初中生物中考总复习-重要知识点(图、表等)-人教版

1、精品文档初中生物中考总复习重要知识点(图、表等)人教版班级 姓名 学号方法：图文结合；记忆是基础，理解是关键。要求：一定要抓住重点、熟悉教材。作为一个中学生必须具有：一种强烈的求知欲望，一种顽强的拼搏意志，一种锲而不舍的进取精神！七年级上1.1 一生物的主要特征：生物的生活需要 生物能进行 生物能排出身体内产生的 生物能对 作出生物能生长和 除 以外，生物都是由 构成的。1.2 生物圈：地球表面全部生物及发生相互作用的自然环境的总称，也称全球生态系统(最大的生态系统，是所有生物的家园)。如以海平面为标准来划分， 向上可到达约 的高度，向下深入 左右的深处，为的 圈层，包括、。动植物等所有生物生

2、存需要的基本条件都是： 、和,还有适宜 的 和一定的。影响生物生活的环境因素可以分为：一类 ,如、等；另 一类是 (是指影响某种生物生活的其他生物。包括： 关系、关系、关系 等)。现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的 和。生物适应性 是。同时，生物对环境是有 的，通过自己的 不断 和 环境。 生物与环境的关系：环境 ,生物;生物 环境，生物又影响 。生物与环境是一个。1.3 生态系统：是指 、。具有一 定的 能力，但有一定的限度。A.下图为某生态系统各生物之间形成的关系，据图回答：(1)图中部分是一个生态系统中的 部分(包括：、),和 部分(是各种生物赖以生存的基础)，如 ,等等。

3、(2)图中,主要指;能通过 制造 (释放),不仅养活了自身，还为 的生存提供 。(3)图中,主要指 和 (能利用 而获得能 量)，将死动植物的残体的 分解成 ,归还土壤，供 重新利用，保证自然界中物质循环。兔子狐狸 雄主鼠 怆(4)图中标号是指 , 地以 为食。B.下图为某一生态系统中的食物网：(以“一”标好未连好的食物链)(1)食物链：是指 和 之间的关系，主要是 的关系，而这样形成的。食物网：是指一个生态系统中，有许多条 彼此 而形成。生态系统中的 、沿着 和流动的。如果DDTft学药剂喷洒在草上， 则在图中各生物中， 的 体内DDT的含量最高。(2)此图中共有 条食物链。最长的一条为：

4、;能量和物质 传递中，损失最多的一条是： 。(3)图中，生产者是： ,消费者有： 。(4)图中，数量最多的生物是 。若狐、鹰受到保护， 的数量会明显增加，而的数重会减少。（5）生态平衡：生态系统中各种 和 是相对平衡的状态。其特点：平衡1.4生物圈中的生态系统有 、等。（知道它们的特点、功能一）2.1 普通光学显微镜构造图：（填写每一标号的名称、作用）( 用 作用 : 作 J1 : 霹: »- 用用 作作（1）取镜（左手,右手 ） 一放镜（显微镜放在 ,略偏 左；上升镜筒，安装好 和） 一对光（转动,选 ；转动,使大 光圈对通光孔；调反光镜，到看到白亮的圆形视野）一观察（放玻片标本于

5、 上，并用 压住,标本正对 的中心；眼睛侧视 ,转 降；左眼 右眼,转动上升 至看到；再略微转动 到 更清晰）一 整理：观察完后，收理显微镜、实验桌。（2）能调节光线强弱的构件有： 和。当光线强时，应该转动 ,选用 光圈；调节 ,选用 面。当镜头脏了，应用 沿 擦。从目镜看到的物象是。显微镜的放大倍数 =X。（3）观察的材料一定要。制作成（制作方法）的玻片标本常有三种：切片一 涂片 ;装片一 一。依保存时间，分为：永久装片（）和临时装片（）。制作玻片标本，需要 和。2.2 动植物细胞的比较：（填写好图、表，知道相同点与不同点）_雌作用雄 ，溶喻物质_ 睡，是 KKW、 J线把 SO _能 畿葡

6、刚1艇胞与卜SHS腌物晶SSBI胡申毗转砒1*植物细胞动物细胞小同点相同结构病毒：由和组成，没有细胞结构。只能寄生在一里，生殖，式2.3 生物体由小长大，是与细胞的 和 分不开的。细胞生长： 吸收|体积小体积大细胞分裂： 。先 分裂，再 分成两份，最后形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。细胞分化：起初在 、都很相似，并都具有 的细胞；失去分裂能力在发育过程中， 具有了不同的,并在、上逐渐发生变化的过程。2.4 组织：细胞分化后，有 相似，、相同的细胞联合在一起形成的细胞群。知道动物 四种基本组织、植物的几种主要组织的特点、功能器官：不同的 按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结

