小学试题复习练习题三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题

1、小学试题复习练习题三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语zh ng zh águàn g àidu n zh è ng q h icé ng j ng_bi o d áchén mób i c ns n l ínf ng f ú_2. 把成语补充完整，并按要求归类千_百态喜出 _外_苗助长出类 _萃谈 笑 风 _七 上八 _精 妙 绝_ _ 假虎威_弓蛇影风华正 _天喜地五_六色表示心情高兴

2、的： _取自寓言故事的： _含有数字的： _3. 比一比，再组词。缓 _陪 _绕 _备 _病_伞_暖 _培 _浇 _惫 _柄_命_4. 在横线上填上合适的字组成词语。_精会 神筋 _力 尽谈笑 风_雷_风行望而生 _ 不以为 _远近 _名长途_行5. 我能根据课文或要求填空。1. （1）“等闲识得东风面， _。”这句诗出自朱熹笔下的 _。2. （2）“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比_，_还让我感到可怕，比 _，_更让我有一种说不出的滋味。 ”这段话选自课文 _。我还能写一句珍惜时间的格言： _。3. （3）大自然中，森林里是“万壑树参天， _”。生活中，有关气象的农谚有很多，如“今夜露水重，

3、_”。朋友间，我们常用这样的名句来表达友情深厚：“ _，天涯若比邻。”4. （4）绝招这篇课文中，几个小伙伴展示各自的绝招，那真是“八仙过海 _”。西门豹把巫婆丢到河第1页/共3页里后，官绅们真是“孙悟空大闹天宫_”。5. （5）这学期，我各显神通 | 慌了神们学习了许多神话故事，有“为救人类而炼石补天”的 _，有“为追寻光明而奋勇前行”的 _；还有一些寓言故事，其中一则是亡羊补牢，我知道题目中“亡”的意思是 _，“牢”的意思是 _，这则故事告诉我们： _。6. 把成语补充完整大_小用_ 口同声和颜 _色_雀无声苍翠 _滴落_缤纷勤学 _问津津有 _7. 与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意

4、思一样的句子是（）A . 这么重要的事，你可以忘记。B . 这么不重要的事，你可以忘记。C . 这么重要的事，你不可以忘记。D . 这么不重要的事，你不可以忘记。8. 请根据情境填空。当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗： _。看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语： a_；b_；c_。当你看到朋友成天玩电脑、 不认真学习，你会用这句格言劝他：“_”。9. 句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得

5、到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上_忽然，他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天，路上很滑。_王明打着雨伞，向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。11. 日积月累1. （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天， _。3. （3）穿花蛱蝶深深见， _。4. （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30 分 )12. 积累运用1. （1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，

6、碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“ _，二月春风似剪刀”。2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸第2页/共3页金， _”；“花有重开日， _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“ _，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是 _。4. （4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。13. 填写下列名言。为 _而读书。 - 周恩来我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。-_14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵

7、大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过，我帮你把大墙推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）

8、给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？” ，“，。”D.，“，？” ：“，。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B . 别的小树小草的帮忙 C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C . 自己细细的藤儿 D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美