吃。这真是雪中送炭雪中送炭啊啊! !2021/3/276 我们还记得我们还记得, ,我们的一个伤我们的一个伤员在您家里休养员在您家里休养, ,敌机来了敌机来了, ,您丢您丢

4、下自己的小孙孙下自己的小孙孙, ,把伤员背进了把伤员背进了防空洞防空洞; ;当您再回去抢救小孙孙当您再回去抢救小孙孙的时候的时候, ,房子已经炸平了。您为房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。我们失去了唯一的亲人。2021/3/277 您说您说, ,这比山还高比这比山还高比海还深的情谊海还深的情谊, ,我们怎么我们怎么会忘怀会忘怀? ?2021/3/278 句式对比句式对比 : : 这比山还高比海还深的情谊这比山还高比海还深的情谊, ,我们怎么能忘怀我们怎么能忘怀? ? 这比山还高比海还深的情谊这比山还高比海还深的情谊, ,我们不能忘记。我们不能忘记。2021/3/279 金色的鱼钩金色的

5、鱼钩这是一篇略读课文这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地草地,而不惜牺牲自己的感人事迹而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士表现了红军战士忠于革命、舍己为人忠于革命、舍己为人的的崇高品质。崇高品质。 2021/3/2710 课文用课文用“金色的鱼钩金色的鱼钩”做课题做课题,意义深刻。意义深刻。“鱼钩鱼钩”记录着老班长的英雄历程记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思闪耀着老班长金子般的思想光辉想光辉,象征着

6、老班长崇高象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。的革命精神永垂不朽。2021/3/2711 桥桥课文主要内容课文主要内容: 黎明时分黎明时分,当洪水袭来时当洪水袭来时,老党老党支部书记冒着生命危险支部书记冒着生命危险,不存私念不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被淹没了。最后自己和儿子却被淹没了。2021/3/2712（一）齐读课文（一）齐读课文,思考思考: 老汉是个怎样的人老汉是个怎样的人?从哪些句子从哪些句子可以看出可以看出,用笔划出来。用笔划出来。2021/3/2713 老汉作为一名老共产党员老汉作为一名老共产党员,他有着无私无他有着无私无畏、

7、不徇私情、英勇献身的崇高精神。畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。2021/3/2714（1）构思新颖别致）构思新颖别致,设置悬念设置悬念,前后照应。前后照应。（2）本文多用简短的句、段）本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法）大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现增强表现力。力。2021/3/27152021/3/2716 梦想的力量梦想的力量课文通过记叙课文通过记叙6 6岁岁的加拿大男孩瑞恩的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井给非洲的孩子修一口井, ,好让他们有好让他们有干净的水喝干净的水喝”这一梦想这一

8、梦想, ,而不懈努力终而不懈努力终于使梦想成真的经过于使梦想成真的经过, ,体现了瑞恩的一体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。童心。2021/3/2717 瑞恩梦想的实现大体经历了瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤三个步骤,一是干活挣钱筹集一是干活挣钱筹集70块钱块钱,二是社会捐款筹集二是社会捐款筹集2 000块钱块钱,三是师生捐款筹集买钻井机的三是师生捐款筹集买钻井机的钱。钱。2021/3/2718 你还认为“梦想的力量”大在哪里? （梦想的力量（梦想的力量,能够唤起人们的爱能够唤起人们的爱心心,能够为非洲人民带来生存的希望能够为非洲人民带来生存

9、的希望,能够为非洲建设作出贡献。）能够为非洲建设作出贡献。）2021/3/2719自由朗读、同桌分角色读自由朗读、同桌分角色读, ,思考思考: :从他们从他们的对话中发现了什么的对话中发现了什么? ? （1 1）要让文章感动自己必须入情入境地）要让文章感动自己必须入情入境地读读, ,设身处地地想。设身处地地想。（2 2）表达思想感情的方式多种多样）表达思想感情的方式多种多样: : 把思想感情含在事情的叙述或环境把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。描写中。 直接抒发感情。借景抒情直接抒发感情。借景抒情2021/3/2720（1 1）再见了）再见了, ,亲人亲人! !再见了再见了, ,亲爱的土亲