7、构单位。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成。植物体的结构层次（小一大） ：动物体的结构层次（小大）:小同点相同点菜豆种子子叶片（肥大，储存营养物质），无有玉米种子子叶片（瘦小），有（储存营界物质）和种子萌发需要一一内界条件：适宜的胚、贮存丰富的营养物质，过休眠期。、一定的和充足的；自身条件；活的、完整的3.1植物类群生活环境形态结构特点代表植物抱藻类大都生活无、的分化水绵、衣藻、海带、紫菜、子植物在水中植P苔那大多在阴一般具有和，只有。但茎中没导管；墙薛、葫芦薛、地钱物植物湿的陆地叶中没叶脉，只有一层细胞；根非常简单成为假根蕨类大多在阴具有、，有输导组织。

8、（地面上肾蕨、卷柏、贯众、满江红植物湿的陆地为,茎常在地下）（淡水）、楸那（木本）种P裸子陆地上根、茎、叶很发达；种子 ,无包被松、杉、柏、银杏、苏铁一子植物植r被子陆地上具有_、_、_、_、和六大器官；槟榔、玉米、水稻、牡丹、物植物种子不裸露，有果皮包被玫瑰3.2种子（掌握名称、作用，两种种子的相同与差异，萌发条件）种子发育过程：种子吸水膨胀一营养物质转运一胚根突破种皮一胚轴伸长一胚芽发育成茎、叶一新植株3.3 根生长最快的部位是 。根的生长一方面靠 增加;一方面靠 细胞 的增大。植株的生长需要营养物质：、（需要量最多的是含的、含 的和含 的）。3.4 花的结构、受精、果实：3. 5木本植物

9、幼茎的切面示壹图:传粉：从 落到 上的过程。受精：与 相融合的现象。人工辅助受粉：人工采,然后把 涂抹或倾撒在同种植株的 上的过程。的细胞不断地分裂，形成新的 和,使茎不断长粗。没有此结构，则茎 不能长得很粗。气孔是植物蒸腾失水的 “”，也是气体交换的“”。气孔的开闭，由保卫细胞（形状： ） 控制。太阳升起时，气孔就 ,空气涌进气孔，为叶片制造有机物提供 。3.7 A.蒸腾作用：植物体内的 ,以 状态通过体表，散失到 的过程。能够带动植物体对和 的 和,给叶片源源不断的输送 。B.光合作用：绿色植物利用 提供的 ,在 中合成了淀粉等 ,并且把 转变成,储存在 中的过程。实质：绿色植物通过 ,利

10、用,把 和 转化成储存能量的 ,并且释放出 的过程。光合作用表达式：光能（）二氧化碳+ 有机物+（） 叶绿体（）（）C.呼吸作用：细胞利用 ,将 分解成 和,并且将储存在 的.氧化碳 +7)释放出来的过程。呼吸作用表达式：有机物+( )光合作用与呼吸作用的 比较:部位/场所条件原料产物能量转变光合作用呼吸作用七年级下第四单元生物圈中的人4 .1填图回答：作用，作用:作用M(1 )睾丸产生的 进入 后，缓缓通过 ,在 内与 产生的 在 相遇，结合形成。这就完成了 过程.(2)受精卵不断进行 ,逐渐发育成 ,最后植入,这是 的开始。胚泡的细胞继续 和,发育成, 8周左右形成 ,其生活在子宫内 的液

11、体 中, 通过、从 中获得所需的 ；而胎儿产生的 等废物，通过 经 排出。(胎盘呈扁圆形，是 和 交换物质的器官，通过 连接两者。)一般，怀孕到第4。周时，胎儿发育成熟。分娩的一成熟的 和 从母体的阴道排出的过程。熟悉P 9图IV 36、P -图IV 9的相应的形态结构和功能。 4 .2填图消化系统的组成和功能：填写图中标号的名称(1 )消化道：口腔(内有 咀嚼食物、搅拌 食物；并有 分泌 含有 酶，能消化)、咽 、食道、胃(有 分泌,含有 和盐酸，通过蠕动 食物，使 与 充分混合，初步消化 )、小肠(A .结构特点：长度 ,内壁表 面有许多环形 ,并且其上有许多绒毛状的突起一，这大大增加了

