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文档简介

1、3.3 导数在研究函数中的应用(教学设计)( 1)§函数的单调性与导数(2 课时)教学目标:知识与技能目标:在观察、探索的基础上,归纳出函数的单调性与导数的关系,并用其判断函数的单调性,会求函数的单调区。过程与方法目标:利用图象为结论提供直观支持,通过观察分析、归纳总结等方式,培养学生的数形结合意识和应用数学知识解决问题的数学思维。情感、态度与价值观目标:通过学习本节内容,增强对数学的好奇心与求知欲;在教学过程中,培养学生勇于探索、善于发现的创新思想。教学重点: 了解函数的单调性与导数的关系; 能利用导数研究函数的单调性, 会求函数的单调区间。教学难点:利用导数的几何意义来探究函数的

2、单调性,理解用导数研究函数单调性的实质。教学过程:一创设情景、新课引入:函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型,研究函数时, 了解函数的增与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的通过研究函数的这些性质,我们可以对数量的变化规律有一个基本的了解下面,我们运用导数研究函数的性质,从中体会导数在研究函数中的作用二师生互动,新课讲解:1问题 1:如图,它表示跳水运动中高度h随时间t变化的函数h(t )4.9t 26.5t10 的图像,图3.3-1(2)表示高台跳水运动员的速度v 随时间 t变 化 的 函 数 v(t)h' (t)9.8t6.5 的图像运动员从起跳到最高点,

3、以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别?通过观察图像,我们可以发现:( 1)运动员从起点到最高点,离水面的高度h 随时间 t 的增加而增加,即h(t ) 是增函数相应地, v(t )h' (t)0 ( 2)从最高点到入水,运动员离水面的高度h 随时间 t 的增加而减少,即h(t ) 是减函数相应地, v(t )h' (t)0 2函数的单调性与导数的关系问题 2:分别作出下列函数的图象:1(1) y=x(2)y=x 2(3)y=x 3(4)y= 1x观察下面函数的图像,探讨函数的单调性与其导数正负的关系如图 3.3-3,导数f ' ( x0 ) 表示函数f (

4、x) 在点 ( x0 , y0 ) 处的切线的斜率在 xx0 处, f ' (x0 )0 ,切线是“左下右上”式的,这时,函数f ( x) 在 x0 附近单调递增;在 xx1 处, f ' (x0 )0 ,切线是“左上右下”式的,这时,函数f (x) 在 x1 附近单调递减2结论:函数的单调性与导数的关系在某个区间(a ,b) 内,如果 f ' ( x)0 ,那么函数 yf ( x) 在这个区间内单调递增;如果 f ' (x)0 ,那么函数yf ( x) 在这个区间内单调递减说明:特别的,如果f ' ( x)0 ,那么函数yf ( x) 在这个区间内是常

5、函数3求解函数yf (x) 单调区间的步骤:( 1)确定函数yf ( x) 的定义域;( 2)求导数y'f ' ( x) ;( 3)解不等式 f ' ( x) 0 ,解集在定义域内的部分为增区间;( 4)解不等式 f ' ( x) 0 ,解集在定义域内的部分为减区间例 1(课本 P91 例 1)已知导函数f ' (x) 的下列信息 :当 1x 4时, f ' ( x) 0 ;当 x4 ,或 x1时, f ' ( x)0 ;当 x4 ,或 x1时, f ' (x)0试画出函数 yf ( x) 图像的大致形状解: 当 1 x4 时,

6、f ' ( x)0 ,可知 yf (x) 在此区间内单调递增;当 x4 ,或 x1时, f ' ( x)0 ;可知 yf ( x) 在此区间内单调递减;当 x4 ,或 x1时, f ' (x)0 ,这两点比较特殊,我们把它称为“临界点” 综上,函数 yf ( x) 图像的大致形状如图所示例 2(课本 P91 例 2)判断下列函数的单调性,并求出单调区间( 1) f (x)x33x;( 2) f ( x)x22x 3( 3) f (x)sin xx x(0,) ;( 4) f ( x)2x33x2 24 x 1解:( 1)因为 f (x)x33x ,所以,f '

7、( x) 3x233 x(21)03因此, f ( x)x33x 在 R 上单调递增,如图3.3-5( 1)所示( 2)因为 f( x)x22 x 3 ,所以,f ' ( x)2x22 x1当 f ' ( x)0,即x1时,函数 f ( x)x22x3 单调递增;当 f ' ( x)0,即x1时,函数 f (x)x22x3 单调递减;函数 f ( x)x22x3 的图像如图3.3-5( 2)所示( 3)因为 f( x)sin xx x(0,) ,所以, f ' (x)cosx1 0因此,函数f ( x)sin xx在 (0,) 单调递减,如图3.3-5( 3)所