10、爱的土地地我们的心永远和你们在一起。我们的心永远和你们在一起。（再见了再见了, ,亲人亲人） （2 2）您说）您说, ,这比山还高比没得比海还这比山还高比没得比海还深的情谊深的情谊, ,我们怎么会忘记我们怎么会忘记? ?（再见了再见了, ,亲人亲人）直接抒发感情直接抒发感情2021/3/2721（1 1）是您带着全村妇女）是您带着全村妇女, ,顶着打糕顶着打糕, ,冒着冒着炮火炮火, ,穿过硝烟穿过硝烟, ,送到阵地上来给我们吃。送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊这真是雪中送炭啊! !（再见了再见了, ,亲人亲人） （2 2）五天以后）五天以后, ,洪水退了洪水退了她丈夫她丈夫和她的儿子。

11、（和她的儿子。（桥桥）在故事的叙述中表达感情在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上在这个长满了红锈的鱼钩上, ,闪烁着灿烂闪烁着灿烂的金色的光芒的金色的光芒! !（金色的鱼钩金色的鱼钩）借物抒情借物抒情 2021/3/2722 精卫填海精卫填海 愚公移山愚公移山 含辛含辛茹茹苦苦 任劳任怨任劳任怨 艰苦卓绝艰苦卓绝 百折不挠百折不挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风雨无阻风雨无阻 坚贞不屈坚贞不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危济困扶危济困 赴汤蹈火赴汤蹈火 冲锋陷阵冲锋陷阵2021/3/2723 ( )卫卫( )海海 ( )公公( )山山 含辛含辛

12、( ) ( ) 任任( )任任( ) ( )苦卓苦卓( ) 百百( )不不( ) 千里千里( ) ( ) 肝肝( )相相( ) ( ) ( )无阻无阻 ( ) ( )不屈不屈 ( ) ( )忠心忠心 全全( )全全( ) ( ) ( )尽瘁尽瘁 扶扶( )济济( ) ( )汤汤( )火火 冲冲( )陷陷( ) 精精填填愚愚移移茹茹苦苦劳劳怨怨艰艰绝绝折折挠挠迢迢迢迢胆胆照照风风雨雨坚坚贞贞赤赤胆胆心心意意鞠鞠躬躬危危困困赴赴蹈蹈锋锋阵阵2021/3/27241.为了人民的利益为了人民的利益,红军战士红军战士 ,在所不辞。在所不辞。2.诸葛亮诸葛亮后出师表后出师表:“臣臣 ,死而后死而后已。已。

13、”3.抗日战争时期抗日战争时期,我们进行了我们进行了 的斗争。的斗争。4.身为党员身为党员,我们要我们要有有 、 、 、的精神。的精神。5.为了照顾上大学的孩子为了照顾上大学的孩子,母亲每周母亲每周 地地从家乡赶到北京从家乡赶到北京, 地照顾我地照顾我。6.他是我他是我 的好朋友的好朋友,我一定会我一定会 地帮他。地帮他。2021/3/27252021/3/2726 1 1自由读故事自由读故事, ,思考思考: :“程门立雪程门立雪”讲的是一讲的是一件什么事件什么事? ?2 2用一两句话简单地说一说用一两句话简单地说一说“程门立雪程门立雪”的的主要内容。主要内容。3 3这个成语现在多用来称赞什么

14、精神这个成语现在多用来称赞什么精神? ?故事故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师? ?4 4练习讲讲这个故事。练习讲讲这个故事。 2021/3/27272021/3/2728习作指导习作指导: 1.选一件令你感动的事情来写选一件令你感动的事情来写,这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉。这件事给你诸多有益的好的人性光辉。这件事给你诸多有益的启示启示,要么令你深省要么令你深省,要么催你奋进要么催你奋进,要么使你受到深刻教育。要么使你受到深刻教育。 2.内容要具体。内容要具体。 3.要有真情实感。要有真情实感。 4.