12、的面积；B .消化液一一有 分泌,不含消化酶，但能够 、促进脂肪消化；有 和分别分泌、, 都含有消化> 、的酶。因此小肠是 、的 主要器官。)、大肠(作用： )、 肛门小肠的起始端是。(2)消化腺分泌的消化液释放到（部位）含有的消化酶作用/消化的食物大消化腺小消化腺（1）人体呼吸系统的起始部位是 ，具有阻挡、粘住灰尘细菌的 ；此外在内表面的黏膜可以分 泌,黏膜中还分布丰富的 。（2）和 具有，可以将灰尘、细菌等和黏液一起向部位清扫，形成痰液排出;4.3 A .呼吸系统的组成部分这两个结构的腺细胞分泌黏液，能保持气管湿润、抵抗细菌和病毒的作用。发音部位位于 由于从肺部呼出的气体振动了此部的

13、而发出的。（3） 主要是控制食物顺利进入 （此时盖住喉口），和空气顺利进入 （此时抬起）吃食物时不要大声说话、大笑，是因为 B .呼吸运动示意图：（表出结构名称、填空）（1）的间肌（的骨间的肌囱）肋管 运动-也横向径膈 十膈顶部 f 跑廊上下径M内压（气体压力）十气体屿:鹿（畴）一肺（2） MMitt （防备同曲肮由）十胁鲁 孟犷曲席精向艳£+隔顶部 i 照席上下役的内压（气体压力）-与体 C呼气）4.4 A.血液血液特点功能正常值成血浆的液体运载,运输约占血溶积的5 5 %分血 细红细胞RBC呈状；成熟的无,富含运输和 .郃分成年男:(4.05.5) x 1012 个/升成年女：(

14、3.55.0) x 1012 个/升胞白细胞WBC有,为形,个体,数量吞噬 ,具、成年:(410) x 109个/升血小板PLT最小的 ,无，形状具有、作用正常人：（100300） x 109 个/升B.三种血管结构特点血流速度主要功能动脉管壁较_,弹性_ ；管腔_毛细血管管壁,由一层构成 ；管腔静脉管壁较,弹性；管腔；四肢静脉内表面，通常具有防止血液倒流的 。L心脏结构图（七年级/下P 68）：（1 ）心脏（壁）主要由 组织（心肌）构成。从厚薄看，心室壁比心房壁 ，左心室壁比右心室壁，这与收缩/舒张推动血液在血管里循环流动的功能相适应。（2）心房与心室之间有 ,只能朝 开；动脉与心室之间有

15、,只能朝 开。此外，在四肢静脉内壁有 ,这样保证按一定方向流动，防止血液 。（3）左心房、右心房分别与 、血管相连；左心室、右心室分别与 、血管相连。血液循环路线/途径示意图（熟悉七年级/下P7 0图每一结构）：（1）动脉血：含氧,颜色；静脉血：含氧 ,颜色。肺动脉流 血，肺静脉流 血；其他动脉流动脉血，其他静脉流静脉血。（2 ）体循环:一（各级静脉）肺循环:（一各级动脉）身体各部（等上、 下、腹部）毛细血4 . 5尿的形成:（熟悉七年级/下P 80图、p 8 1图5-42、P 82图w - 4 3每一结构/作 用）mg调节雕秘曲吃卜y 阳e工 骼嚏啜 i守离睦、7J 啮克思受番堆特丹体忙号旅

16、,为'J7图乙（皴宇一液体字母.，绍构卜作用）（1）肾单位由 、等部分组成。其中 和 壁起 作用，所以动脉血流经 和 时，除 和 以外，血浆中的一部分 、和 等过滤到 中而形成 （人体每天大约形成1 5 0升）。但，有 作用，所以，原尿流经此结构时， 、和 等被重新吸收而进入包绕在其外面的毛细血管中，送回到 里，而剩下 、和 等形成了 （人体每天排出约1 .5升）。（2） 中形成的尿液，经 流入 暂时储存，当到一定量时，产生 ,进行排尿，经 排出体外。人体排尿的意义：排出;调节;维持°4 . 6眼睛、耳的结构：视觉的形成：物体反射的光线一角膜一（房水一）瞳孔一晶状体一玻璃体一

17、成像于 上一经一大脑皮层的 中枢一产生视觉听觉的形成：声波一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一 神经一大脑皮层的 中枢一产生听觉屈时弧:感受器一隹人神经4端I到砥氏府中称迪的廨中植)神经中枢一传出冲星一 效应中工屐相传递 强受 /_座信号，开产 K传出到相亶MI空恂肉中晒蛭知】隹出八年级上5 . 1鱼能在水中的两个至关重要的特点：能靠来和；能在水中。体形：,克服在水中运动的。体色：背面、腹面形成 色，不易被上下 发现。体表：有,减少阻力。填写下图各标号名称:5 .2填写下图各个标号牙齿名称其作用:被绑的鱼鳍运动状态推断鱼鳍的作用胸鳍鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡和很好地转动方向起平衡和转换方向的作用