8、示( 4)因为 f( x)2x33x224x1 ,所以当 f ' ( x)0,即时,函数 f ( x)x22x3;当 f ' ( x)0,即时,函数 f ( x)x22x3;函数 f ( x)2x33x224x1 的图像如图3.3-5(4)所示注:( 3)、( 4)生练例 3(课本 P92 例 3)如图 3.3-6,水以常速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中,请分别找出与各容器对应的水的高度h 与时间 t 的函数关系图像4分析:以容器(2)为例,由于容器上细下粗,所以水以常速注入时,开始阶段高度增加得慢,以后高度增加得越来越快反映在图像上, ( A

9、)符合上述变化情况同理可知其它三种容器的情况解:1B,2A,3D,4C思考:例 3 表明,通过函数图像, 不仅可以看出函数的增减, 还可以看出其变化的快慢 结合图像,你能从导数的角度解释变化快慢的情况吗?一般的,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化的快,这时,函数的图像就比较“陡峭” ;反之,函数的图像就“平缓”一些如图 3.3-7所示,函数yf (x) 在 0, b或 a ,0 内的图像“陡峭” ,在 b ,或, a内的图像“平缓” 例 4 求证:函数 y2x33x212x1在区间2,1 内是减函数证明:因为 y'6x26 x126x2x 26x 1x2

10、当x2,1即 2x 1时,y'0y33x212x 12,1,所以函数2x在区间内是减函数说明:证明可导函数fx 在 a , b 内的单调性步骤:( 1)求导函数 f ' x ;( 2)判断 f ' x 在 a , b 内的符号;( 3)做出结论:f 'x 0 为增函数,f 'x0 为减函数例 5已知函数f (x)4xax22 x3 (xR) 在区间1,1 上是增函数, 求实数 a 的3取值范围解: f ' ( x) 42ax2x2,因为 fx在区间1,1上是增函数,所以f ' (x) 0 对x1,1 恒成立,即x2ax2 0对x1,1 恒

11、成立,解之得: 1 a15所以实数 a 的取值范围为1,1 说明:已知函数的单调性求参数的取值范围是一种常见的题型,常利用导数与函数单调性关系:即“ 若函数单调递增,则f ' ( x)0 ;若函数单调递减,则f ' ( x)0 ”来求解,注意此时公式中的等号不能省略,否则漏解例 6 已知函数 y=x+1,试讨论出此函数的单调区间 .x1解: y =( x+ )x2 x21 ( x 1)( x 1)=1 1·x =x2x2( x1)( x1)令x2 0.解得 x1或 x 1. y=x+1 的单调增区间是 (, 1)和 (1, + ).x令 ( x1)( x1) 0,解得

12、 1 x 0 或 0 x 1.x2 y=x+1的单调减区间是 ( 1, 0)和 (0,1)x课堂练习:(课本 P93 练习 NO : 1; 2; 3; 4)三课堂小结,巩固反思:(1)函数的单调性与导数的关系(2)求解函数yf ( x) 单调区间(3)证明可导函数fx 在 a , b 内的单调性四布置作业A 组:1、(课本 P98 习题 3.3 A 组: NO : 1( 1)( 2)( 3)( 4)2、(课本 P98 习题 3.3 A 组: NO : 2( 1)( 2)( 3)( 4)63、 (tb11505002) 求函数 y=x 3-x2-x 的单调区间。(答:增区间 (-, 1) ,(1

13、,+);减区间为 (-1 ,1)334、 (tb11504803) ( 1)求函数f(x)=x 3 的单调区间;( 2)求函数 f(x)= 1 x3-x2 +x+1 的单调区间;3( 3)求函数 f(x)= 1 x3-3x 2+8x+4 的单调区间。3(答:( 1)定义域上的增函数; ( 2)定义域上的增函数; ( 3)增区间: (-,2)和 (4,+);减区间: (2,4))B 组:1、 (tb11504802) 求函数 y= xx2的单调区间。(答:定义域: 0,1增区间( 0, 1 );减区间 (1,1))22b(b>0) 的单调区间。2、 (tb6007101) 求函数 y= x

14、x(答:增区间: ( ,b )和(b ,) ;减区间: (b,0)和(0,b) )C 组:32在 R 上为单调递增函数,求a 的取值范围。1、 (tb10005003) 若函数 f(x)=ax -x +x-5(答: 1, ) 32、 (05 福建文 ) 已知函数f (x)x3bx 2cx d 的图象过点 P( 0, 2),且在点 M( 1,f ( 1)处的切线方程为6xy 70.()求函数yf ( x) 的解析式;()求函数yf ( x) 的单调区间 .本小题主要考查函数的单调性、 导数的应用等知识, 考查运用数学知识分析问题和解决问题的能力 . 满分 12 分.解:()由 f ( x) 的图象经过P( 0, 2),知 d=2,所以( )322,f x xbx cx7f ( x)3x22bx c.由在 M(1, f( 1) 处的切线方程是6x y70,知6

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