15、确定题目确定题目,题目是文章的眼睛题目是文章的眼睛,它与文章的内容有密切关系它与文章的内容有密切关系,因此因此,给给文章拟一个恰当的题目尤为重要。文章拟一个恰当的题目尤为重要。2021/3/27292021/3/27302021/3/27312021/3/27322021/3/27332021/3/2734 无数爱心人士正在踊跃献血2021/3/2735 一位残疾儿童正为地震灾区捐款2021/3/27362021/3/27372021/3/27382021/3/27392021/3/2740 19991999年年1010月月3 3日日1010时时2020分左右分左右, ,在贵州麻岭风在贵州麻岭

16、风景区景区, ,200200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点车乘坐点, ,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。等待乘坐缆车去山顶吃中饭。1111时时1010分分, ,一阵难以想象的拥挤后一阵难以想象的拥挤后, ,面积仅有五六平方面积仅有五六平方米的缆车车厢米的缆车车厢, ,竟满载了竟满载了3535名乘客名乘客, ,又一次缓慢又一次缓慢上升上升, ,1010多分钟后到山顶平台停了下来。工作人多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门员走过来打开了缆车的小门, ,准备让车厢里的准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间人走出来。就在这一瞬间, ,缆车不可思议

17、地慢缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了慢往下滑去。缆车缓慢滑行了3030米后米后, ,便箭一般便箭一般地向山下坠去地向山下坠去, ,一声巨响后重重地撞在一声巨响后重重地撞在110110米下米下的水泥地面上的水泥地面上, ,断裂的缆绳在山间四处飞断裂的缆绳在山间四处飞舞舞2021/3/2741 在缆车坠落的那一刹那间在缆车坠落的那一刹那间, ,车厢内来车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇, ,不约而不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果结果, ,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤了点

18、轻伤, ,而他的双亲却永远地离开了人而他的双亲却永远地离开了人世世 事故造成事故造成3535名乘客死伤名乘客死伤, ,其中其中1414人死人死亡亡, ,死者中年龄最大的只有死者中年龄最大的只有4040岁岁, ,最小的最小的才才7 7岁。岁。2021/3/2742 在生和死的瞬间在生和死的瞬间, ,父母想到的并不是自己父母想到的并不是自己, ,他们用双手把生的希望留给了儿子他们用双手把生的希望留给了儿子, ,这就是人这就是人世间最伟大的父母的爱世间最伟大的父母的爱! ! 这个生命的故事这个生命的故事, ,深深打动了歌手韩红深深打动了歌手韩红, ,她她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻以这个令人震

19、撼的事件并以小孩的口吻, ,创作创作了了天亮了天亮了这首感人至深的歌曲这首感人至深的歌曲, ,并经过多并经过多方联系方联系, ,领养了这个大难不死的小孩。领养了这个大难不死的小孩。 每次听韩红的每次听韩红的天亮了天亮了, ,心里总有一种心里总有一种酸痛酸痛, ,总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊, ,人世间对我们付出最多的是我们的父母人世间对我们付出最多的是我们的父母, ,他们他们无怨无悔地为我们付出无怨无悔地为我们付出, ,并不奢求我们的回报并不奢求我们的回报, ,父母的爱能给我们一种温暖父母的爱能给我们一种温暖, ,一种力量。一种力量。E:E:高一年级高一年级

20、 第一第一册册 写触动心灵的人和事写触动心灵的人和事 天亮了天亮了1.flv1.flv2021/3/27432021/3/27442021/3/27452021/3/27462021/3/27472021/3/27482021/3/27492021/3/27502021/3/27512021/3/27522021/3/27532021/3/27542021/3/27552021/3/27562021/3/27572021/3/27582021/3/27592021/3/27602021/3/27612021/3/27622021/3/27632021/3/27642021/3/27652021

21、/3/2766说一说说一说 说说发生在身边让自己感动的事。说说发生在身边让自己感动的事。（概括的说）可以是发生在学校的事（概括的说）可以是发生在学校的事,同学帮助了你同学帮助了你,老师关心你老师关心你,你很感动你很感动;也可以是一个亲情故事也可以是一个亲情故事,妈妈在百忙中妈妈在百忙中给你过生日给你过生日,你有病了你有病了,妈妈送你看病妈妈送你看病,你很感动你很感动:也可以是放学回家的路上你也可以是放学回家的路上你看到的感人现象等。看到的感人现象等。2021/3/2767令我感动的一件事令我感动的一件事 世界上有许多感人的事世界上有许多感人的事 , 人人都经历过人人都经历过,有一件事有一件事,