18、腹鳍鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡维持平衡背鳍鱼体失去平衡而侧翻，不能维持鱼体直立状态对维持平衡起关键作用臀鳍运动不够协调协调运动尾鳍不能很好地保持前进方向，向前运动缓慢产生前进动力，控制运动方向5 .3填写下图鸟的呼吸器官名称:双重呼吸：每呼吸一次，进行 气体交换。吸气时，外界气体通过 进入，一部分气体进 入，并进行气体交换，另一部分气体进入 暂时储存；呼气时，交换后气体从 排 出，而 里的气体进入 ,并在此进行 ,随后排出。鸟类是可以在空中飞翔的脊椎动物，这与鸟类的身体结构和生理特点有密切关系：(1)具有飞行的器官：前肢变为 , 和 具有正羽/飞羽。(2)减少阻力：身体呈 ,全身被覆羽毛。

19、(3)减轻体重：骨轻而薄，长骨中空；体内有气囊；部分器官退化,如无牙齿，直肠短，不贮存粪便。（4）提供足够能量：胸骨上有龙骨突，上附有特别发达的胸肌L，T食量大，消化力强，吸收养分多'双重呼吸,气体交换能力强5 .4关节模式图，填写各个标号的名称:当运动幅度过大时，可能会发生脱臼，脱臼是指 从中滑脱出来。一般情况下不会发 生脱臼，这是因为将两骨牢固地 连接，起保护作用。5 .5据下图填写:6 . 2真菌青霉和曲霉结构：（左下图甲、乙）图 甲表示 动作，收缩， 舒张图乙表示 动作，收缩，舒张（1）骨骼肌由 和 两部分组成。当骨骼肌受到神经传来的 而 时，就会牵 动 围绕关节活动，于是躯体

20、就会产生运动。状态。当直臂提水水时,（2）当手臂自然下垂时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。6 .1细菌结构示意图：（1 ） 基本形态（分类）有：杆状 （杆菌）、球状（球菌）螺旋状（螺 旋菌）。（2 ） 基本结构一一、和无成型的 .:特殊结构（有些才有）、和（细菌的休眠体, 对 有较强（1 ）真菌的细胞基本结构:和（真正的细胞核）。可分为：细胞的 能力）。真菌-一如酵母菌；细胞真菌-一如蘑菇、青霉、曲霉。多细胞真菌也都是由 (菌丝由细胞构成)构成分为： 菌丝(A)和 菌丝(B)。6 . 3根据右上图填写：(1) A、B、C分别代表生态系统中生物部分中的

21、 、。其中的 和 可以被植物通过 来合成, 同时释放 。(2)标号代表 ,能被和分解成 和 ，因此和是生态系统的,对自然界的 起着重要作用。6 .4(1)生物分类的 依据是生物在 等方面的特征.生物分类的单位有：、。 分类的基本单位是。(2)在被子植物中,、往往作为分类的重要依据。(3)生物的多样性包括 ：、。(4)生物多样性的保护措施： (最为有效的措施)、建立和颁布。生级工7.1 无性生殖一一嫁接的步骤示意图削Hr节?拼；装毯 f 皿塞7 . 2鸡卵的结构:嫁接的关键是:使 和 的紧密结合，以确保接穗成活.无性生殖常见方式还有托插、压条等， 需要的条件有:光照、水分、温度、湿度 等环境条件

22、，此外，材料也要具备一定的 条件，如托插一一一般每段2个节，上切 口水平、下切口斜向，茎段健壮、充实、(1 )结构名称/作用：，含有大量的和,为胚胎发育提供 和；,为发育提供 ；,是卵细胞的主要 部 分，为胚胎提供大量的 ；,悬挂, 使胚盘总是朝上，有利于孵化；，特点一一A坚硬，有 作用；B具许多气孔，有进行 作用；, 作用。也(卵黄J球带(2)现实生活中，常在孵小鸡时，将鸡蛋在光下看部位，可以判断是否受精。鸡蛋此结构色而,则为受精的鸡蛋；如此结构色 而,则为未受精的鸡蛋。(3)卵细胞由： 卵黄膜、 卵黄、 胚盘 构成。7.2 遗传和变异(1)遗传：变异:性状有的是 延，有的是 ,有的是,遗传学家把同一性状的不同表现形式称为。(