幼儿园2019版保育员职业技能考试试题试题

1、幼儿园 2019 版保育员职业技能考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对2、儿童整理物品应做到 () 。A、将物品玩具归

2、还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新4、水杯消毒后应 ( ) 。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡D 、清水冲洗第1页共10页5、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下6、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性7、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通

3、风8、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维10、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退11、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处12、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作13、已有研

4、究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁14、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋15、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己16、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动第2页共10页17、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源18、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩

5、饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对19、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净20、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中21、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法22、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维23、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上

6、荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下第3页共10页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ( )。6、幼儿看书绘

7、画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持( )消毒。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ( )、 ( )。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥

8、洗的()要求、 ()要求和注意事项。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。17、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。第4页共10页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。2、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛

9、放。3、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。6、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。7、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。8、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。11、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，

10、少吃含胆固醇特别多的食物。12、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。13、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。14、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？第5页共10页3、保育员职业守则？4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）

11、1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 A3、 B4、 D5、 D6、 D7、 D8、 A9、 B10、 D11、 D12、 A13、 A14、 D15、 D16、 A17、 D18、 E19、 D20、 C21、 B22、 C23、 C第7页共10页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：低处、湿毛巾2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、传染源、传播途径、易感人群6、一尺7、专人专

12、用,每天8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全，保护12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：纪律、卫生15、各种甜食16、答案：登记记录，上交保管17、初中 ,幼儿保育18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、3、×4、×5、6、×7、×8、9、10、11、12、13、×14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共

13、24 分）1、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。2、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作4、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物第9页共10页推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察

14、其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有