22、我难以忘怀我难以忘怀! 记得那是一个星期前的事记得那是一个星期前的事,在那天早晨在那天早晨,我我独自一人去爷爷家独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站步来到了车站,阳光明媚阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶温暖的阳光洒在屋顶上上,汽车上汽车上金光闪闪。金光闪闪。“呀呀,今天的天气真今天的天气真好好,我到了爷爷家后可以我到了爷爷家后可以”“”“嘟嘟嘟嘟”一个一个声音打断了我的思考声音打断了我的思考,我抬头一看我抬头一看,哦哦,车来了车来了,我上了车我上了车,车上十分的拥挤车上十分的拥挤,我好不容易找到了我好不容易找到了个站脚的的地方。个站脚的的地方。“嘟嘟嘟嘟”车开

23、了车开了,车在路上车在路上飞快地行驶飞快地行驶,一站一站,两站两站,三站三站车门又开了车门又开了,上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。艰难地上了车。2021/3/2768 司机一看说司机一看说:“谁给老人让个座谁给老人让个座”。老人走到。老人走到了一位青年小伙的跟前了一位青年小伙的跟前,站了下来站了下来,可小伙子视可小伙子视而不见而不见,车开了车开了,在上大桥时在上大桥时,突然一个急刹车突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白她脸色苍白,大口大口大口地喘着粗气大口地喘着粗气小伙子仍然一动不动小伙子仍

24、然一动不动,有有几位乘客用不满的神情看了看他。突然几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老老人家人家,你到这儿坐。你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。一个苍老的声音说道。人们寻声望去人们寻声望去,原来原来,说这句话的是另一位老人。说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹几道深深的皱纹,“来吧来吧!”老人顿了顿脚老人顿了顿脚,说说“好吧好吧”,另一位老人站了起来另一位老人站了起来,走到门口走到门口,一句一句话也不说话也不说,车仍在行驶车仍在行驶,车站到了车站到了,这位老人下了这位老人下了车车 2021/3/2769 世界上

25、竟会有这样的老人世界上竟会有这样的老人,自己已经很自己已经很苍老了苍老了,却把座位让给了更需要的人却把座位让给了更需要的人,多么高多么高尚的行为呀尚的行为呀!我被他深深地打动了我被他深深地打动了,我想我想:老年老年人都能如此人都能如此,而我们年轻人呢而我们年轻人呢?我的眼眶湿润我的眼眶湿润了了2021/3/2770开头范例 （1）、时间如流水一般匆匆而逝）、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历让我历历在目历在目,感动不已感动不已那一份深沉的母爱。那一份深沉的母爱。 （2）、人的一生中会发生许许多多的事）、人的一生中

26、会发生许许多多的事,但令但令我印象最深刻的事我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。是一件令我感动的事。 （3）、妈妈为我做过无数的事）、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上了。唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给妈妈拿着扇子给我扇风的事我扇风的事,我至今记忆犹新。我至今记忆犹新。 （4）、）、 一个手势一个手势,一个动作一个动作,有时令人感动有时令人感动;一一份歉然份歉然,一份等待一份等待,有时令人难忘有时令人难忘.在我的脑海在我的脑海里里,曾经有过这样一段回忆曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回那是在一次放学回家的路上家的路上. 2021/3/2771开头

27、 有一种感觉叫做幸福有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做有一种幸福叫做感动。而我感动。而我,正是会享受这种感动的一个正是会享受这种感动的一个幸运女孩。幸运女孩。 那年冬天那年冬天,雪下得纷纷扬扬。雪下得纷纷扬扬。 2021/3/2772结尾范例结尾范例 （1）、这些已成为美好的过去）、这些已成为美好的过去,永远留在永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。感动的一次生日。 （2）、事情虽然过去了很久）、事情虽然过去了很久,但它时时感但它时时感动着我动着我,教我好好做人教我好好做人,好好读书好好读书 （3）、这件事情虽然已经过去很久了）、这件事

28、情虽然已经过去很久了,但但是我却记忆犹新。是我却记忆犹新。 2021/3/2773结尾 那次以后那次以后,我便真正地学会了感动我便真正地学会了感动:感动于每个人真诚的笑容感动于每个人真诚的笑容,每一份鼓励每一份鼓励,每每一个爱我的和我爱的人。一个爱我的和我爱的人。 谢谢你们谢谢你们,爸爸妈妈爸爸妈妈,谢谢你们给了谢谢你们给了我幸福我幸福,谢谢你们让我学会了感动。谢谢你们让我学会了感动。 生活中的感动生活中的感动,让我学会了珍惜。让我学会了珍惜。因为珍惜因为珍惜,我记录下了这所有的感动。我记录下了这所有的感动。 2021/3/2774写作提示写作提示 写自己亲身经历的一件真实的事写自己亲身经历的

29、一件真实的事,这件这件事可以是大事事可以是大事,也可以是微不足道的小也可以是微不足道的小,这些事能表现出人心的美和善。这些事能表现出人心的美和善。 写时注意把事情的过程写清写时注意把事情的过程写清,关键的地关键的地方可以写详细些方可以写详细些,能抓住人物的语言、能抓住人物的语言、动作表情等细节动作表情等细节,写出人物的心情。写出人物的心情。2021/3/2775 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 时间匆匆而逝时间匆匆而逝,很多的记忆已随日很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事子的消失而褪色。但有一件事,让我历让我历历在目历在目,感动不已感动不已那一份深沉的母那一份深沉的母爱。爱。 那天

30、早晨那天早晨,我背着书包正要上学我背着书包正要上学,妈妈妈递给我一把伞妈递给我一把伞,说说:“波波波波,天气预报天气预报今天有雨今天有雨,还是带上伞好。还是带上伞好。”我抬头看看我抬头看看天空天空,万里晴空万里晴空,怎么会下雨呢怎么会下雨呢?我丢我丢下伞下伞,一溜烟跑出门去。一溜烟跑出门去。 正当中午放学正当中午放学2021/3/2776的时候的时候,忽然电闪雷鸣忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了然而下。带了雨具的同学都回家了,其其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书外地学校教书,中午从不回家。刚好中午从不回家。刚好

31、,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着呆呆地坐着,又急又饿又急又饿,望着窗外哗哗望着窗外哗哗直下的大雨直下的大雨,我不由得哭了起来。我不由得哭了起来。 这时这时,大雨中出现了一个我熟悉的大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦身影。哦,是妈妈是妈妈!狂风夹着大雨好象狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰2021/3/2777难走来。难走来。 “波波波波,快过来快过来,穿好雨衣。穿好雨衣。”妈妈妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此边说边脱下身上的雨

32、衣披在我身上。此时时,雨越下越大。妈妈的头发雨越下越大。妈妈的头发,脸上脸上,身上都被雨水淋透了。望着身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡落汤鸡”似似的妈妈的妈妈,望着她那青白着的脸望着她那青白着的脸,我不禁我不禁又哭了起来又哭了起来 一把伞撑起一片天一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我但它时时感动着我,教我好好做人教我好好做人,好好好读书好读书2021/3/2778 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 一遇到雨天一遇到雨天,我就会想起我那亲爱我就会想起我那亲爱的爷爷的爷爷,想起令我最感动的一件事。想起令我最

33、感动的一件事。（开篇点题（开篇点题,突出是一件感动的事。）突出是一件感动的事。） 那天是星期五那天是星期五,不知道是谁招惹了不知道是谁招惹了老天爷老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到一到中午放学中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨盆大雨,我的心情也像天空一样我的心情也像天空一样,阴暗阴暗了许多。怎么办了许多。怎么办?怎么办怎么办?我没带雨伞我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天也没跟家里人说来接我。望了望天,雨雨2021/3/2779一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱我也没带钱,我的心情真是糟透了。（交待了事情的我的心情真是糟透了。（交待了事情的起因）起因）看着同学们一个个的都走出了学校看着同学们一个个的都走出了学校,我我真是羡慕的很。正在这时真